Апрель 2013 - Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова :: Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Архив за April, 2013

Ляззат

29 Apr 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Сәлеметсіз бе, Ляззат!

Сіз С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУдың фармацевтика факультетіндегі 2 мамандықтың бірінде оқи аласыз «Фармация» оқу мерзімі 5 жыл, «Фармацевтика өндірісінің технологиясы» оқу мерзімі 4 жыл.  Жазғы сессияны тапсырып транскриптпен келіңіз оқу бағдарламасындағы айырмашылық 5 пәннен аспаса сізді келісім-шарт негізінде қабылдаймыз. Толығырақ мәлімет алу үшін фармацевтика факультетінің декан орынбасары Скакова Улпан Толеухановнаға мына телефондар арқылы хабарласыңыз. 8 (727) 338 70 90 (ішкі 7771).

Поисковые слова:

  • лаззат алу
  • лаззат алу 18
  • ляззат алу
  • лаззат алу 18 стена





Родион

29 Apr 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Уважаемый Родион! Перевод осуществляется в соответствии с пунктами 13, 14, 15 «Правила перевода и восстановления обучающихся по типам организации образования» №110, Утвержденные постановлением Правительства Республики Казахстан.

13. Обучающийся, желающий перевестись в другую организацию образования, подает письменное заявление в произвольной форме о переводе на имя руководителя организации образования, где он обучается, и получив письменное согласие на перевод, скрепленное печатью, обращается к руководителю интересующей его организации образования.

К заявлению о переводе на имя руководителя принимающей организации образования должна быть приложена копия из зачетной книжки (или книжка успеваемости) обучающегося, заверенная подписью руководителя организации образования, откуда он переводится.

14. При решении вопроса о переводе руководитель организации образования, принимающий обучающегося, издает приказ о его допуске к учебным занятиям, сдаче разницы в учебном плане, направляет письменный запрос в организацию образования, где он ранее обучался, о пересылке его личного дела.

15. Приказ о зачислении в число обучающихся организации образования издается после получения личного дела обучающегося из организации образования, где он ранее обучался.

Переводы студентов из других учебных заведений в КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова осуществляются с согласования с МОН РК, с учетом количественного ограничения, установленного на специальность.

 

 






Екатерина Фоминых

29 Apr 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

 Вопрос ректору
От: Екатерина Фоминых <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Здравствуйте, я выпускница медико-профилактического факультета. Могу ли я обучаться в интернатуре по специальности Клиническая лабораторная диагностика, Инфекционные болезни, или по какой-либо иной специальности? Или же для нашего факультета существует только магистратура, куда, к сожалению, было выделено очень мало грантов, а обучаться платно возможности нет.
Заранее благодарю за ответ.Екатерина

Для выпускников медико-профилактического факультета интернатуры  по специальности «клиническая лабораторная диагностика»,  «инфекционные болезни» — нет. Вы можете поступать  только в  магистратуру по специальности «МПД»






Дәулет Қыдыров

29 Apr 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

 

Вопрос ректору
От: Дәулет Қыдыров <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Вопрос:
Ассалаумағалеком?? Атырау обылысы, Исатай ауданы Мен Қыдыров Дәулет Биыл 2013 жылы бітіремін мектепті! Биология пәнін таңдап отырм Медицина саласына қанша балл жинау керек және қандай жеңілдіктер бар?? Нақты жауап сізден! 24 4 68 үй телефоны

 

Құрметті Дәулет Қыдыров!

Барлық медициналық мамандықтар бойынша білім беру гранты ҚР Денсаулық сақтау министрлігімен анықталады. Барлық мамандықтар бойынша алдын-ала 2013 жылы мемлекеттік білім грантын алудың жоғарғы және төменгі баллын анықтау мүмкін емес, өйткені бұл бүкіл Қазақстан Республикасы бойынша ҰБТ нәтижесіне және біздің Университетке түсу үшін өтініш білдірген абитуриенттердің санына байланысты. 2012 жылы ҚазҰМУ-дың ақылы бөліміне оқуға түсудің өтпелі баллы 70 болды.

Жоғары білім алуға ақы төлеу үшін білім беру грантын беру Ережесінің (ҚР Үкіметінің 2012.30.03. № 390 Қаулысымен 6-тармақ жаңа редакцияда)  №6 тармағына сәйкес Білім беру гранттарын алуға арналған конкурсты өткізу кезінде:

1) «Алтын белгі» белгісімен марапатталған адамдардың;

2) дербес білім беру ұйымдарының білім туралы құжаттары бар адамдардың;

3) тізбесін білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалар мен ғылыми жобалар конкурстарының (ғылыми жарыстардың) (бірінші, екінші және үшінші дәрежелі дипломдармен марапатталған), орындаушылардың республикалық және халықаралық конкурстарының және спорттық жарыстардың (бірінші, екінші және үшінші дәрежелі дипломдармен марапатталған) соңғы үш жылдағы жеңімпаздарының, сондай-ақ өздері таңдаған мамандықтары олимпиаданың, конкурстың немесе сәйкес келген жағдайда, жалпы білім беретін пәндер бойынша ағымдағы жылғы Президенттік, республикалық олимпиадалар мен ғылыми жобалар конкурстарының (бірінші, екінші және үшінші дәрежелі дипломдармен марапатталған) жеңімпаздарының басым құқығы бар.






Студенты англоязычной группы первого курса факультета общей медицины

26 Apr 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Уважаемый Айкан Аканович!

Мы, студенты англоязычной группы первого курса факультета общей медицины, искренне хотим поблагодарить Вас за прекрасную возможность реализовывать свои таланты на сцене нашего нового замечательного театра «Concordia». 17 апреля текущего года мы участвовали в конкурсе «Students’ planet», организованном кафедрой иностранных языков, с постановкой рассказа английского писателя О. Уайльда «Звёздный мальчик». В ходе репетиций мы, действительно, ощущали себя настоящими актёрами театра, а во время дебюта вообще были в восторге от эмоций, которые мы испытывали со сцены от бурных оваций зрителей. Верим, что в будущем мы довольно часто будем посещать наш театр именно в качестве актёров. Хочется отметить хорошую инфраструктуру театра, в котором помимо большой и красивой сцены, есть гримёрные за кулисами, роскошный занавес. В перспективе мы надеемся на богатую костюмерную и современное звуковое оснащение.