«Құпталды»

С.Ж.Асфендияров атындағы

ҚазҰМУ Ғылыми кеңесінің төрағасы

м.ғ.д., профессор А.Ақанов

___________________________

«08» 07. 2014 ж.

Docendo discimus

Обучая других, мы учимся сами

Өзгелерге білім бере отырып, өзіміз үйренеміз

С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ

Ғылыми кеңесінің 2013-2014 оқу жылындағы

№ 12 мәжілісінің күн тәртібі және

қатысты материалдар

Хабарлама

Құрметті Ғылыми Кеңестің мүшесі

Ғылыми Кеңестің № 12 мәжілісі 2014 жылдың 11-ші шілде күні сағат 15.00-де Университеттің Даңқ залында (1-ші корпус) өтеді. Күн тәртібіне қатысты материалдармен осы кітапшадан басқа www.kaznmu.kz (меню Ученый Совет) сайтында таныса аласыздар.

Сіздерге ұсынылған баяндамалармен алдын-ала танысып, сұрақ-сауалдарыңызды дайындап келулеріңізді сұраймыз.

Ғылыми кеңестің жұмысына атсалыса қатысып, дұрыс шешім қабылдауға ықпал жасағандарыңыз үшін алдын-ала алғыс айтамыз.

Извещение

Уважаемый (ая) член Ученого совета

№ 12 заседание Ученого Совета состоится 11 июля 2014 года в 15.00 часов в зале Славы Университета (учебный корпус №1).

С материалами заседания Вы сможете ознакомиться, помимо

данной книжки, на сайте www.kaznmu.kz (меню Ученый Совет).

Просим заранее ознакомиться с представленными докладами и подготовить вопросы и предложения.

Заранее благодарим за активное участие в работе Ученого Совета и оказание содействия в принятии правильных решений.

ҒЫЛЫМИ КЕҢЕСТІҢ № 12 МӘЖІЛІСІНІҢ КҮН ТӘРТІБІ

11.07.2014ж.

№		Баяндама тақырыптары	Баяндамашы	Қосымша баяндамашылар	Беті
1.1		Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі Отчет Государственной аттестационной комиссии Бакалавриат: 5В130100 – «Общая медицина»	Мамандықтар бойынша МАК төрағалары: м.ғ.к., доцент Кусаинов А.З.		9
1.2		5В130200 –«Стоматология»	м.ғ.д., профессор Зайтенова Г.Б.		12
1.3		5В110100 – «Сестринское дело»	м.ғ.д. Сейдуманов С.Т.		19
1.4		5В110200– «Общественное здравоохранение»	м.ғ.к. Жандосов Ш.У.		26
1.5		5В110300 – «Фармация»	фарм.ғ.д. Гунько Н.А.		33
1.6		5В050700 -«Менеджмент»	э.ғ.д., профессор Әмірбекұлы Е.		38
1.7		Отчет о проведении итоговой государственной аттестации интернов по специальностям 051301 — «Общая медицина», 051302 — «Стоматология» и 051101 — «Лечебное дело»	м.ғ.д., доцент Джунусбекова Г.А., м.ғ.д. Мергенбаева Х.С.		45
1.8		Отчет о проведении итоговой государственной аттестации резидентов	м.ғ.д. Чингисова Ж.К.		60
1.9		Магистратура: 6М110100- «Медицина»	м.ғ.д., профессор Абдикалиев Н.А.		73
1.10		6М110200 – «Общественное здравоохранение»	м.ғ.д. Оспанова Д.А.		78
1.11		6М110300 — Сестринское дело	м.ғ.д., профессор Слажнева Т.И.		84
1.12		6М110500- «Медико-профилактическое дело»	м.ғ.к. Жандосов Ш.У.		90
1.13		6М110400- «Фармация»	фарм.ғ.д. Абдуллабекова Р.М.		96
1.14		6M074800-«Технология фармацевтического производства»	фарм.ғ.д. Абдуллабекова Р.М.		102
1.15		Докторантура: 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства»	фарм.ғ.д. Абдуллабекова Р.М.		116
№ 2 кітапша
	2013-2014 оқу жылындағы Ғылыми (ғылыми –әдістемелік) Кеңестің жұмыстары туралы есеп Отчет о деятельности Научного (научно-методического) Совета за 2013-2014 учебный год		Ғылыми жұмыстар және инновациялық жобалар бойынша проректор Рамазанова Б.А.	Кенесариев У.И.
	2014-2016 ж. арналған С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университетінің ғылыми-зерттеу қызметінің тұжырымдамасын бекіту Об утверждении Концепции развития научно-исследовательской деятельности в Казахском национальном медицинском университете им.С.Д.Асфендиярова на 2014-2016 годы		Ғылыми жұмыстар және инновациялық жобалар бойынша проректор Рамазанова Б.А.
	Шетелдік ұйымдармен бірге орындалу үстіндегі ғылыми зерттеулердің орындалу барысы туралы есеп. Отчет о ходе выполнения проводимых совместно с зарубежными организациями научных исследований		Ғылыми жұмыстар және инновациялық жобалар бойынша проректор Рамазанова Б.А.	Устенова Г.О.
	Монографияларды бекіту туралы Об утверждении монографий		Ғылыми жұмыстар және инновациялық жобалар бойынша проректор Рамазанова Б.А.
	О внесении кандидатур в список «Золотого фонда» КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова и назначении оплаты труда представителям «Золотого фонда»		Ғылыми жұмыстар және инновациялық жобалар бойынша проректор Рамазанова Б.А.
	«Менеджмент» факультетінде білім алуға жеңілдік беру туралы. О предоставлении скидки на обучение на факультете «Менеджмент».		ОТЖ бойынша проректор Тулебаев К.А.
	Жазғы емтихан сессиясы нәтижелерінің талдауы туралы О анализе итогов летней экзаменационной сессии		АЖД директоры Абирова М.А.
	2014-2015 о.ж. ҚазҰМУ-де оқу үдерісін ұйымдастыру ережесі туралы Правила организации учебного процесса в КазНМУ на 2014-2015 уч.г.		АЖД директоры Абирова М.А.
	Келісім-шарт бөлімінен грантқа ауыстыру үшін студенттердің кандидатураларын бекіту туралы Утверждение кандидатур студентов для перевода с договорного отделения на грант		АЖД директоры Абирова М.А.
	Х.С.Насыбуллина ат. педагогикалық шеберлік мектебінің базасында ПОҚ оқыту Тұжырымдамасы Концепция обучения ППС на базе Школы педагогического мастерства им.Х.С.Насыбуллиной		Х.С.Насыбуллина ат. педагогикалық шеберлік мектебінің директоры Юсупов Р.Р.
	Новые технологии в оказании стационарной медицинской помощи больным с сахарным диабетом в ОУК		Біріккен университеттік клиникасының директоры Губайдуллина Ж.А.
	Об утверждении Положения о Школе общественного здравоохранения имени Халела Досмухамедова Казахского национального медицинского университета имени С.Д.Асфендиярова		Денсаулық сақтау саясаты мен басқару кафедрасының меңгерушісі Турдалиева Б.С.
	О выдвижении кандидатуры для участия в республиканском конкурсе на соискание студенческой стипендии Фонда Первого Президента РК		Жалпы медицина факультетінің Джумашева Р.Т.
	С.Д.Асфендияров ат.ҚазҰМУ –ін қайта сертификациялаудың қорытындысы Итоги ресертификации в КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова		СМЖ бөлімінің бастығы Сеитова М.У.
	С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ даму стратегиясын жүзеге асыру бойынша 2013-2014 оқу жылында орындалған негізгі іс-шаралар туралы мониторинг Мониторинг реализации плана основных мероприятий по реализации стратегического развития университета за 2013-2014 уч.г		Стратегиялық жоспарлау бөлімінің бастығы Нуракынова С.Т.
	С.Ж.Асфендияров ат.ҚазҰМУ-дың 2011-2014 жж. арналған инновациялық даму бағдарламасын жүзеге асыру бойынша қорытынды есебі туралы. Итоговый отчет о реализации программы инновационного развития КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова на 2011-2014 гг.		Стратегиялық жоспарлау бөлімінің бастығы Нуракынова С.Т.
	«Болашақ» халқаралық бағдарлама бойынша есеп Отчет по международной программе «Болашак»		Адам ресурстарын дамыту басқармасының бастығы Карибаева А.К.
	Дипломнан кейінгі білім беру институтының кафедрасын қысқарту туралы. Об упразднении кафедры Института постдипломного образования.		Дипломнан кейінгі білім беру институтының директоры Дарменов О.К.

1. Отчеты государственных аттестационных комиссий по специальностям.

БАКАЛАВРИАТ.

1.1 Отчет государственной аттестационной комиссии по специальности 5В130100 – «Общая медицина»

Докладчик: председатель ГАК к.м.н., доцент Кусаинов А.З.

Государственная аттестационная комиссия по специальности 051301 «Общая медицина», работала согласно приказа МОН РК от 18.03.2008 №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контороля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся», приказа МОН РК №94 от 16.03.2011г и № 506 от 01.11.2010г «О внесении изменений в приказе №125, приказа ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова №1758 от 30.12.13г и №251 от 01.04.14 г. «О составе ГАК по специальности 051301- «Общая медицина», в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретари.

Председатель Государственной аттестационной комиссии:

Кусаинов Абай Зкриевич – к.м.н., главный врач Центра детской неотложной медицинской помощи.

Члены Государственной аттестационной комиссии:

1. Джумашева Р.Т. – д.б.н. , декан факультета общей медицины

2. Абирова М.А. – директор департамента учебно-методической работы

3. Есенкулова С.А. – д.м.н., директор учебного департамента хирургии

4. Катарбаев А.К. – д.м.н., директор учебного департамента педиатрии

5. Бейсебаева У.Т. – к.м.н., доцент, директор учебного департамента внутренних болезней

6. Нургожаев Е.С – д.м.н., профессор, зав кафедрой нервных болезней

7. Сарсенбаев К.Т. – д.м.н., профессор кафедры психиатрии, психотерапии и наркологии

8. Ахметова Г.Д. – к.м.н., доцент кафедры скорой неотложной медицинской помощи

Секретари ГАК:

1. Бижанова Майра Пердалыевна – ассистент кафедры амбулаторно-поликлинической терапии.

2. Касымбекова Гульжан Джумалиевна – ассистент кафедры «Визуальная диагностика»

3. Омарова Меруэрт Ерболовна – ассистент кафедры неонатологии.

4. Нургазиева Гульдана Ермухамедовна – ассистент кафедры «Клиническая фармакология, ЛФК и физиотерапия».

Государственные экзамены проводились в два этапа согласно утвержденного расписания с 23.06.2014 по 28.06.2014 г.

1 этап – интегрированный тестовый экзамен по профильным дисциплинам типового учебного плана («внутренние болезни», «хирургические болезни», «акушерство и гинекология», «детские болезни», «общая врачебная практика», «психиатрия, наркология, неврология», «скорая неотложная медицинская помощь») проводился в центре тестирования;

2 этап – аттестация практических навыков по неотложным состояниям, согласно типовому учебному плану специальности в виде объективного структурированного клинического экзамена (ОСКЭ) проводилась в центре практических навыков.

Итоговая оценка выставлялась как средний балл по результатам интегрированного компьютерного тестирования и рейтинга по освоению практических навыков.

К государственным экзаменам было допущено 1177 студентов, полностью выполнивших учебную программу (приказ №682 от 10.06.2014 года «О допуске студентов к государственным экзаменам»).

Государственные экзамены проводились в полном соответствии с требованиями МОН РК.

Итоговые результаты сдачи государственных экзаменов представлены в таблице 1

Итоговые результаты ИГА по специальности «общая медицина», бакалавриат за 2013-2014 уч. год

Таблица 1

	Наименование отделения	Всего сдавали ИГА		Из них сдали				Средний балл	Качественный показатель, %	Абсолютная успеваемость, %
	Наименование отделения	Всего сдавали ИГА		отлично	хорошо	удовл.	неудовл.	Средний балл	Качественный показатель, %	Абсолютная успеваемость, %
1	Бюджетное отделение	каз.	831	330 (39,7)	467 (56,1)	34 (4,0)	—	3,9	95,8	100
		рус.	336	215 (63,9)	121 (36,0)	—	—	4,5	99,9	100
		всего	1167	545 (46,7)	588 (50,3)	34 (2,9)	—	4,1	97,0	100
2	Договорное отделение	каз.	6	2 (33,3)	4 (66,6)	—	—	4,3	100	100
		рус.	4	3 (75)	1 (25)	—	—	4,7	100	100
		всего	10	5 (50)	5 (50)	—		4,5	100	100
3	ИТОГО		1177	550 (46,7)	593 (50,3)	34 (2,8)	—	4,1	97,0	100

Таким образом, выпускники факультета «общая медицина» в целом успешно сдали государственные экзамены, по результатам итоговой государственной аттестации: абсолютная успеваемость – 100 %, %, качественный показатель – 97%, средний балл – 4,1.

Заключение:

Подготовка, организация и проведение государственной аттестации выпускников специальности «Общая медицина» проводились в соответствии с требованиями высшей школы. Комиссия отметила четкую организацию и эффективную работу выпускающей кафедры СНМП, секретарей ГАК, деканата, центра практических навыков и центра тестирования.

ГАК выражает надежду, что КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова продолжит подготовку врачей в рамках новых требований к высшему медицинскому образованию, для этого у Университета есть высокий качественный потенциал, позволяющий быть лидером среди медицинских университетов страны.

В целом, итоговая государственная аттестация выпускников факультета общей медицины была организована на высоком уровне. Студенты факультета общей медицины показали хороший уровень теоретической и практической подготовки.

Проект решения:

Утвердить отчет председателя ГАК Кусаинова А. З. по специальности 051301 «общая медицина»

1.2 5В130200 – «Стоматология» мамандығы бойынша мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: мемлекеттік аттестациялық комиссия төрайымы, м.ғ.д., профессор Зайтенова Г.Б.

Мемлекеттік біліктілік емтихан стоматологиялық факультетінде МАК мүшелерінің қатаң қадағалауымен обьективті жағдайда өтті.

Әрбір профильді модульдер ОҚКЕ өткізудің кезеңдері мен қадамдарын жасап ұсынды. МАК өткізудің барлық кезеңдері көрсетілген. МАК өткізуге дайындық туралы анықтама факультеттің ОБК отырысында бекітілді, хаттама №5 26.05.14 ж .

Тесттік тапсырмалар санының есебі, студенттерді пациенттермен, фантомдармен 100% қамтамасыз ету, оларды бақылау критериилерін, әрбір профильді пәндерден стоматологиялық институтының ОМКсының отырысында бекітілді хаттама №5 26.05.14ж. Стоматология бойынша ОҚКЕ жүйесіне студенттерді дайындау үшін тренингтер өткізілді. Қабырғаларда, АИЖ-ның сайтында МАК-ға арналған тест сұрақтары, ОҚКЕ кезеңдері мен қадамдары, балл бойынша тәжірибелік дағдыларды бағалау критерийлері мемлекеттік және орыс тілдерінде ілінген, ситуациялық есептерді, модельдерді, рентген суреттерді, фантомдарды пайдалана отырып, профессорлық-оқытушылық құрамның көмегімен кеңестер өткізілді (кесте берілген).

МЕ-ға модульдердің дайындығын факультеттің ОБК-ның шешімі бойынша декан Амантаев Б.А және МАК-ның хатшысы Досбердиева Г.Т. тексерді.

МАК ҚР БжҒМ-нің 18.03.2008 жылғы №125 (Білім беру ұжымдарындағы білім алушылардың үлгерімдерін ағымдағы, аралық және қорытынды аттестациялауды өткізу ережелері) бұйрығына ҚР Әділет министрлігінде 21.04.2008 жылы тіркелген, ҚР БжҒМ-нің №506 (ҚР ӘМ 18.11.2010 жылдан тіркелген № 6640) бұйрығы, ҚР БжҒМ-нің 16.03.2011 жылғы №94 (ҚР ӘМ 25.04.2011 жылдан тіркелген № 6900) бұйрығына сай орындалады.

2013-2014 оқу жылына 051302 — «Стоматология» мамандығы бойынша МАК мүшелерінің құрамы, қорытынды емтихандарды қабылдаушы оқытушылар тізімі КазҰМУ ректорының 30.12.13 жылғы №1758 бұйрығымен бекітілді.

МАК төрағасы: Зайтенова Гульбаран Байгазиновна – м.ғ.д., Алматы мемлекеттік дәрігерлер білімін жетілдіру институтының бет-жақ стоматохирургия курсының профессоры

Комиссия мүшелері:

Есембаева С.С. – ҚазҰМУ стоматология институтының директоры
Амантаев Б.А. – ҚазҰМУ стоматология институтының деканы
Абдразаков Е.Х. – Стоматология департаментінің директоры
Баяхметова А.А. — м.ғ.д., профессор, терапиялық стоматологияның пропедевтикасы модулінің меңгерушісі
Тулеуов К.Т. — м.ғ.д., хирургиялық стоматологияның пропедевтикасы модулінің профессоры
Есиркепов А.А.- м.ғ.к., ортопедиялық стоматология пропедевтикасы модулінің меңгерушісі
Рысбаева Ж.И. — м.ғ.к., доцент, балалар жасындағы стоматология пропедевтикасы және ортодонтия модулінің меңгерушісі
Маликов Н.М. – Ата-аналар комитетінен
Асанов Б.Қ.– студенттік декан
Тулеуов С.К. — жұмыс беруші

МАК хатшысы: Досбердиева Г.Т. – балалар жасындағы стоматология пропедевтикасы және ортодонтия модулінің ассистенті.

Осы МАК құрамын Мемлекеттік емтихан ережелерімен таныстырып, №1 хаттамада барлық модуль дайындығы туралы айтылды.

ТӘУЕЛСІЗ ЕМТИХАН ҚАБЫЛДАУШЫЛАР:

Терапиялық стоматологиядан

Манекеева З.Т. – «Витадент» ЖШС дәрігер-стоматологы
Сыздыкова А.Б. — м.ғ.к., АСИПО терапиялық стоматология кафедрасының меңгерушісі
Конарбаева Р.Т. – «Ақ-Сұңкар» ЖШС дәрігер-стоматологы
Казмагамбетова А.К. – м.ғ.к., АСИПО дәрігер-стоматологы
Климова С.В. — м.ғ.к., доцент, «ДенталАртСтудия» ЖШС дәрігер-стоматологы
Сейдуалиев У.С. — «Классик» ЖШС дәрігер-стоматологы

Хирургиялық стоматологиядан

Жапаров А.М. — м.ғ.д., профессор, №5 ҚКА №2 жақ-бет бөлімінің меңгерушісі
Сейткулов А.Б — м.ғ.к., №5 ҚКА №1 жақ-бет бөлімінің меңгерушісі
Аймухамбетов М.Ж. — №5 ҚКА бөлім меңгерушісі
Молдахметова Г.С. — №5 ҚКА ординаторы
Алимжанова Г.Н. — №5 ҚКА қабылдау бөлімінің дәрігері
Ибрашев Б.С. — №5 ҚКА қабылдау бөлімінің дәрігері
Иминов А.А. — №5 ҚКА қабылдау бөлімінің дәрігері
Лобашевский И.Н. — №5 ҚКА қабылдау бөлімінің дәрігері
Смагулов Г.С. — №5 ҚКА қабылдау бөлімінің дәрігері

Балалар жасындағы стоматологиядан

Козбекова Р.С. – Қалалық балалар стоматологиялық емханасының дәрігер-стоматологы
Валиева Э.Г. — Қалалық балалар стоматологиялық емханасының дәрігер-стоматологы
Такиметбекова Ф.Ж. — Қалалық балалар стоматологиялық емханасының дәрігер-стоматологы
Шестакова И.Е. — Қалалық балалар стоматологиялық емханасының дәрігер-стоматологы
Ахмеджанова Ж. О. — Қалалық балалар стоматологиялық емханасының дәрігер-стоматологы
Таштыбаев Т.Г. — «ДостарМед» клиникасының бет-жақ әлпеті хирургы
Калиев А.М. — «ДостарМед» клиникасының дәрігерстоматологы
Атежанов Д.О. «АлмаМед» стоматологиялық клиникасының директоры
Ешова С.Э. – «Версаль» стоматологиялық клиникасының дәрігер-стоматологы

Ортопедиялық стоматологиядан

Рузуддинов Н.С. — к.м.н. стоматологиялық колледждің аға оқытушысы
Чулагов З.Б. – «Эскулап» клиникасының директоры
Жолшибеков А.К — Инновациялық технологиялар орталығының дәрігер-стоматологы
Даиров С.М. – ҚРМУ «Стоматология» кафедрасының ассистенті
Жолдина Р.Ж. – ҚРМУ «Стоматология» кафедрасының ассистенті
Баиров М.К. — ҚРМУ «Ортопедиялық стоматология» кафедрасының ассистенті

Осы оқу жылы 5 курста Мемлекеттік емтихан ҚазҰМУ стоматологиялық иститутында екі кезеңнен өтті :

I кезең – тестілеу. Тест орталығында – 18 маусым 2014 ж.сағат 9.00-11.00 қазақ топтары, 11.00-13.00 орыс топтары тапсырды.

II кезең – тәжірибелік дағдылар стоматология институтында біріктірілген ОҚКЕ түрінде өтті.

23.06.2014 ж. сағат 8.00-14.00 аралығында стоматология факультетінде оқитын қазақ бөлімінің 68 студенті тапсырды.

24.06.2014 ж. сағат 8.00-14.00 аралығында стоматология факультетңнде оқитын орыс бөлімінің 76 студенті тапсырды,.

Мемлекеттік емтиханға тестілеу және ОҚКЕ жүйесі бойынша клиникалық емтихан нәтижесі бойынша 4 стоматологиялық пәндердің қорытынды бағалары кірді. Бітірушілердің мемлекеттік емтиханның 2 кезеңінің нәтижелері енгізілді.

Модульдердің орташа жылдық рейтингісі студенттердің 1-ден -5-ші курсқа дейінгі кезеңде мамандық бойынша алынған бағалардан құрылды және мемлекеттік емтиханды қорытындылаудағы обьективті факторлардың бірі болып табылды.

Мемлекеттік емтиханның II кезеңі – тәжірибелік дағдылар аттестациялық комиссия төрағасы проф. Зайтенова Г.Б. басқаруымен 4 стоматологиялық мамандықтар бойынша өткізілді. Емтиханның бұл кезеңінің мақсаты терапиялық, хирургиялық, ортопедиялық және балалар жасындағы стоматология бойынша клиникаларда іс жүзінде науқас қабылдау арқылы клиникалық ой-өрісін анықтау болып табылды.

Мемлекеттік емтиханға стоматологиялық факультет бойынша 12.06.2014 жылғы №619 бұйрыққа сәйкес 144 студент жіберілді.

ОҚКЕ жүйесі бойынша тәжірибелік дағдыларды анықтау стоматология институтының клиникалық базаларында:

— ортопедиялық стоматология бойынша — ҚазҰМУ стоматология институты клиникасының 1-ші қабатында;

— балалар жасындағы стоматология бойынша — стоматология институты клиникасының 3-ші қабатында;

— хирургиялық стоматология бойынша — стоматология институты клиникасының 3-ші қабатында;

— терапиялық стоматология бойынша — стоматология институты клиникасының 3-ші қабатында өтті.

Профильді модульдерде әр студентте пациент болды, объективті тексеру және анамнез жинау, рентген суреттерді сипаттау, клиникалық жағдайларды анализдеу, жергілікті жансыздандыру және тісті жұлу операцияларын жүргізу, бет-жақ аймақтарының жарақатын біріншілік өңдеу, хирургиялық іс-әрекеттерді жүргізу, фантомдарда тісті одонтоегеу, толық анатомиялық қалып алу, окклюзиограмманы жүргізу, соңында студенттер санитарлы-ағарту жұмыстарды жүргізіп, ауыз қуысының гигиенасы бойынша ақыл кеңес берді. ОҚКЕ кезеңдерін 30 экзаменатор қабылдады, білімдері баллдармен есептелді. Біріктірліген ОҚКЕ тәжірибелік дағдылары 1-ші күні қазақ топтарында, 2-ші күні орыс топтарында өтті.

Әр модульде мемлекеттік және орыс тіліндеріндегі 500 тест түріндегі тапсырмалар дайындалды (факультеттің ОБК отырысында бекітілді, хаттама №5 26.05.14 ж) тест орталығына өткізілді. Тест орталығының бастығы Ж.А.Арипованың қолы қойылған анықтама түрінде алынды. Тесттер ҚР білім беру және ғылым министрлігі бекіткен стоматологиялық пәндердің типтік және жұмысшы бағдарламалар негізінде жасалынды, теориялық және тәжірибелік курстар қамтылды, әрбір профильді пәндер бойынша тест сұрақтарына ішкі рецензия алынды.

Мамандық бойынша 1 студентке 100 тест түріндегі тапсырмалар:

— терапиялық стоматологиядан 25;

— ортопедиялық стоматологиядан 25;

— хирургиялық стоматологиядан 25;

— балалар жасындағы стоматологиядан 25 тест берілді.

Әрбір тестке 1 минут уақыт берілді. Нәтижесінде студент 100 тестке 2 сағат жауап берді. Стоматология факультетінің 5курс бітірушілері 1кезең – тестілеуді 18.06.2014 жылы тест орталығында тапсырды.

МАК мүшелері емтиханның барысын бақылады.

МАК мүшелерінің түгел қатысуымен тест нәтижелері мен ОҚКЕ бойынша клиникалық емтиханды ескере отырып, қорытынды баға шығарылды. Талас тудырған сәттер болмады, МАК төрайымы және мүшелерінің пікірлері тыңдалды және олардың бағасы жарияланды.

Компьютерлік тестілеудің нәтижелері

Білім алушылардың жиналған баллдары оқу жетістіктерін бағалаудың баллды-рейтинг жүйесі бойынша анықталып, дәстүрлі баға шкаласына аударып көрсетілді.

%-дық құрамы	Әріптік жүйе бойынша бағалау	Баллдардың цифрлық эквиваленті	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
95-100	А	4,0	5,0	Үздік
90-94	А-	3,67	4,8	Үздік
85-89	В+	3,33	4,6	Жақсы
80-84	В	3,0	4,3
75-79	В-	2,67	4,0
70-74	С+	2,33	3,8	Қанағаттанарлық
65-69	С	2,0	3,6
60-64	С-	1,67	3,4
55-59	D+	1,33	3,2
50-54	D	1,0	3,0
0-49	F	0	2	Нашар

Кешенді тестілеудің орташа балы

№	Пәндер	Компьютерлік тестілеудің орташа баллы
		2012-2013	2013-2014
1	Стоматология	4,6	3,9

Стоматология бойынша орташа балл 3,9 (өткен жылы 4,6).

2013-2014 оқу жылындағы ІІ-кезең — ОҚКЕ нәтижесі

Пәндер	Абсолюттік үлгерім	Сапалы көрсеткіш		Орташа балл
Пәндер	Абсолюттік үлгерім	2012-2013	2013-2014	2012-2013	2013-2014
Стоматология	100%	92,5%	97,2%	3.38	4,96

2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы

Мемлекеттік емтихан тапсырудың салыстырмалы нәтижелері

Бітіру жылы	Теориялық курсты бітірді	МАК тапсыруға жіберілді	Оның ішінде
Бітіру жылы	Теориялық курсты бітірді	МАК тапсыруға жіберілді	Барлығы	Үздік диплом	Тек қана үздік	Жақсы және қанағаттанар-лық	Абсолюттік үлгерім	Сапалық көрсеткіш
2012-2013	98	98	98	18	18	80	100%	100
2013-2014	144	144	144	22	22	122	100%	100

2013-2014 оқу жылы МАК-тың жалпы көрсеткіштері

Бағалар	Стоматология
Бағалар	қазақ	орыс	барлығы
«5»	17	38	55
«4»	48	37	85
«3»	3	1	4
орташа балл	4,2	4,5	4,3
сапалы көрсеткіш	95,5	98,6	97,2

Стоматология институтының клиникалық базалары қазіргі замаңғы қондырғылар мен жабдықтар бірінші кезекте өзіндік бағасының жоғарылығымен сипатталады. Студенттердің көмегімен ОҚКЕ пациенттерімен, балалармен, сол сияқты еріктілермен қамтамасыз етілді. Пациенттердің азаюының салдары, студенттердің қол дағдыларының төмендеуіне алып келеді. Ортопедиялық стоматология фантомдық муляждармен жабдықталған фантом кабинеті бар. Барлық кафедралардағы стоматологиялық қондырғылар қазіргі заман талабына сай.

ОҚКЕ жүйесі бойынша жүргізілген клиникалық емтиханның 2 күн бойы МАК-ның мүшелері толығымен профильдік модульдердің базаларында болып, бітірушілердің аттестациясына қатысып бақылады.

ОҚКЕ бойынша бітірушілердің ішіндегі барлық емтиханды «өте жақсы» бағаға тапсырған студенттер:

— Зименко Полина Сергеевна;

— Ауешова Айдын Кайраткызы

— Алмабаева Марал Маратовна

— Даутова Самал Талгатовна

Факультетте оқыту процесі «Стоматология» мамандығы бойынша оқу жоспарына және пән бағдарламаларына біліктілік талабына сай екенін комиссия атап өтті.

МАК төрайымы проф.Г.Б.Зайтенова ОҚКЕ жүйесі бойынша клиникалық емтиханды өткізудің артықшылығын атап өтті: бітірушілердің тәжірибелік дағдылары 3 кезеңде бағалады. Бұл объективтілікті және көпқырлылықты шарттайды.

Қорытынды:

Профильді модульдердің клиникалық базаларында құрал-жабдықтар, аспаптар, материалдармен қамтамасыздандыру жақсарғанын атап айтамын.
Мемлекеттік аттестацияны өткізу үшін барлық жағдай жасалған.
Биыл стоматологиялық пәндер бойынша емтихан интегралданған ОҚКЕ түрінде жүргізілді.
Ескертулер жоқ.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.

Жауапты: факультет деканы, оқу департамент директоры

1.3 5В110100 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша Мемлекеттік аттестациялық комиссия есебі.

Баяндамашы: Мемлекеттік Аттестациялық комиссия төрағасы, м.ғ.д., Сейдуманов С.Т.

«Шет ел студенттері» факультетінің Мемлекеттік Аттестациялық комиссиясы ҚР ҒБМ 2013 жылдың желтоқсан айының 28 жұлдызындағы № 515 «МАБ төрағасын бекіту туралы» бұйрығына және С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ 2013 жылдың желтоқсан айының 30 жұлдызындағы № 1758 «051101 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша МАБ құрамы туралы» бұйрығына сәйкес жұмыс істеді, онда комиссия мүшелері: төрағасы, комиссия мүшелері, хатшысы көрсетілген. 2014 жылдың мамыр айының 29 жұлдызындағы №515 бұйрығында Мемлекеттік Аттестацияға қатысатын емтихан қабылдаушылар тізімі көрсетілеген.

Мемлекеттік Аттестациялық комиссия төрағасы – Сейдуманов С.Т. — м.ғ.д., Республикалық медициналық колледжінің директоры.

МАБ хатшысы – Серикбаева А.К., № 4 ішкі аурулар кафедрасының стажер оқытушысы.

Мемлекеттік Аттестациялық комиссия құрамы 1 кестеде берілген.

Кесте 1. 2013-2014 оқу жылындағы 5В110100 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша МАК мүшелерінің құрамы

№	Аты — жөні	Ғылыми дәрежесі мен лауазымы	Қызметі мен жұмыс орны
1.	Иванченко Н.Н.	м.ғ.к., доцент	«Шет ел студенттері» факультетінің деканы
2.	Кожекенова Ж.А.	м.ғ.к., доцент	«Қоғамдық денсаулық сақтау» кафедрасы
3.	Айтманбетова А.А.	м.ғ.к., доцент	«Қоғамдық денсаулық сақтау» кафедрасы
4.	Асимов М.А.	м.ғ.д., профессор	«Коммуникативті дағдылар» кафедра меңгерушісі
5.	Оразбакова Г.О.	м.ғ.к.	«МІ курсы және клиникаға кіріспе» кафедра меңгерушісі
6.	Ботанбекова К.Р.	оқытушысы	«МІ курсы және клиникаға кіріспе» кафедрасы
7.	Хаджиева А.Б.	к.э.н., доцент	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет» кафедра меңгерушісі
8.	Павлова А.П.	оқытушысы	«Мейірбике ісі» бойынша ББК төрағасы
9.	Тулебаев Ж.С.	аға оқытушысы	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет» кафедрасы
10	Мейрбекова Е.	аға оқытушысы	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет» кафедрасы
11	Кожамжарова К.У.	аға оқытушысы	Кафедра «Коммуникативті дағдылар»
12	Кашаганова К.Т.	аға оқытушысы	Кафедра «Коммуникативті дағдылар»

«Әкімшілік үрдіс және мейірбике ісіндегі менеджмент, педагогикалық білім негіздері» пәні бойынша мемлекеттік емтиханды тапсыруы туралы

Мамандық бойынша мемлекеттік аттестациялық емтиханды (МЕК) тапсыру нәтижелері.

Арнай пәндер бойынша мемлекеттік емтихан бағдарламасы 051101 – «Мейірбике ісі» мамандығының МЖББС талаптарына сәйкес. Мамандық бойынша емтихан келесі пәндерден тұрады:

1. Әкімшілік үрдіс және мейірбике ісіндегі менеджмент

2. Педагогикалық білім негіздері.

Емтихан билеттерінің мазмұны әкімшілік үрдіс және мейірбике ісіндегі менеджмент және педагогикалық білім негіздерінің теориялары мен тәжірибелік дағдыларды игеру әдістемелерін толық қамтиды.

МЕК тапсыру нәтижелері 2 кестеде берілген.

Қазақ және орыс тілді бөлімдердегі абсолюттік үлгерім 100 % құрады, жалпы курс бойынша білім сапасының көрсеткіші 92,85% (қазақ бөлімінде 91,66%, орыс бөлімінде 100%), орта балл 3,5 (В +) құраған.

Салыстырмалы талдау, «үздік» баға алған студенттердің саны қазақ бөліміне қарағанда, орыс бөлімінде айтарлықтай көп екендігін көрсетеді (77,7% және 33,3 % сәйкес). Сонымен қатар, қазақ бөлімінің орта баллы жоғары — 3,67 % (А-), орыс тобына қарағанда – 3,3 % (В+).

Үлгерімге алдыңғы жылмен салыстыра талдау жасағанымызда білім сапасының көрсеткіші 97,2%-дан 92,85%-ға төмендеген, бұл «үздік» баға үлесінің (66,7%-дан 40,47%-ға) төмендеуімен түсіндіріледі және сәйкесінше 30, 6% -дан 52,38%-ға дейін «жақсы» деген баға өскен.

Ерекше назар аудартқан үздік дипломға үміткер 002-2 к тобының студенттері – Айтахунова Э.Н., Курбанова Г.Г. және 003-1р тобының студенті – Сатыбалдиевой Ш.Р. Студенттердің жауабы мемлекеттік емтихан кезінде және дипломдық жұмысты жазу кезіндегі нақтылығымен ерекшеленді.

2011-2014 оқу жылындағы 5В110100 «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша МЕК үлгерімін талдау

Кесте 2.

МЕК тапсыруға жіберілгендер		Тапсырғандарың барлығы			Тапсырған бағалары
					А, А — (үздік)				В-, В, В+ (жақсы)			С-, С, С+ (қанағаттанарлық)			F (қанағаттанарлықсыз)				Орта балл
		2011 – 2012 оқу жылы
36 к/о	100%	36	100%		14		38,8%		19		52,7%	3		8,42	—	—		3,2 (В)
6 р/о	100%	6	100%		3		50,0%		3		50,0%	—		—	—	—		3,39(В +)
42	100%	42	100%		17		40,47%		22		52,38%	3		7,14%	—	—		3,3 (В +)
2013-2014 оқу жылы
27 к/о	100%	27	100%	21		77,7 %		6		22,2%			—	—	—		—	3,67 (А-)
9 р/о	90%	9	100%	3		33,3 %		5		55,5 %			1	11,1 %	—		—	3,3 (В +)
36	100%	36	100%	24		66,6 %		11		30,5%			1	2,7%	—		—	3,5 (В +)

Мамандық бойынша дипломдық жұмысты қорғау нәтижелері.

2013-2014 оқу жылындағы 5В110100 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша бөлім кескінінде қорғалған дипломдық жұмыстар саны 3 кестеде берілген.

Кесте 3. 2013-2014 оқу жылындағы 5В110100 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша бөлім кескінінде қорғалған дипломдық жұмыстар саны

Қорғалғандар, оның ішінде

Қазақ тілінде

Орыс тілінде

Шет тілінде (ағылшын, неміс және т.б.)

—

2011—2014 оқу жылындағы дипломдық жұмысты қорғау нәтижелерін талдауы 4 кестеде берілген.

Кесте 4. 2011-2014 оқу жылындағы 5В110100 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша дипломдық жұмысты қорғау нәтижелерінің талдау

Қорғауға жіберілген студенттер саны			Келмегендер			Тапсырған бағалар
Қорғауға жіберілген студенттер саны			Келмегендер			А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы)		С-, С, С+ (қанағаттанарлық)		Қорғауға келмегендер			Орта балл
2011 — 2012 оқу жылы
36 к/о	100%	36			100%	21	58,3%	15	41,7%	—	—	—	—		3,42(В +)
6 р/о	100%	6			100 %	3	50%	3	50%	—	—	—	—		3,34(В +)
42	100%	42			100 %	24	57,1%	18	42,9%	—	—	—	—		3,38(В +)
2013-2014 оқу жылы
27 к/о	100%			27	100%	27	100%	—	—	—	—	—	—	3.67 (А-)
9 р/о	90%			8	88,8 %	7	77,7 %	1	11,1%	—	—	—	—	3.67 (А-)
36	100%			35	97,2%	34	97,1 %	1	2,8%	—	—	—	—	3.67 (А-)

Орыс тобының студенті 003-1о Кахарманов Руслан дипломдық жұмысын қорғауға келмегені үшін, МАК төрағасы және комиссия мүшелері шешімімен осы студентті дипломдық жұмысын қорғауға келесі оқу жылына қалдырылды.

Зерттеу шешімдері мен нәтижелері әлеуметтік зерттеу нәтижелері мен әр түрлі көрсеткіштердің кешенді талдауына негізделген. Материал көлемі, зерттеу толықтылығы, әлеуметтік-гигиеналық зерттеу әдістерін қолдану және алынған нәтижелер бітірушілердің дипломдық жұмыстарының шешімдерін негізеуге ықпалын тигізді. Негізгі ғылыми ережелер, шешімдер мен қорытындылар бітірушілердің жұмысына күмән туғызбады. Жүргізілген зерттеулердің жеткілікті көлемі, оның тталдауы, жаңалығы, алынған нәтижелері мен шешімдері осы жұмыстардың аяқталған ғылыми жұмыс екендігін біліктендіреді және алға қойылған мақсатқа жеткен. Студенттер дипломдық жұмыстарында ұсыныстарын нақты құрастырған.

Қорғаудың салыстырмалы талдауы, жалпы алғанда дипломдық жұмысты дайындау деңгейі жоғары медициналық білім беру стандарттарының деңгейіне сай екендігін көрсетеді. Осымен қатар, дипломдық жұмысты қорғау ҚазҰМУ өткен барлық пәндерден білімінің болуын талап етті. Сондықтан да, дипломдық жұмыстың қорғау бағасы кейбір жағдайларда дипломдық жұмыстың мазмұнына сәйкес келмеді. Комиссия студенттердің мейірбике ісіндегі менеджмент, денсаулық сақтаудағы нормативтік-құқықтық база, денсаулық сақтауды дамыту концепциясы мен стратегиясы және де кейбір клиникалық пәндерден білімдері мен дағдыларының жеткіліксіздігін байқады.

Студенттер Айтахунова Э.Н., Курбанова Г.Г. және Сатыбалдиева Ш.Р. дипломдық жұмыстарын қорғауы ерекшеленді.

Тәжірибелік денсаулық сақтау мақсаттарына арналған дипломдық жұмыстың өзектілігі туралы мәліметтер 6 кестеде берілген.

Кесте 5. Қазақ және орыс оқу бөлімінің дипломдық жұмысты қорғау өзектілігінің дәрежесі

Қорғалған дипломдық жұмыстың саны		Дипломдық жұмыстың тақырыптары	Студенттер саны		Қолданылатын патенттер саны
Оқу түрі	Барлығы	Өндірістік тапсырма бойынша	Конференцияға қатысқандар	Мақаласы барлар	Қолданылатын патенттер саны
Қазақ бөлімі	27	—	—	—	—
Орыс бөлімі	8	—	—	—	—

Дипломдық жұмыстардың тақырыбы заманауи мәселелер өзектілігіне сәйкес, мысалы:

1. Тұрғындарға травматологиялық қызметтің жетілдірудің ғылыми негіздеу

2. Онкологиялық науқастарға көрсетілетін паллиативтік көмектің мәселелері

3. Балаларға медициналық көмекті ұйымдастыруды жетілдіру

4. Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесіндегі ақпараттанудағы мейірбике ролі

5. Жоспарланбаған жүктілік кезінде әйелдерге медициналық көмекті ұйымдастыру

6. Процедуралық мейірбикенің жұмысын оңтайландыруда мейірбике қызметінің ролі

Дипломдық жұмысты орындау сапасы.

— теориялық сұрақтарды білу деңгейлері:

диплом жазған кездерінде студенттер теориялық білімдерін көрсеттіп, бүгінгі күннің өзгерістерін және де нәтижеде қолдану мүмкіншіліктерін көрсете алды.

— талдамалық бөлімі:

дипломдық жұмыстарда тақырыптарына сәйкес экономикалық қортындысының нәтижесінде өздерінің өндіріске деген ұсыныстарын белгіледі.

—экономикалық бөлім:

Тақырыпқа және зерттеу объектісіне сай, қортындылар мен ұсыныстар жасалынды

– диплом жұмысын жазғанда компьютерлік технологияның қолдануы:

компьютерлік технология қолданғандар 100% болды студенттердің бәрі компьютерлік технологияны біліп, оны қолдана алатындары анық.

-қорғауға шығарған қосымша материалдарының сапасы:

дипломдарын қорғаған кезде оны анық көрсету үшін студенттерде әр түрлі дайындықтар болды, оның ішінде мультимедиялық аппаратты бәрі қолданды.

Диплом жұмыстарындағы қазіргі ғылым, техника, мәдениет және кәсіпорын сұранымдарына үйлесімділігі.

Қазіргі кезеңде диплом жобаларының тақырыптары, өзектілігі, айтарлықтай жаңалықтарға ие, бүгінгі ғылыми, техникалық, мәдени денсаулық сақтау саласындағы талаптарға сай. Диплом жазған студенттер бүгінгі денсаулық сақтау саласындағы өзгерістерді, құрылымның даму мүмкіндіктерін кеңінен зерттеді. Студенттер диплом жазған кезде, жаңадан шыққан құжаттарды, заңдарды реформалық өзгерістерді анықтап алды.

Дипломдық жұмыс сұрақтарын өңдеу дәрежесі:

Дипломдық жұмыстарда (мысалға алынған өндіріспен фирмаларда) экономикалық зерттеу өткізілді, оның нәтижесін қортынды

Бітірушілер білімінің сапасын бағалау

Құрылымдық дайындық: жаңа пікірлерді заманауи мамандары бойынша, болашақта тәжірбиелік үрдістерінде қолданылады;
Мамандандырылған дайындық: «Мейірбике ісі бакалавры» біліктілігінің талаптарына сәйкес.

Диплом қорғаушының шығарылма жұмысын логикалық тұрғыдан түсінікті жеткізе білу қабілеті, аудиторияны өзіне қарата білуі және МАК мүшелерінің сұрақтарына жауап беру деңгейі:

Диплом жазушылардың көбі өз мамандығымен жұмыс істейтіндер болғандықтан материалды жеткілікті түрде игерді, қосымша қойған сұрақтарға жауап беру деңгейі жоғары болды.

Жетекшілер пікірінің сапасы мен берілген сын-пікірлердің әділділігі:

Жетекшілер пікірі студенттердің өздігінен жұмыс істеуін объективті түрде айқындайды. Берілген сын-пікірлер диплом жобаларының орындалу сапасын бейнеледі.

Жекелеген пәндер бойынша мамандар даярлаудағы негізгі кемшіліктер: МАК студенттердің дайындық дәрежесін жақсы деп бағалайды, сондай-ақ, дипломдық жұмысқа сын-пікір берушілерге кафедра тарапынан қадағалауды күшейту керек.

МАК-ң мамандықты дайындау сапасы талдау бағыттары мен тұжырымдамалары.

Бітіруші түлектердің теориялық және тәжірбиелік дайындығы 2006 жылғы МЖБС 051101 «Мейірбике ісі» мамандығына сәйкес.
Жалпы МАК дипломдық жұмыстарының қорғау нәтижелері көрсеткендей, мамандық бойынша білімгерлердің дайындық сапасызаманауи талаптарға сай, себебі, білімгерлердің жауаптары жоғарғы дәрежеде және қорғауға ұсынылған зерттеулері маңызды және өзекті болып табылады.
Үздік дипломды Айтахунова Э.Н., Курбанова Г.Г. және Сатыбалдиева Ш.Р. алды.
МЕК нәтижелері бойынша орта балл қазақ бөлімінде 3.67 (А-), орыс бөлімінде – 3,3 (В+) құрады.
Дипломды жұмысты қорғау нәтижелері бойынша орта баллы қазақ тобында 3.67 (А-), орыс бөлімінде 3.67 (А-) құраған.
Жалпы студенттер рецензенттері мен ғылыми жетекшілерінен оң пікір алған. Медициналық ұйым басшыларынан мейірбике-менеджер қызметіне (№15 қалалық емхана, Алматы қалалық ОҚКА, Қызылорда қарттар үйі, Райымбек аудандық ОАА және т.б.) және Рузуттдинов атындағы стоматологиялық колледжіне «Мейірике ісі негіздері» пәнінің оқытушысы қызметіне бітіруші түлектерді жұмысқа қабылдау жөнінде келісім-шарттарын бекітуге қатысты ұсыныстар бар.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.

Жауапты: факультет деканы, оқу департамент директоры

1.4 Отчет Государственной аттестационной комиссии по специальности 5В051102 — «Общественное здравоохранение».

Докладчик: председатель Государственной аттестационной комиссии к.м.н. Жандосов Ш.У.

Государственная аттестационная комиссия факультета общественного здравоохранения работала согласно приказу № 865 от 30. 12. 11г. утвержденному ректором КазНМУ, в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретарь.

Председатель ГАК: Жандосов Ш.У. – директор Агенства РК по защите прав потребителей РГКП «НПЦ СЭЭиМ»

Члены комиссии:

Бегадилова Т.С. — к.м.н., и.о декана факультета общественного здравоохранения;
Камалиев М.А. — д.м.н., профессор, зав.кафедрой общественного здравоохранения;
Синявский Ю.А. — д.м.н., профессор, зав. кафедрой нутрициологии;
Жакипбаева Б.Т. — д.м.н., и.о зав. кафедрой эпидемиологии;
Бекбосынов Т.К. — д.м.н., профессор, зав. кафедрой коммунальной гигиены и ГДиП;
Тогузбаева К.К — д.м.н., профессор, зав. кафедрой гигиены труда;
Кенесариев У.И. — д.м.н., профессор, зав.кафедрой общей гигиены и экологии;

Секретарь ГАК: Куттыбаев А.Д. – преподаватель кафедры коммунальной гигиены и ГДиП;

В число экзаменаторов (приказ №515 от 29.05.2014г.) вошли независимые эксперты из РГКП НПЦ СЭЭМ РК (Зав. отделением, ведущие специалисты, главные специалисты), имеющие соответствующий опыт практической работы. Экзаменаторы (эксперты) на всех этапах экзамена проявили требовательность и объективность, сочетающиеся с доброжелательным отношением к экзаменуемым.

ГАК неуклонно выполняли требования «Правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся в высших учебных заведениях», утвержденных приказом №94 МОН РК от 16.03.2011., а также «Правил организации и проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итоговой государственной аттестации обучающихся в КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова», утвержденных приказом ректора КазНМУ №29 от 02.08. 2011г.

Работа ГАК и экзамены проходили в деловой обстановке, без сбоев и каких-либо конфликтных ситуаций. Экзаменаторы (эксперты) были достаточно принципиальны и при этом максимально объективны, все экзамены проходили в соответствии с расписанием.

Успешной работе Комиссии и собственно проведению экзаменов, несомненно, способствовало то, что вопросы подготовки к ГЭ выпускающими кафедрами, форма проведения государственных экзаменов неоднократно заслушивались на заседаниях Совета факультета.

На всех выпускающих кафедрах были созданы условия для подготовки студентов, проводились консультации с 10.06.14. — 13.06.14. по специальным дисциплинам.

Были оборудованы комнаты для самоподготовки студентов, которые обеспечивали доступ студентов к необходимой методической литературе на государственном и русском языках, к учебникам, нормативным и законодательным документам, приказам МЗ РК. В них были оборудованы стенды с программами ОСПЭ по дисциплинам, экзаменационными тестами, графиками тренингов, экзаменов, консультаций и дополнительных занятий.

Государственные экзамены на факультете общественного здравоохранения проводили по дисциплинам, предусмотренным государственным стандартом — гигиена питания, эпидемиология, общественное здравоохранение, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков, гигиена труда.

По решению заседания Совета медико-профилактического факультета КазНМУ протокол №8 от 15.04.2014., а также согласно ГОСО РК от 01.09.2007. по специальности 051102 — «Общественное здравоохранение» итоговая аттестация после 5 курса определены в два этапа:

1 этап – интегрированный тестовый экзамен по эпидемиологии, гигиене труда, коммунальной гигиене, гигиене питания, гигиене детей и подростков, общественному здравоохранению.

2 этап — интегрированная аттестация практических навыков по дисциплинам.

Каждое заседание ГАК оформлено протоколом, соответственно существующим требованиям. До начала государственных экзаменов в Государственную аттестационную комиссию были представлены все необходимые документы, в том числе приказ ректора о персональном допуске студентов к сдаче экзаменов, справки деканата о выполнении студентами учебного плана и полученных ими оценках по теоретическим и практическим дисциплинам, производственной практике.

Программа ОСПЭ для проверки практических навыков, тестовые вопросы по всем дисциплинам соответствовали учебным планам, программам по специальности, имеются рецензии, обсуждены, одобрены и утверждены.

Согласно приказа №654 от 31.05.14 г. к сдаче государственного экзамена допущено 228 выпускников (163 — казахское отделение, 65 — русское отделение).

Первый этап ИГА проходил в Центре тестирования Университета в присутствии и под наблюдением членов ГАК. Согласно решения Совета факультета общественного здравоохранения КазНМУ №8 от 15.04.2014 г. для I этапа экзамена выпускающие кафедры подготовили и ввели в базу данных Центра тестирования по 300 тестовых заданий (на государственном и русском языках). Каждый студент получил вариант, включающий по:

— гигиене питания — 17 тестовых заданий;

— гигиене труда – 17 тестовых заданий;

— коммунальной гигиене – 16 тестовых заданий;

— гигиене детей и подростков – 17 тестовых заданий;

— эпидемиологии – 17 тестовых заданий;

— общественное здравоохранение – 16 тестовых заданий.

Количество тестовых заданий зависело от объема часов по каждой дисциплине.

Второй этап ГЭ проходил в виде ОСПЭ. Критерии и рейтинговая оценка практических навыков в должном порядке обсуждены и утверждены по шкале бально — рейтинговой системы оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок (Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточного и итоговой государственной аттестации обучающихся в высших учебных заведениях, утвержденных приказом МОН РК. № 125 от 18.03.2008 г №506 приказом от 01.10. 2011 г).

Анализ результатов государственных экзаменов показал:

В целом по курсу абсолютная успеваемость составила 100% как и в прошлом году. Качественный показатель (98,6%,) средний балл 4,6.

Оценки компьютерного тестирования – I-этап ГЭ средний балл 4,5 (табл.1):

По результатам II — этапа средний балл составил 4,7 (табл.2)

В результате проведенного анализа установлено:

26 выпускницы, претендовавшие на диплом с отличием, выдержали все экзамены (Аймбетова Жарқынай Серікқызы, Аметбекова Жайна Базарбаевна, Аралбаева Камшат Саматкызы, Аубакирова Кымбат Нуржановна, Ахметова Айдана Талғатқызы, Базарова Айжамал Болатовна, Габдуллина Малика Сериковна, Жабикбаева Арайлым Саулетовна, Жанғазина Асель Серікқанқызы, Жумадилдаева Айжан Бериковна, Издибаев Нұрдәулет Ержанұлы, Ким Маргарита Александровна, Ладченко Анастасия Сергеевна, Магаматова Марьям Абдиллахатовна, Мамиева Балжан Сапарбеккызы, Мамырова Дина Махсаткызы, Мирзабаева Азиза Меймонқулқызы, Назарова Ләйлә Зәуірбекқызы, Нурбатырова Корлан Абилахатовна, Сабыралиева Анар Төребекқызы, Сагиндыкова Гулзира Альмаханбетовна, Сартай Әлібек Қайратұлы, Сержанова Гүлзира Назарқызы, Сыдықов Мейір Ермекұлы, Усентаева Лаззат Нурланбековна, Шакеева Асем Ермековна).

В целом качественный показатель ИГА выпускников факультета общественного здравоохранения в 2014 г. составил 98,6%.

Таким образом, анализ результатов государственного экзамена 2013-2014 учебного года свидетельствует о том, что выпускники факультета общественного здравоохранения имеют достаточно высокий уровень теоретической подготовки, овладели практическими навыками по специальности — «Общественное здравоохранение».

Таблица 1

Результаты 1-этапа (компьютерное тестирование)

на факультете общественного здравоохранения по специальности «Общественное здравоохранение» в 2013-2014 уч. г.

Отделение	Оценки	Абсолютное число	В процентах
Казахское отделение	отлично	91	55,8
	хорошо	58	35,5
	удовлетворительно	12	7,3
	неудовлетворительно	2	1,2

Русское отделение	отлично	46	70,7
	хорошо	16	24,6
	удовлетворительно	3	4,6
	неудовлетворительно	—	—

по курсу	отлично	137	137
	хорошо	74	74
	удовлетворительно	15	15
	неудовлетворительно	2	2

Ср. балл		4,5
Казахское отделение		4,5
Русское отделение		4,7

Таблица 2

Результаты 2-этапа (оценка практических навыков)

на факультете общественного здравоохранения в 2013-2014 уч. г.

Отделение	Оценки	Абсолютное число	В процентах
Казахское отделение	отлично	118	72,3
	хорошо	44	26,9
	удовлетворительно	1	0,6
	неудовлетворительно	—	—
Русское отделение	отлично	52	80
	хорошо	13	20
	удовлетворительно	—	—
	неудовлетворительно	—	—
по курсу	отлично	170	74,5
	хорошо	57	25
	удовлетворительно	1	0,4
	неудовлетворительно	—	—
Ср. балл		4,7
Казахское отделение		4,7
Русское отделение		4,8

Таблица 3

Сводные оценки сдачи Государственного экзамена выпускников

на факультете общественного здравоохранения в 2013-2014 уч. г.

Отделение	Оценки	Абсолютное число	В процентах
Казахское отделение	отлично	109	66,8
	хорошо	51	31,2
	удовлетворительно	3	1,8
	неудовлетворительно	—	—
Русское отделение	отлично	48	73,8
	хорошо	17	26,2
	удовлетворительно	—	—
	неудовлетворительно	—	—

по курсу	отлично	157	68,8
	хорошо	68	29,8
	удовлетворительно	3	1,3
	неудовлетворительно

Средний балл
Казахское отделение	4,6
Русское отделение	4,7
По курсу	4,6

Таблица 4

Результаты государственных экзаменов на факультете общественного здравоохранения за 2013-2014 учебный год

Наименование дисциплины

Год выпуска

Допущено к сдаче ГЭК (человек)

Их них сдали на оценки

Успевае

мость

Качественный показатель

«5»

«4»

«3»

«2»

Интегрированная оценка

2013-2014

228

157

—

100

98,6

Обобщенные результаты государственных экзаменов на факультете общественного здравоохранения КазНМУза 2013-2014 учебный год

Год выпуска

Окончили теор. курс

обучения

Допущено к сдаче ГЭК

(человек)

Сдали все гос. квал.экзамены

Из них сдали на оценки

Успевае

мость,

Качествен

ный показатель

Получили диплом с отличием

«5»

«4»

«3»

«2»

2013-2014

228

157

—

100

98,6

Таблица 6

Результаты государственных экзаменов КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова

факультета общественного здравоохранения

в 2013-2014 уч. г. (средний балл)

Наименование дисциплины

2013-2014

Результаты

І этапа

Результаты

І І этапа

Итоговая оценка

Интегрированная оценка

4,5/ 4,7;

4,7

4,7/4,8

4,7

4,6

Примечание: в числителе средний балл, в знаменателе показатели по казахскому /русскому отделению

Выводы ГАК

В целом результаты сдачи ГЭ характеризуются высокими показателями успеваемости -100%, качественный показатель -98,6, средний балл -4,6.

Теоретическая и практическая подготовка выпускаемых специалистов соответствует требованиям специальности 051102 — «Общественное здравоохранение» установленным ГОСО РК от 01.09.2007.

Предложения и пожелания ГАК

Подготовить больше заданий по использованию нормативных документов по гигиене детей и подростков.
Актуализировать в экзаменационных билетах формы по медосмотрам населения.
Увеличить количество ситуационных задач по эпидемиологии.

Проект решения

Утвердить отчет
Учесть предложения и рекомендации ГАК по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Ответственный: декан факультета, директор УД

1.5 5В110300 «Фармация» мамандығы бойынша Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: Мемлекеттік аттестациялық комиссия төрайымы, фарм.ғ.д. Гунько Н.А.

01.04.2014 ж. №251 ректордың бұйрғымен фармацевтика 5 курс студенттерінің (күндізгі бөлім) аттестациясын өткізуге арналған Мемлекеттік аттестаттау комиссияся бекітілді.

1. Мемлекеттік емтихан өткізу үрдісінің және жағдайларына қысқаша сипаттама.

Қорытынды аттестацияға 051103 – «Фармация» мамандығы бойынша күндізгі бөлімінде оқыған 5 курстың 76 студенті жіберілді (оқу жылы 5 жыл), оның ішінде: 45 студент қазақ бөлімінде және 31 студент орыс бөлімінде.

2014 оқу жылының 19 маусымы мен 27 маусымы аралығында күндізгі бөлімде оқыған студенттердің қорытынды мемлекеттік аттестациялау 2 кезеңде өткізілді.

Бірінші кезең 051103 – «Фармация» мамандығы бойынша келесі пәндерден интеграцияланған компьютерлік тестілеу түрінде өтті:

— «Фармакогнозия»

— «Фармацияны басқару және экономикасы»

— «Фармацевтикалық химия»

— «Дәрілер технологиясы»

Екінші кезеңде объективті құрылымды практикалық емтихан өткізілді.

Бітіруші студенттерге мемлекеттік аттестаудың дайындығын қорытындылау үшін қолайлы жағдай жасалды. Керекті оқу-әдістемелік, нормативтік және аттестациялау материалдары, барлық пәндер үшін көрнекі құралдар және химиялық реактивтер қойылды.

2. Фармацевтика факультетінің профессорлық-оқытушылық ұжымының оқу және тәрбие жұмыстарының сапасы.

Фармацевтика факультетінің деканаты мен бітірушілерді шығаратын модульдерде қорытынды мемлекеттік аттестация өткізу және дайындау кезеңіне келесідей жұмыстар жүргізілді:

2.1. МАК және мемлекеттік емтиханның жұмысының күн тәртібі өз уақытында жасалынды.

2.2. Қорытынды мемлекеттік аттестацияға дайындау дәрежесіне және байқалған жеткіліксіздіктерді болдырмау мақсатында МАК отырысы өткізілді.

2.3. Қорытынды мемлекеттік аттестацияға жіберілген студенттердің тізімі бекітілді (ҚазҰМУ 30.05.2014 ж. № 652 бұйрығы бойынша).

2.4. МАК төрағасына өз уақытында келесідей құжаттар дайындалды:

2.4.1. МАК жұмысының күн тәртібі.

2.4.2.Мемлекеттік емтиханды тапсыруға студенттерді жіберу туралы ректордың бұйрығы.

2.4.3.МАК және мемлекеттік емтихан алушылардың құрамы туралы ҚазҰМУ-ің ректорының бұйрығы.

2.4.4. Білім алушылардың оқу жетістерін бағалаудың дәстүрлі шкаласы

2.4.5. Жоғары оқу орнында білім алушылардың қорытынды аттестациясы және МАК үлгі ережесі.

2.4.6. Тәжірибелік дағды және емтихан билеттері пәндер бойынша мамандықтың стандартына, оқу бағдарламаларына және типтік оқу жоспарларына сәйкес жасалды. Фармацевтика факультетінің 5 курс студенттерінің білімін материалдар бойынша бағалауға болады. Олар «фармацевт-менеджер», «фармацевт-технолог», «фармацевт-аналитик» және «фармацевт-фармакогност» модульдеріне құрастырылған және оқу-әдістемелік жұмыс департаментімен келісілген, ҚазҰМУ оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі проректорымен бекітілген.

3. Мамандығы бойынша бағдарламаларына, оқу жоспарларына емтихан сұрақтарының сәйкестігі.

051103 – «Фармация» мамандығы бойынша:

Бірінші кезең – төрт негізгі пәндер – фармакогнозия, фармацияғы басқару және экономика, фармацевтикалық химия және дәрілер технологиясы – бойынша. Фармацевтика факультеті Кеңесінің шешіміне сәйкес (2014 жылғы № 1 хаттама). Компьютерлік интегрирленген тестілеу ҚазҰМУ Тестілеу орталығында 19.06.2014 ж. өткізілді. Тестілеу емтихандарына дайындық университеттің Ғылыми кеңесінің шешіміне сәйкес өткізілді (тестілік бақылау). Бітіруші модульдердің қызметкерлері өз пәндерінен тест тапсырмаларын құрастырды (тест орталығынан анықтама бар). Барлық пәндерден тест сұрақтарына ішкі пікір мемлекеттік және орыс тілінде берілген. Студенттердің әрқайсысына 25 тест тапсырмалары берілді. Әр сұраққа 5-тен жауаптың нұсқалары берілген, содан студент дұрыс жауапты белгілеуі тиіс. Құрастырылған тест тапсырмалары Типтік оқу бағдарламаларына және оқу жоспарларына сәйкес.

Екінші кезең – ОҚПЕ:

Фармакогнозия – 21.07.14 ж.
Фармацияғы басқару және экономика — 23.06.14. ж.
Фармацевтикалық химия –25.07.14 ж.
Дәрілер технологиясы – 27.06.14 ж.

ОҚПЕ 5 кезеңнен тұрды, әр кезеңге тапсырмалар құрастырылған. Барлық пәндерден материалдар 5 кезеңнен құрастырылған. Ерекше ескертулер болған жоқ. Құрастырылған кезең бойынша тапсырмалар пәндер бойынша оқу бағдарламаларына және типтік оқу жоспарларына сәйкес жасалды.

Жоғары оқу орындарындағы білім алушылардың үлгерімін ағымдығы бақылау аралық және қорытынды аттестаттаудың ережесіне сәйкес 1 тіркеу арқылы бағалары қойылды.

4. Мемлекеттік емтихандардың нәтижелері.

«Фармакогнозия» пәні

«үздік» — 73 =96%

«жақсы» — 3= 3,9%

Орташа балы – 3,74

«Фармацияны басқару және экономикасы» пәні

«үздік» — 67= 88,1%

«жақсы» — 9= 11,8%

Орташа балы – 3,59

«Фармацевтикалық химия» пәні

«үздік» — 71= 93,4%

«жақсы» — 3= 3,9%

«қанағаттанарлық» — 2= 2,6%

Орташа балы – 3,1

«Дәрілер технологиясы» пәні

«үздік» — 73 = 92,4%

«жақсы» — 6 = 7,5%

Орташа балы – 4,9

76 студент арасында 62 студент барлық емтиханды «үздік» бағаға тапсырған және 11 студент «үздік» және «жақсы» бағаға тапсырған, тек «жақсы» бағаға 1 студент, 1 студент «үздік», «жақсы» және «қанағаттанарлық» бағаға, «жақсы» және «қанағаттанарлық» 1 студент тапсырды. Тек «қанағаттанарлық» бағаға тапсырған жоқ. «Қанағаттанарлықсыз» деген баға болған жоқ.

5. Оқу бітірушілердің тәжірибелік және теориялық дайындық дәрежесі.

МАК мүшелері фармацевтика факультетінің бітірушілерінің тәжірибелік және теориялық дайындық дәрежесінің жоғары, деонтологиялық тәрбие қанағаттанарлық екендігін, сонымен қатар оқыту квалификациялық сипаттарға, оқу жоспарларына және бағдарламаларына толығымен сай келетінің атап көрсетті.

6. Мемлекеттік емтиханның кезендерінде білім алушылардың анықталған білім сипаттары (әр бір пән бойынша)

Жоғарыда айтылғандай Мемлекеттік аттестация 2 кезең бойынша өткізілді:

1 – кезең – интеграцияланған компьютерлік тестілеу төрт пәннен

Пән атауы	Қорытынды мемлекеттік емтиханға жіберілшендердің саны	Тапсырғандардың саны	Соның ішінде
Пән атауы	Қорытынды мемлекеттік емтиханға жіберілшендердің саны	Тапсырғандардың саны	Өте жақсы	жақсы	қанағат-танарлық	Қанағат-сыз	орташа балл	келмег- гендер	Сапа %	тапсырғандар үлгерімнің %
ФГЗ	76	76	63	12	1	—	3,71	—	96,02	100
ФБ және Э	76	76	54	20	2	—	3,4	—	89,2	100
ФХ	76	76	58	12	5	1	3,6	—	87,1	100
ДТ	76	76	55	17	4	—	3,5	—	89,7	100

2-кезең – ОҚПЕ (объекивті құрылымды практикалық емтихан)

Пән атауы	Қорытынды мемлекеттік емтиханға жіберілгендердің саны	Тапсырғандардың саны	Соның ішінде
Пән атауы	Қорытынды мемлекеттік емтиханға жіберілгендердің саны	Тапсырғандардың саны	Өте жақсы	жақсы	қанағта-танарлық	қанағ-сыз	орташа балл	келмег- гендер	Сапа %	тапсырғандар үлгерімнің %
ФГЗ	76	76	76	—	—	—	3,9	—	99	100
ФБ және Э	76	76	75	1	—	—	3,8	—	97,6	100
ФХ	76	76	76	—	—	—	3,9	—	97	100
ДТ	76	76	76	—	—	—	3,9	—	98	100

Қорытынды

мемлекеттік аттестация-лауға

жіберілген-дердің саны

Қорытынды

мемлекеттік аттестация-лауға

келмегендердің саны

Қорытынды

Мемлекет тік аттестация лауға

Тапсырған дардың саны

Соның ішінде

Тек өте жақсы

Тек өте

жақсы мен

жақсы

Тек жақсы

Аралс бағалар

Тек қанағаттанарлық

Қанағатта —

нарлықсыз баға алғандар

Орташа баллл

—

3,6

Бітірушілердің салыстырмалы талдауы

Көрсеткіштер	Алдыңғы кезең	Есеп беру кезең
Сапа %	98,1	100
Үлгерім %	100	100
Орташа балл	3,82	3,88

Қорытынды

2013-2014 оқу жылындағы Мемлекеттік аттестаттау нәтижелері бойынша бітірушілердің теориялық және тәжірибелік дайындығы 051103 –«Фармация» мамандығы бойынша күндізгі бөлімінде оқыған фармацевтикалық факультетінің студенттеріне қойылатын жоғары профессиональды білім берудің Мемлекеттік жалпы білім беру стандарттарының талаптарына сай келетіндігін көрсетті.

Барлық модульдер мен профессорлық-оқытушылық құрам аттестациялық процесіне жақсы дайындалған, яғни Мемлекеттік аттестацияға өз уақытында барлық пәндер бойынша тәжірибелік дағдылар бойынша материалдар қайта қаралып және құрастырылды. Олар рецензиялау мен бекітудің барлық кезеңдерінен өтті. Емтихан материалдары құрамдары толығымен фармацевтика факультет студенттеріне арналған кешенді оқу бағдарламасын толығымен қамтиды.

Студенттер керекті нұсқаулармен мен көрнекі құралдармен, сұрау материалдарымен қамтамассыз етіліп, модульдерде бітірушілерге қосымша дайындықтар жүргізілді.

МАК мүшелері фармацевтикалық кадрлерді дайындау дәрежесін жоғарылату үшін келесі ұсыныстар мен нұсқауларды келтірді.

Ұсыныстар мен нұсқаулар

Мемлекеттік емтиханның 2 кезеңі ОҚПЕ-ні ұйымдастыру және өткізу жұмыстарын одан ары жетілдіре түсу керек (студенттермен және емтихан алушылармен алдын ала тренингтер өткізу).
ОҚПЕ-нің мазмұнын тәжірибелік фармация талабына сай рецептуралармен сәйкестендіріп қайта құрастыру қажет
Фармация мамандығына дайындайтын модулдерде бүкіл оқу жылы бойына бітіруші студенттермен алдын ала сынақ (тестілеу) жүргізілсін.
Мемлекеттік емтихан өткізу үшін заманауи үлгідегі материалды-техникалық жабдықталған фармацевтикалық бағыттағы базаларды пайдалану.

Ескертулер болған жоқ.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.
Келесі оқу жылында ұсыныстар мен нұсқаулар ескеріліп, факультет деңгейінде қарастырылсын.

Жауапты: факультет деканы, оқу департамент директоры

1.6 5В050700 — «Менеджмент» мамандығы бойынша Мемлекеттік Аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: Мемлекеттік аттестациялық комиссия төрағасы э.ғ.д. Әмірбекұлы Е.

«Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің МАҚ төрағаларын бекіту, ҚР білім және ғылым министірлігінің № 01. 10. 2010ж. № 506. бұйрығына негізделініп, 5В050700- «Менеджмент» мамандығы бойынша МАҚ төрағасы, хатшысы, құрамы туралы, Қаз ҰМУ С.Д. Асфендияров атындағы бұйрығымен 30.12.2013ж. №1758 бекітілген.

Мемлекеттік Аттестация Комиссиясының төрағасы – Әмірбекұлы Ержан э.ғ.д Т.Рысқұлов атындағы ҚазЭУ профессоры

Кесте – 1.

МАК мүшелері:

№	Аты — жөні	Ғылыми дәрежесі мен лауазымы	Қызметі мен жұмыс орны
1	Бегадилова Т.С.	м.ғ.к., доцент	«Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің деканы
2	Хаджиева А.Б.	э.ғ.к. доцент	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет және маркетинг» кафедрасының меңгерушісі
3	Садвакасова А.Б.	э.ғ.д., оқытушы	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет және маркетинг» кафедрасының э.ғ.д., оқытушысы
4	Тулебаев Ж.С.	э.ғ.к., доцент	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет және маркетинг» кафедрасының доценті
5	Садыров Г.А.	э.ғ.к., доцент	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы экономика» модулінің меңгерушісі
6	Меирбекова Е.М.	оқытушы	«Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет және маркетинг» кафедрасының оқытушысы

МАК хатшысы Авгамбаева Н.Н. — «Денсаулық сақтау мен фармациядағы менеджмет және маркетинг» кафедрасының аға оқытушысы.

Мамандық бойынша МАК тапсыру нәтижесі.

Мамандық бойынша мемлекеттік емтихан бағдарламасы қойылған талаптарға сай. Студенттер Мемлекеттік емтиханды арнайы сабақтардан тапсырды:

Менеджменттің теориясы мен тәжірбиесі;
Өндірістік менеджмент.

Емтихан кезінде студенттер жақсы білімдерін көрсетті. Мамандық пәнінен мемелекеттік емтиханның жобасы қойылған талаптарға сай. Емтихан билеттерінің мазмұны экономикалық теориялардың құрылымын және әдістемелерін толық қамтиды да кешенді теориялық өндіріс басқару аспектілерін толық қамтиды.

Сырттай оқу бөлім студенттерің МАК нәтижесі.

Кесте 2 – 2012 – 2014 оқу жылының «Менеджмент» мамандығының сырттай оқу бөлімінің МАК нәтижесі

МАК жіберілгендер		Барлық тапсырғандар				Тапсырған бағалары
						А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы)				С-,С,С+ (қанағаттанарлық)		F (қанағаттанарлықсыз)		Орташа Балл
2012-2013 оқу жылы
55	100 %		55	100 %	31		58,4%		24	41,6%	—		—	—	—	3,33 (В+)
2013-2014 оқу жылы
16	100 %		16	100 %	7		43,75%		9	56,25%	—		—	—	—	3,33 (В+)

2013-2014 оқу жылында:

Мемлекеттік емтиханды тапсырған студенттер саны – 16.

Жоғарғы оқу бөлімі бойынша орташа балл 88,2% құрайды, яғни цифрлық эквивалентке 3,33 (В+) сәйкес.

2012-2013 оқу жылымен салыстырғанда сырттай оқу бөлімі бойынша орташа балл 3,33 (В+) құрайды.

Мемлекеттік емтихан тапсыру барысында студенттер негізгі және элективті пәндер бойыншаорташа деңгейдегі білімдерін көрсетті.

Бітіруші-студенттер өздерінің менеджмент бойынша білімдерінің базалық категорияларын, менеджмент және маркетинг, экономика саласындағы терминологиялық аппараттары білім деңгейіне сәйкестендірілген. Студенттер ұйым менеджерлеріне қатысты мамандық туралы сұрақтарға толық сеніммен жауап берді. Студенттің жауап нәьтижелерінен кейін әрқайсысына менеджмент тәжірбиесі және теориясынан төрт сұрақтан қосымша қойылды, яғни мамандық және тәжірбиелік басқару дайындығының дәрежесін бағалай түсуге көмек береді.

Барлық студенттер «Менеджмент теориясы және тәжірбиесі» пәндерінен мемлекеттік емтиханды тапсырушылар, барлық жағдайларға төтеп берді және оң деген бағаға ие болды.

Көптеген студенттер жауаптарға білімдері мен қызметтік тәжірбиелерін қолданды. Денсаулық сақтау саласында жұмыс істейтін студенттер, өз жауаптарында мәселелерді қарастырды. Көбі басқару орнында өздерінің жобаларын қорғау нәтижесінде және басқару нәтижесінде білімдерінің жоғары екенін, экономикалық әдістемелерін, нарықтық заңдарды қолдана алатындарын білдірді, осындай сұрақтармен олар денсаулық сақтау мен фармация салаларында, өздерінің өндірістік және кәсіпорын қызметтерінде кездеседі, денсаулық сақтау саласында жұмыс істейтін студенттерді ерекшелеп айтсақ, олар: Камбарова Г.А., Рамазанова М.А., Амантаев Б.А.

Мамандық бойынша дипломдық жұмыстардың нәтижелері

2013-2014 оқу жылындағы 5В050700 — «Менеджмент» мамандығы бойынша дипломдық жұмысты қорғау нәтижесі 3-кестеде ұсынылған.

Кесте 3 — 2012-2014 оқу жылындағы 5В050700 — «Менеджмент» мамандығы бойынша бөлініп берілген дипломдық жұмысты қорғау нәтижесі

Қорғалғандар, оның ішінде
Күндізгі бөлім						Сырттай бөлім
Қазақ тілінде	Орыс тілінде		Шет тілінде (ағылшын, неміс.Және т.б.)			Қазақ тілінде	Орыс тілінде	Шет тілінде (ағылшын, неміс. Және т.б.)
2012 – 2013 оқу жылы
3		—		—	21		31	—
2013 — 2014 оқу жылы
—		—		—	5		11	—

2013-2014 оқу жылының дипломдық жұмысты қорғау нәтижесі 4 кестеде көрсетілген.

Кесте 4 — 2012 — 2014 оқу жылының «Менеджмент» мамандығының сырттай оқу бөлімінің дипломдық жұмысты қорғау нәтижесін талдау

Қорғауға жіберілген студенттер саны				Тапсырған бағалар
Қорғауға жіберілген студенттер саны				А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы)		С-,С,С+ (қанағаттанарлық)		Қорғауға келмегендер		Орташа балл
2012 — 2013 оқу жылы
55	100 %	55	100%	39	70,9	16	29,1%	—	—	—	—	3,33 В+
2013 – 2014 оқу жылы
16	100 %	13	91,4%	10	71,7	3	19,7	—	—	—	—	3,67 А-

Жалпы, қорғауға 13 дипломдық жұмыс жіберілді. Барлық дипломдық жұмыста жетекші мен рецензент тарапынан пікір мен сын-пікірлері бар және қорғауға жіберілді.

жоғарғы сырттай оқу бөлімінің орташа баллы 91,4% яғни цифрлық эквивалентке сәйкес 3,67 (А-).

Қорғау жұмысын 2012-2013 оқу жылымен салыстырмалы талдауы бойынша, биыл 2013-2014 оқу жылында дипломдық жұмыстың сапасы едәуір жақсарған.

Дипломдық жұмысты қорғау үрдісінің нәтижесінде, комиссияның айтуы бойынша студенттердің көбі мамандық бойынша теориялық және тәжірбиелік білімдерін, өндірісті басқару тәсілдерін терең меңгергендіктерін көрсетті.

Денсаулық сақтау саласындағы компьютерлік технологияны меңгеру, заманауи жоспарлар, денсаулық сақтау мен фармацияда, кәсіпорын мен фирма қызметтерін бақылау мен талдау қарастырылған. Студенттер өздерінің дипломдық жұмыстарында денсаулық сақтау немесе фармация саласында нақты ұсыныстар мен нұсқауларын реттеп көрсетті.

Күндізгі және сырттай оқу бөлімінің дипломдық жұмысты қорғау өзектілігі туралы 4-кестеде берілген.

Кесте 4 – Күндізгі және сырттай оқу бөлімінің дипломдық жұмысты қорғау өзектілігінің дәрежесі

Қорғалған дипломдық жұмыстың саны		Дипломдық жұмыстың тақырыптары	Студенттер саны		Қолданылатын патенттер саны
Оқу түрі	Барлығы адам.	Өндірістік тапсырма бойынша	Конференцияға қатысқандар	Мақаласы барлар	Қолданылатын патенттер саны
Күндізгі	—	—	—	—	—
Сырттай	13	—	—	—	—

Дипломдық жұмыстың тақырыптары «Менеджмент» — мамандығы бойынша МЖМББС және студенттердің профессионалдық қызығушылығы бойынша құрастырылған. Жұмыстың тақырыптары ұйым менеджментінің функционалдық мәселелерін шешу туралы; басқарушылық шешімді қабылдау технологиясын дамыту мәселелері және олардың негіздері; менеджер (басқарушы) басқарушылық циклдегі қызметі; жобаларды ұйымдастыру; инновацияны басқару; ұйымның стратегиялық дамуы.

Қазіргі кезде диплом жобаларының тақырыптары өзекті және жаңалықтарға ие, мысалы:

Стоматологиялық қызмет нарығындағы менеджменттің ерекшелігі және дамуы;
ҚР денсаулық сақтау мен фармация мекемелерінде стратегиялық басқару;
Денсаулық сақтау мен фармация кәсіпорындарында лизингтік құралдары қолдануды дамыту;
Денсаулық сақтау жүйесін мемлекеттік реттеу.

Дипломдық жұмысты қорғау сапасы.

— теориялық сұрақтарды білу деңгейлері:

диплом жазған кездерінде студенттер теориялық білімдерін көрсетіп, бүгінгі күннің өзгерістерін және де нәтижеде қолдану мүмкіншіліктерін көрсете алды.

— талдамалық бөлімі:

дипломдық жұмыстарда тақырыптарына сәйкес қаржылы- экономикалық қортындысының нәтижесінде өздерінің өндіріске деген ұсыныстарын белгіледі.

3. енгізу бөлімі:

тақырыпқа және зерттеу объектісіне сай, қортындылар мен ұсыныстар жасалынды

– диплом жұмысын жазғанда компьютерлік технологияның қолдануы:

қорғауға шығарған қосымша материалдарының сапасы:

Диплом жұмыстарындағы қазіргі ғылым, техника, мәдениет және кәсіпорын сұранымдарына үйлесімділігі.

Қазіргі кезеңде диплом жобаларының тақырыптары, өзектілігі, айтарлықтай жаңалықтарға ие, бүгінгі ғылыми, техникалық, мәдени денсаулық сақтау саласындағы талаптарға сай. Диплом жазған бітіруші студенттер бүгінгі денсаулық сақтау саласындағы өзгерістерді, құрылымның даму мүмкіндіктерін кеңінен зерттеді. Бітіруші студенттер диплом жазған кезде, жаңадан шыққан құжаттарды, заңдарды реформалық өзгерістерді анықтап алды.

Дипломдық жұмыс сұрақтарын өңдеу дәрежесі:

Дипломдық жұмыстарда (мысалға алынған өндіріспен фирмаларда) экономикалық зерттеу өткізілді, оның нәтижесін қортынды ретінде анықтап өздерінің пікірін көрсетті.

Бітірушілер білімінің сапасын бағалау

Құрылымдық дайындық: жаңа пікірлерді заманауи мамандары бойынша, болашақта тәжірбиелік үрдістерінде қолданылады;
Жалпы экономикалық дайындық: қоршаған ортадағы экономикалық және қоғамдық жағдайларды логикалық талдау;
Мамандандырылған дайындық: «Бакалавр менеджмент» біліктілігінің талаптарына сәйкес.

Жетекшілер пікірінің сапасы мен берілген сын-пікірлердің әділділігі:

Жетекшілер пікірі студенттердің өздігінен ғылыми жұмыс істеуін объективті түрде айқындайды. Берілген сын-пікірлер диплом жобаларының орындалу сапасын бейнеледі.

Жекелеген пәндер бойынша мамандар даярлаудағы негізгі кемшіліктер:

МАК студенттердің дайындық дәрежесін жақсы деп бағалайды, сондай-ақ, дипломдық жұмысқа сын-пікір берушілерге кафедра тарапынан қадағалауды күшейту керек.

МАК-ң мамандықты дайындау сапасы талдау бағыттары мен тұжырымдамалары.

Бітіруші түлектердің теориялық және тәжірбиелік дайындығы 2006ж МЖБС «Менеджмент» мамандығына сәйкес.
Жалпы МАК дипломдық жұмыстарының қорғау нәтижелері көрсеткендей, мамандық бойынша білімгерлердің дайындық сапасы заманауи талаптарға сай, себебі, білімгерлердің жауаптары жоғарғы дәрежеде және қорғауға ұсынылған зерттеулері маңызды және өзекті болып табылады.

3. 2013-2014 оқу жылдарында «Менеджмент» мамандығы бакалавриатының сырттай оқу бөлімінің студенттері арасынан үздік дипломға ешкім ұсынылмайды.

4. МАК нәтижесі бойынша орташа балл – сырттай бөлім бойынша 3,33 (В+) — (жақсы).

5. Диплом жұмысын қорғау нәтижесіндегі орташа балл сырттай бөлім бойынша 3,67 (А-) — (үздік).

Жалпы, студенттерде оң көзқарасты пікірлер бар, олар кәсіпорындағы жетекшілерден, жұмыс орындары мен оқу және өндірістік тәжірбие өткен жерлерінен жақсы сын-пікір алған.

Мамандықты дамыту бойынша ұсыныстар мен тұжырымдамалар.

С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ-ң 5В050507- «Менеджмент» мамандығының бітірушілері әртүрлі экономикалық салаларда, медициналық, сақтандыру компанияларында, әртүрлі денсаулық сақтау мен фармация мекемелерінде, әлеуметтік және әлеуметтік қызметтерде, басқару жүйелерінің ұйымдық құрылымдарында, бөлім менеджерлері және т.б. жұмыс істей алады.

МАК төрағасы және мүшелері мемлекеттік емтиханды тапсыруды қабылдау және дипломдық жұмыстарды қорғауды жетілдіру мақсатында келесілерді ұсынады:

Мемлекеттік емтихан сұрақтарына студенттердің теориялық білімдерін бағалау жағдайында мүмкіндік беретін тәжірбиелік тапсырмаларды енгізу.
Университетіміздің ғылыми-тәжірбиелік іс-шараларында, кейбір дипломдық жұмыстарды ғылым бағытта негіздеу.
Тәжірбиелік денсаулық сақтауда жобаны зерттеу және ғылыми нәтижелерге қол жеткізу үшін мүмкіншілктер мен жағдайлар жасауды жалғастыру.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.
Келесі оқу жылында ұсыныстар ескеріліп, факультет деңгейінде қарастырылсын.

Жауапты: факультет деканы, оқу департамент директоры

ИНТЕРНАТУРА.

1.7 Отчет о проведении Итоговой государственной аттестации интернов по специальностям 051301 — «Общая медицина», 051302 — «Стоматология» и 051101 — «Лечебное дело».

Докладчики: председатели государственных аттестационных комиссии д.м.н., доцент Джунусбекова Г.А., д.м.н., профессор Мергенбаева Х.С.

Согласно приказу № 1758 от 30.12.13 г утверждена комиссия ГАК по интернатуре в составе:

— председателя по специальности «Общая медицина»: Джунусбековой Г.А. – заместитель директора НИИ кардиологии и внутренних болезней, д.м.н., доцент.

— заместителя председателя по специальности «Общая медицина»: Балмухановой А.В.; д.м.н., профессор, директор Высшей медицинской школы КазНМУ;

— председателя по специальности «Стоматология»: Мергенбаевой Х.С., д.м.н., профессор, зав. кафедрой терапевтической стоматологии АГИУВ.

Члены комиссии:

1) по специальности «Общая медицина»:

v Кусмолданова С.Р. – заместитель начальника по лечебной работе Управления Здравоохранения Алматинской области;

v Муканов М.У. – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой общей хирургии;

v Бедельбаева Г.Г. – д.м.н., профессор, заведующая кафедрой терапии института постдипломного образования КазНМУ;

v Султанова Т.Ж. – к.м.н., доцент, заведующая кафедрой скорой и неотложной помощи АГИУВ;

v Тыныбеков А.С. – д.м.н., профессор кафедры детских инфекционных болезней;

v Есбергенова Т.С. – главный врач ГП № 14;

v Батырханов Ш.К. – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой педиатрии и неонатологии;

v Шайхиев Е.У. – д.м.н., руководитель торако-абдоминального отделения Аматинского онкологического центра;

v Жартыбаев Р.Н. — д.м.н., профессор, заведующий кафедрой интернатуры по стоматологии;

v Жандосов Ш.О. — к.м.н., директор научно-практического центра санитарно-эпидемиологической экспертизы и мониторинга;

v Дурумбетов Е.Е. – к.м.н., руководитель департамента по защите прав потребителей.

Секретарь комиссии по специальности «Общая медицина»:

к.м.н., доцент кафедры интернатуры и резидентуры по акушерству и гинекологии Джардемалиева Н.Ж.
ассистент кафедры интернатуры и резидентуры по терапии № 1 Кабдолданов С.А.
стажер-преподаватель кафедры первичной медико-санитарной помощи Умутбаева Г.Б.

2) по специальности «Стоматология»:

v Есембаева С.С. – д.м.н., профессор, директор института стоматологии КазНМУ;

v Сагатбаев А.Д. – д.м.н., проф., зав. кафедрой по стоматологии АСИПО;

v Мамеков А.Д. – д.м.н., профессор модуля детской стоматологии и ортодонтии;

v Зульпихаров Б.И. – ТОО «Стом-инвест», врач высшей категории.

Секретарь комиссии по специальности «Стоматология»: ассистент института стоматологии Курмангалиева Г.А.

Состав экзаменаторов — независимых экспертов:

По специальности «Общая медицина»

№ п/п	Ф.И.О. специалиста	Должность	Место работы
	Абдрасулов Рашид Булатович	реаниматолог	ИПО
	Бажинова Бэла Нурвонжановна	реаниматолог	БСМП
	Бижанов Бахтыбай Ахметжанович	хирург	Межрайонный протовотуберкулезный диспансер
	Бочаров Сергей Анатольевич	реаниматолог	МПТД
	Коспаков Нурлан Зайнакулович	травматолог	ГКБ №4
	Веселова Надежда Алексеевна	старший врач пс №4	ГКП ССМП
	Макашева Зульфия Сагындыковна	зав кард отделением	Городской кардиологический центр
	Мукушев Нурлан Раимкулович	хирург, главный врач	МПТД
	Назимов Руслан Исаевич	травматолог	БСМП
	Нургазиев Радж Маратович	травматолог	ГКБ №4
	Нурмагамбетова Галина Айчугановна	кардиолог, главный врач	ГП№2
	Рябкова Гульмира Рахимовна	специалист	УКЦ АО Железнодорожный Госпиталь Медицины катастроф
	Сисенгалиев Ербулат Кубиевич	специалист	УКЦ АО ЖГМК
	Сыманов Тураш Сыманович	хирург	МПТД
	Нургожаева Ажар Муратовна	реаниматолог пс №6	ГКП ССМП
	Тарасов Валерий Николаевич	анестезиолог-реаниматолог	ГРД №1
	Тусупов Даурен Мейрамханович	травматолог	ГКБ №4
	Шормаков Аскар Бектаевич	зав отделением анестезиологии и реаниматологии	ГКЦ

К Итоговой государственной аттестации приказами ректора КазНМУ №608 от 22.05.2014г. и № 635, 636, 637 от 27.05.2014г. допущено 1057 интернов, из них:

По гранту – 1018

По договору – 39

по специальности «Общая медицина» — 920

терапия – 293
акушерство и гинекология – 123
хирургия — 120
врач общей практики – 297
педиатрия — 56
гигиена и эпидемиология – 31

по специальности «Стоматология» — 82

по специальности «Лечебное дело» — 55

врач общей практики — 55

Итоговая государственная аттестация 2013-2014 уч. года проведена в 2 этапа: I этап – аттестация практических навыков методом клинических сценариев, II этап – определение уровня теоретической подготовки – независимая оценка знаний интернов (для ГОСО 2006) и интегрированное тестирование (для ГОСО 2003). При выставлении итоговых оценок за ИГА, как для I этапа, так и для II этапа оценка выставляется по балльно — рейтинговой системе. Максимальный балл по интернатуре: для I и II этапа по 100 баллов.

I Этап – аттестация практических навыков методом клинических сценариев – по специальности «Общая медицина» по направлениям: «Терапия», «Хирургия», «Акушерство и гинекология», «Врач общей практики», «Педиатрия», а также у интернов специальности «Лечебное дело» по направлению «Врач общей практики» экзамен проводился на базе центра практических навыков КазНМУ; у интернов специальности «Стоматология» – на базе симуляционного центра Института стоматологии; у интернов специальности «Общая медицина» по направлению «Гигиена и эпидемиология» – на базе кафедры эпидемиологии КазНМУ со 2 по 11 июня 2014 г. Кафедрами подготовлены сценарии 5 этапов; оценочные листы каждого этапа.

Каждый подэтап принимал независимый экзаменатор (эксперт), который находился за монитором в комнате наблюдения. При прохождении экзамена каждому интерну присваивался шифр. При выполнении этапа интерном экзаменатор оценивал его (интерна) действия и выставлял полученные баллы в Аттестационнный лист интерна.

II Этап – определение уровня теоретической подготовки – независимая оценка знаний интернов для интернов специальности «Общая медицина» по направлениям «Терапия», «Хирургия», «Акушерство и гинекология», «Врач общей практики», «Педиатрия», «Гигиена и эпидемиология», а также специальности «Стоматология»; интегрированное тестирование для интернов специальности «Лечебное дело» по направлению «Врач общей практики». Тестирование проводилось 16 и 17 июня 2014 г. в тестовом центре КазНМУ, во 2, 3 аудиториях библиотеки, в кабинетах информатики КазНМУ. Время тестирования с 08.00 до 19.30. Всего интернов экзаменовавшихся – 1054.

I этап – аттестация практических навыков

Аттестация практических навыков по специальностям «Общая медицина», «Стоматология», «Лечебное дело» проводилась со 2 по 11 июня 2014 г., на базе центра практических навыков КазНМУ, кафедры эпидемиологии КазНМУ и симуляционного центра Института стоматологии по клиническим ситуациям; проводилась в соответствие с перечнем, утвержденном на заседании Совета ВМШ, протокол № 2 от 02.06.2014г.

Для приема практических навыков были подготовлены следующие образцы документов:

Аттестационный лист интерна I этапа государственного экзамена методом клинических сценариев – унифицированная форма, где проставлялись дата экзамена, индивидуальный шифр экзаменуемого, название дисциплины (этапа), балл за каждый этап, подпись экзаменатора, суммарный балл по этапам и за экзамен, итоговая оценка за экзамен.
Экзаменационный лист. Пошаговая и суммарная оценка в баллах практических навыков по этапу выставлялись в экзаменационный лист, где проставлялись – дата экзамена, Ф.И.О. и подпись экзаменатора, шифр экзаменуемого. Экзаменационный лист выдавался каждому экзаменатору и являлся первичным экзаменационным документом.
Информационный лист для экзаменатора с критериями оценки каждого шага задания и их балльной оценкой.

Во время работы Государственной аттестационной комиссии было задействовано 12 учебных классов. Все станции этапов были оснащены учебным и дополнительным медицинским оборудованием и инструментарием. Станции этапов были составлены и регламентированы из расчета на определенный промежуток времени (10 минут). Экзамены были организованы по сигналу звонка, при проигрывании клинических ситуаций интерны демонстрировали коммуникативные навыки.

В таблице 1 приведены результаты приема практических навыков на базе центра практических навыков.

Таблица № 1.

РЕЗУЛЬТАТЫ I ЭТАПА ИГА ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ

(2-11 июня 2014 г.)

№	Специальность	Грант/ договор	Язык обучения		Кол-во интернов	«5»			«4»		«3»		«2»		Средний балл	Абсолютный показатель (%)	Качественный показатель (%)
№	Специальность	Грант/ договор	Язык обучения		Кол-во интернов	Кол-во	%		Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Средний балл	Абсолютный показатель (%)	Качественный показатель (%)
ОБЩАЯ МЕДИЦИНА
1	Акушерство	Грант (122)	Каз		84	41		48,8	37	44,1	6	7,1	—	—	4,4 (3,33) В+	100	92,9
		Грант (122)	рус		38	18		47,4	18	47,4	2	5,2	—	—	4,4 (3,33) В+	100	94,7
		Договор (1)	Каз		—	—		—	—	—	—	—	—	—	—	—	—
		Договор (1)	Рус		1	—		—	1	100	—	—	—	—	4,0 (3,33) В+	100	100
		Всего			123	59		48,0	56	45,5	8	6,5	—	—	4,4 (3,33) В+	100	93,5
2	Терапия	Грант (293)	Каз		217	139		64,1	68	31,3	10	4,6	—	—	4,6 (3,67) А-	100	95,4
		Грант (293)	рус		76	44		57,9	30	39,5	2	2,6	—	—	4,6 (3,67) А-	100	97,4
		Всего			293	183		62,5	98	33,4	12	4,1	—	—	4,6 (3,67) А-	100	95,9
3	Хирургия	Грант (120)	Каз		86	36		41,9	48	55,8	2	2,3	—	—	4,4 (3,33)В+	100	97,7
		Грант (120)	рус		34	26		76,5	8	23,5	—	—	—	—	4,8 (3,67) А-	100	100
		Всего			120	62		51,7	56	46,7	2	1,7	—	—	4,5 (3,67) А-	100	98,3
4	Педиатрия	Грант (56)	Каз		38	4		10,5	29	76,3	5	13,2	—	—	4,0 (2,67) В-	100	86,8
		Грант (56)	рус		18	14		77,8	4	22,2	—	—	—	—	4,8 (3,67) А-	100	100
		Всего			56	18		32,1	33	58,9	5	9,0	—	—	4,2 (3,0) В	100	91,1
5	Врач общей практики	Грант (294)	Каз		223	82		36,8	111	49,8	29	13,0	1	0,4	4,2 (3,0) В	99,6	86,5
		Грант (294)	рус		71с)вор	48		67,6	16	22,5	7	9,9	—	—	4,6 (3,67) А-	100	90,1
		Договор (2)	Каз		1	—		—	—	—	1	100	—	—	3,0 (1,0) Д	100	0
		Договор (2)	Рус		1	—		—	1	100	—	—	—	—	4,0 (2,67) В-	100	100
		Всего			296	130		43,9	128	43,3	37	12,5	1	0,3	4,3 (3,33) В+	99,7	87,1
6	Гигиена и эпидемиология	Грант (31)	Каз		28	18		64,3	9	32,1	1	3,6	—	—	4,6 (3,67) А-	100	96,4
		Грант (31)	рус		3	2		66,7	1	33,3	—	—	—	—	4,6 (3,67) А-	100	100
		Всего			31	20		64,5	10	32,3	1	3,2	—	—	4,6 (3,67) А-	100	96,8
ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
7	Врач общей практики (лечебное дело)	Грант (39)	Каз	24		8		33,3	12	50	4	16,7	—	—	4,2 (3,0) В	100	83,3
		Грант (39)	рус	15		13		86,7	2	13,3	—	—	—	—	4,9 (4,0) А	100	100
		Договор (15)	Каз	8		2		25	6	75	—	—	—	—	4,3 (3,33) В+	100	100
		Договор (15)	Рус	7		2		28,6	5	71,4	—	—	—	—	4,3 (3,33) В+	100	100
		Всего		54		25		46,3	25	46,3	4	7,4	—	—	4,4 (3,33) В+	100	92,6
СТОМАТОЛОГИЯ
8	Стоматология	Грант (61)	Каз	30		28		93,3	2	6,7	—	—	—	—	4,9 (4,0) А	100	100
		Грант (61)	рус	31с)вор		31		100	—	—	—	—	—	—	5,0 (4,0) А	100	100
		Договор (21)	Каз	7		6		85,7	1	14,3	—	—	—	—	4,9 (4,0) А	100	100
		Договор (21)	Рус	14		13		92,9	1	7,1	—	—	—	—	4,9 (4,0) А	100	100
		Всего		82		78		95,1	4	4,9	—	—	—	—	4,9 (4,0)А	100	100
ИТОГО				1055		575		54,5	410	38,9	69	6,5	1	0,1	4,4 (89,1) (3,33) В+	99,9	93,4

Всего по интернатуре по I этапу Итоговой государственной аттестации (ОСКЭ) из 1001 экзаменовавшихся интернов специальностей «Общая медицина» и «Стоматология», количество сдавших интернов на «5» (90-100 баллов) составило 54,9% (550), на «4» (75-89) – 38,5 % (385), на «3» (50-74) – 6,5% (65), на «2» (49 и менее) – 0,1% (1). Качественный показатель составил 93,4 %, средний балл – 4,5.

Из 54 экзаменовавшихся интернов специальности «Лечебное дело» по направлению «Врач общей практики», количество интернов сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 46,3% (25), на «4» (75-89) – 46,3% (25), на «3» (50-74) – 7,4% (4). Качественный показатель составил 92,6 %, средний балл – 4,4.

Средний балл по I этапу Итоговой государственной аттестации (ОСКЭ) среди интернов составил 4,4, качественный показатель – 93,4%.

II этап – определение уровня теоретической подготовки

Тестирование проводилось 16 и 17 июня 2014 г. в тестовом центре КазНМУ, во 2 и 3 аудиториях библиотеки, в кабинетах информатики КазНМУ. Время тестирования с 08.00 до 19.30. Всего интернов экзаменовавшихся 16.06.2014г. – 54 интерна, 17.06.2014г. – 1000 интернов.

Всего по деканату интернатуры к I этапу Государственной итоговой аттестации интернов тестированию было допущено 1054 интернов, из них:

«Общая медицина» — 918, из них:

по гранту – 915:

— казахское отделение — 675 интернов

— русское отделение – 240 интерна

по договору – 3 интерна,

— казахское отделение — 1 интерна,

— русское отделение – 2 интернов

«Лечебное дело» — 54, из них:

по гранту –39:

— казахское отделение — 24 интерна,

— русское отделение – 15 интернов

по договору – 15 интернов,

— казахское отделение — 8 интернов,

— русское отделение – 7 интернов

«Стоматология» — 82, из них:

по гранту – 61:

— казахское отделение — 30 интернов,

— русское отделение – 31 интернов

по договору – 21:

— казахское отделение — 7 интернов,

— русское отделение – 14 интернов

Результаты II этапа итоговой государственной аттестации интернов представлены в таблице 2.

Таблица №2.

РЕЗУЛЬТАТЫ II ЭТАПА ИГА ПО НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ ИНТЕРНОВ (16-17 июня 2014г.)

Направление	Финансирование	Язык обучения	Кол-во интернов	«5»		«4»		«3»		«2»		Ср. балл	Абс. показ.	Кач. показ.
Направление	Финансирование	Язык обучения	Кол-во интернов	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%	Ср. балл	%	%
ОБЩАЯ МЕДИЦИНА
Терапия	Грант	Каз	217	162	74,7	55	25,3	—	—	—	—	92 (3,67)А-	100	100
	Грант	рус	76	52	68,4	20	26,3	4	5,3	—	—	90 (3,67)А-	100	94,7
	Всего		293	214	73	75	25,6	4	1,4	—	—	91 (3,67)А-	100	98,6
Хирургия	Грант	Каз	86	47	54,7	39	45,3	—	—	—	—	90 (3,67)А-	100	100
	Грант	рус	34	23	67,6	11	32,4	—	—	—	—	91 (3,67)А-	100	100
	Всего		120	70	58,3	50	41,7	—	—	—	—	90 (3,67)А-	100	100
Акушерство и гинекология	Грант	Каз	84	80	95,2	4	4,8	—	—	—	—	95 (4,0)А	100	100
	Грант	рус	38	32	84	6	15,8	—	—	—	—	95 (4,0)А	100	100
	Договор	Рус.	1	1	100	—	—	—	—	—	—	97 (4,0)А	100	100
	Всего		123	113	92,0	10	8	—	—	—	—	95 (4,0)А	100	100
Врач общей практики	Грант	Каз	222	60	27,0	132	59,5	30	13,5	—	—	84 (3,0)В	100	86,5
	Грант	рус	71с)вор	9	12,7	49	69,0	13	18,3	—	—	82 (3,0)В	100	81,7
	Договор	Каз	1	—	—	1	100	—	—	—	—	86 (3,33)В+	100	100
	Договор	рус	1	—	—	—	—	1	100	—	—	59 (1,33)D+	100	0
	Всего		295	69	23,4	182	61,7	44	14,9	—	—	84 (3,0)В	100	85,1
Педиатрия	Грант	Каз	38	23	60,5	13	34,2	2	5,3	—	—	88 (3,33)В+	100	94,7
	Грант	рус	18	13	72,2	5	27,8	—	—	—	—	91 (3,67) А-	100	100
	Всего		56	36	64,3	18	32,1	2	3,6	—	—	89 (3,33)В+	100	96,4
Гигиена и эпидемиология	Грант	Каз	28	25	89,3	3	10,7	—	—	—	—	95 (4,0)А	100	100
	Грант	рус	3	—	—	3	100	—	—	—	—	84 (3,0)В	100	100
	Всего		31	25	80,6	6	19,4	—	—	—	—	95 (4,0)А	100	100
СТОМАТОЛОГИЯ
Стоматология	Грант	Каз	30	22	73,3	8	26,7	—	—	—	—	92 (3,67) А-	100	100
	Грант	рус	31с)вор	4	12,9	24	77,4	3	9,7	—	—	84 (3,0)В	100	90,3
	Договор	Каз	7	3	42,9	4	57,1	—	—	—	—	90 (3,67) А-	100	100
	Договор	рус	14	4	28,6	8	57,1	2	14,3	—	—	83 (3,0)В	100	85,7
	Всего		82	33	40,2	44	53,7	5	6,1	—	—	87 (3,33)В+	100	93,9
ИТОГО			1000	560	56	385	38,5	55	5,5	—	—	89,4 (3,33)В+	100	94,5
ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Врач общей практики	Грант (39)	Каз	24	19	79,2	5	25	—	—	—	—	94 (3,67)А-	100	100
	Грант (39)	рус	15с)вор	12	80	3	20	—	—	—	—	95 (4,0) А	100	100
	Договор (15)	Каз	8	3	50	2	12,5	3	37,5	—	—	80 (3,0)В	100	62,5
	Договор (15)	рус	7	5	71,4	2	28,6	—	—	—	—	91 (3,67)А-	100	100
	Всего		54	39	72,2	12	22,2	3	5,6	—	—	90 (3,67)А-	100	94,4
ИТОГО по II этапу			1054	599	56,8%	397	37,7%	58	5,5%	—	—	90 (3,67)А-	100%	94,5%

Средний балл по II этапу Итоговой государственной аттестации среди интернов составил 4,6 (89,4 баллов), качественный показатель – 94,5%.

Таблица №3

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ИНТЕРНОВ VII КУРСА 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА (ТЕСТИРОВАНИЕ+ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ)

№	Специальность	Грант/ договор	Язык обучения	Всего интернов	«5»		«4»		«3»				«2»			Средний балл		Абс %	Качеств %
					Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во		%		Кол-во		%
ОБЩАЯ МЕДИЦИНА
1	Терапия	Грант (293)	Каз	217	153	70,5	64	29,5	—		—		—			4,7 (3,67) А-		100	100
			рус	76	49	64,5	25	32,9	2		2,6		—			4,6 (3,67) А-		100	97,4
	ВСЕГО			293	202	68,9%	89	30,4%	2		0,7%		—			4,7 (3.67) А-		100	100
2	Хирургия	Грант (120)	Каз	86	43	50	43	50	—		—		—			5,0 (4,0) А		100	100
			рус	34	28	82,4	6	17,6	—		—		—			4,8 (3,67) А-		100	100
	ВСЕГО			120	71	59,2%	49	40,8%	—		—		—			4,6 (3,67) А-		100	100
3	Акушерство	Грант (122)	Каз	84	60	71,4	23	27,4	1		1,2		—			4,7 (3,67) А-		100	98,9
			рус	38	28	73,7	10	26,3	—		—		—			4,7 (3,67) А-		100	100
		Договор (1)	Каз	—	—	—	—	—	—		—		—			—		—	—
			Рус	1	1	100%	—	—	—		—		—			5,0 (4,0) А		100	100
	ВСЕГО			123	89	72,4%	33	26,8%	1		0,8		—		—	4,7 (3,67) А-		100	99,2
4	Врач общей практики	Грант (293)	Каз	222	61	27,5	148	66,7	13		5,8		—		—	4,2 (3,0) В		100	94,1
			рус	71	31	43,7	35	49,3	5		7		—		—	4,4 (3,33) В+		100	93
		Договор (2)	Каз	1	—	—	1	100	—		—		—		—	4,0 (2,67) В-		100	100
			рус	1	—	—	—	—	1		100		—		—	3,0 (1,0) D		100	0
	ВСЕГО			295	92	31,2%	184	62,4%	19		6,4%		—		—	4,2 (3,0) В		100	93,6
5	Педиатрия	Грант (56)	Каз	38	9	23,7	28	73,7	1		2,6		—		—	4,2 (3,0) В		100	97,4
			Русс	18	15	83,3	3	16,7	—		—		—		—	4,8 (3,67) А-		100	100
		Всего		56	24	42,9	31	55,4%	1		1,7		—		—	4,4 (3,33) В+		100	98,3
6	Гигиена и эпидемиология	Грант (31)	Каз	28	22	78,6	6	21,4	—		—		—		—	4,8 (3,67) А-		100	100
			рус	3	1	33,3	2	66,7	—		—		—		—	4,3 (3,33) В+		100	100%
	ВСЕГО			31	23	74,2%	8	25,8%	—		—		—		—	4,7 (3,67) А-		100	100
СТОМАТОЛОГИЯ
7	Стоматология	Грант (61)	Каз	30	28	93,4	2	6,6	—		—		—		—	4,9 (4,0) А		100	100
			рус	31	25	80,7	6	19,3	—		—		—		—	4,8 (3,67)А-		100	100
		Договор (21)	Каз	7	5	71,5	2	28,5	—		—		—		—	4,7 (3,67)А-		100	100
			Рус	14	7	50	7	50	—		—		—		—	4,5 (3,67)А-		100	100
	ВСЕГО			82	65	79%	17	21%	—		—		—		—	4,8 (3,67)А-		100	100
ИТОГО				1000	566	56,6%	411	41,1%	23		2,3%					4,5 (3,67) А-		100	97,6
ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
1	ВОП	Грант (39)	Каз	24	14	58,3	9	37,5	1	4,2		—		—			4,2 (3,0) В	100	95,8
			рус	15	14	93,3	1	6,7	—	—		—		—			4,9 (4,0) А	100	100
		Договор (15)	Каз	8	—		7	87,5	1	12,5		—		—			3,9 (2,67) В-	100	87,5
			Рус	7	5	71,4	2	28,6	—	—		—		—			4,7 (3,67) А-	100	100
	ВСЕГО			54	33	61,1%	19	35,2%	2	3,7%		—		—			4,6 (3,67) А-	100	96,3
ИТОГО за 2013-2014 уч.год				1054	599	56,8%	430	40,8%	25	2,4%							4,5 (3,67) А-	100	97,6

Итоговые результаты ИГА (результаты I и II этапов):

По направлению «Терапия» из 293 экзаменовавшихся интернов, количество сдавших интернов на «5» (90-100 баллов) составило 68,9% (202), на «4» (75-89) – 30,4% (89), на «3» (50-74) – 0,7% (2). Качественный показатель составил 94 %, средний балл – 4,7 (3,67) А-.

По направлению «Хирургия» из 120 экзаменовавшихся интернов количество сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 59,2% (71), на «4» (75-89) – 40,8% (49). Качественный показатель составил 100 %, средний балл – 4,6 (3,67) А-.

По направлению «Акушерство и гинекология» из 123 экзаменовавшихся интернов количество сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 72,4% (89), на «4» (75-89) – 26,8% (33), на «3» (50-74) – 0,8% (1). Качественный показатель составил 99,2 %, средний балл – 4,7 (3,67) А-.

По направлению «Врач общей практики» было допущено 297 интернов, сдавало экзамен 296 интернов, так как у интерна 716-2 группы Таувалдиевой Сауле произошли роды, осложнившиеся симфизитом в послеродовом периоде, вследствие чего она не смогла присутствовать на экзамене. В связи с «неудовлетворительной» оценкой, полученной при приеме практических навыков, оставшейся без изменений после апелляции, интерн 706-1 группы Райымбердиева Назерке не допущена ко II этапу ИГА (на основании протокольного решения заседания ГАК, протокол № 8 от 09.06.2014 г.). Из 295 сдававших I и II этап интернов количество сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 31,2% (92), на «4» (75-89) – 62,4% (184), на «3» (50-74) – 6,4% (19). Качественный показатель составил 93,6 %, средний балл – 4,2 (3,0) В.

По направлению «Педиатрия» из 56 экзаменовавшихся интернов, количество сдавших интернов на «5» (90-100 баллов) составило 42,9% (24), на «4» (75-89) – 55,4% (31), на «3» (50-74) – 1,7% (1). Качественный показатель составил 98,3%, средний балл – 4,4 (3,33) В+.

По направлению «Гигиена и эпидемиология» из 31 экзаменовавшихся интернов, количество сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 74,2% (23), на «4» (75-89) – 25,8% (8). Качественный показатель составил 100 %, средний балл – 4,7 (3,67) А-.

По специальности «Стоматология» из 82 экзаменовавшихся интернов, количество сдавших интернов на «5» (90-100 баллов) составило 79% (65), на «4» (75-89) – 21% (17), качественный показатель составил 100 %, средний балл – 4,8 (3,67) А-.

По специальности «Лечебное дело» по направлению «Врач общей практики» из 55 допущенных интернов экзамены сдавали 54. Интерн 704 группы Муратбек Камиля без уважительной причины не явилась – 7.06.2014г. на I этап ИГА. Протокольным решением заседания ГАК № 7 от 07.06.2014 г. – Муратбек Камиля не допущена ко II этапу ИГА. Из 54 экзаменовавшихся интернов, количество интернов сдавших на «5» (90-100 баллов) составило 61,1% (33), на «4» (75-89) – 35,2% (19), на «3» (50-74) – 3,7% (2). Качественный показатель составил 96,3 %, средний балл – 4,6 (3,67) А-.

ИТОГОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ЦЕЛОМ: «5» — 56,8 % (599), «4» — 40,8 % (430), «3» — 2,4% (25). Итоговый качественный показатель – 97,6 %, средний балл – 4,5 (90,0) 3,67(А-), абсолютная успеваемость – 100%.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Организацию и проведение Итоговой государственной аттестации интернов КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова в 2013-2014 учебном году считать удовлетворительными.
Абсолютный показатель за I этап (практические навыки) 2-11 июня 2014 г. составила 99,9 %. Средний балл по I этапу Итоговой государственной аттестации (практические навыки) среди интернов составил 4,4 (89,1 балл), качественный показатель – 93,4%.
Абсолютный показатель за II этап тестирование 16-17 июня составил 100 %. Средний балл по II этапу Итоговой государственной аттестации среди интернов составил 90 баллов, качественный показатель – 94,5%.
Средний балл Итоговой аттестации интернов по балльно-рейтинговой системе в целом по интернатуре составил – 4,5, итоговый качественный показатель – 97,6 %.

Проект решения:

Утвердить отчет ГАК о проведении Итоговой государственной аттестации интернов КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова.
Кафедрам интернатуры: проанализировать результаты текущего, рубежного контроля и Итоговой аттестации. При расхождении оценок, выявить причины, составить и реализовать план корректирующих мероприятий. Выявить наименее освоенные этапы по результатам приема практических навыков при Итоговой аттестации каждого интерна. Увеличить количество аналогичных тестов в банке тестов для независимой оценки.

Ответственный: декан факультета, директор УД

РЕЗИДЕНТУРА.

1.8 Отчет о проведении Итоговой государственной аттестации резидентов КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова.

Докладчик: председатель государственной аттестационной комиссии д.м.н. Чингисова Ж.К.

Согласно приказу ректора КазНМУ № 1758 от 30.12.13 г. утверждена комиссия ГАК по резидентуре в составе: Председатель: Чингисова Ж.К. –д.м.н., главный врач КазНИИОиР:

Заместитель председателя: Балмуханова А.В – д.м.н., профессор, член-корр НАН РК, директор ВМШ;

Члены комиссии: 1. Дуйсекеев А.Д., д.м.н., профессор, директор по клинической работе КазНМУ; 2. Абдрасилова Б.И. – главный акушер-гинеколог управления здравоохранения г.Алматы; 3. Кыдырбаев Р.В. – д.м.н, зам. гл. врача больницы скорой медицинской помощи г.Алматы; 4.Байгазиева Г.Ж. декан послевузовского образования

Секретарь: Утельбаева З.Т. – д.м.н., доцент каф.офтальмологии. В составе ГАК есть изменения, согласно приказу ректора КазНМУ №610 от 23.05.14 г.: Секретарь Утельбаева Зауреш Турсыновна профессор кафедры офтальмологии на Туруспекова Сауле Тлеубергеновна – д.м.н., асс. каф. интернатуры и резидентуры по неврологии

Состав экзаменаторов — независимых эскпертов миниклинического экзамена по специальностям:

1.	Акушерство и гинекология, в т.ч.детская	Аимбетова А.Р — д.м.н., зав. родильным отделением НЦАГиП — председатель; Абдыкалыкова Б.И. – врач –акушер-гинеколог отделения функциональной диагностики НЦАГиП, врач высшей категории; Каргабаева Ж.А.- к.м.н., зав. отделением №3 НЦАГиП; Нургожаева Э.Ш. – зав.родильным отделением ГККП «ЦРБ Талгарского района», врач высшей категории; Сармулдаева Ш.К. – к.м.н., доцент, зав.каф.акушерства и гинекологии Казахского медицинского университета непрерывного образования;
2.	Аллергология и иммунология, в т.ч.детская	Жубантурлиева А.Б. – к.м.н., зав.отделением аллергологии ГКБ №1, врач высшей категории — председатель; Асанов Д.Д. – врач-аллерголог городской детской поликлиники №7, врач высшей категории; Кадырбаева Б.Ж. – врач-аллерголог соматического отделения университетской клиники «Аксай», врач высшей категории;
3.	Инфекционные болезни, в т.ч. детская	Доскожаева С.Т. – д.м.н., проф., зав.каф.инфекционных болезней Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Курманова Г.М. – д.м.н.. проф.. и.о.зав. каф. интернатуры и резидентуры по терапии №1; Мустафина К.Р. – врач-ординатор ДГКИБ №1, врач высшей категории;Утаганова Т.К. – главный внештатный инфекционист УЗ г.Алматы; врач высшей категории;
4.	Кардиология, в т.ч. детская	Ибрагимова И.Н. – к.м.н., главный врач НИИ кардиологии и внутренних болезней — председатель; Альмухамбетова Р.К. – к.м.н., доц., доц. каф. интернатуры и резидентуры по терапии №3; Жангелова Ш.Б.- к.м.н., доц., доц. каф. интернатуры и резидентуры по терапии №3;
5.	Клиническая лабораторная диагностика	Билялова К.И. – д.м.н., г.н.с. Научного центра педиатрии и детской хирургии — председатель; Ким Т.Я. – зав.врачебной лабораторией ГДКБ №2 г.Алматы,врач высшей категории; Уразбаева Д.Ч. – д.м.н., зам.исполнительного директора медицинского центра САУ «Жәрдем»;
6.	Лучевая диагностика	Мухамеджанов К.Х.- д.м.н., профессор, зав.кафедрой лучевой диагностики Казахского медицинского универ-ситета непрерывного образования — председатель; Ахметова Г. С. — к.м.н., врач отделения лучевой диагностики КазНИИОиР, специалист по по КТ/МРТ; Култаев А.С. — к.м.н., врач отделения лучевой диагностики КазНИИОиР, специалист по УЗИ;
7.	Невропатология, в т.ч. детская	Красноярова Н.А. – д.м.н., профессор кафедры традиционной медицины Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Жумагулова Г.Г.- к.м.н. доцент кафедры неврологии Казахского медицинского университета непрерывного образования; Жиенбаева Б.С.- к.м.н. доцент кафедры неврологии Казахского медицинского университета непрерывного образования; Оспанов А.А. — зав. отделением неврологии 1 ГКБ, врач высшей категории; Сейданова А.Б. — зав. отделением неврологии 1 ГКБ, врач высшей категории;
8.	Неонатология	Качурина Д.Р. – д.м.н.. проф., ведущий специалист отделения выхаживания недоношенных детей НЦП и ДХ — председатель; Абдрахманова Г.Е. – к.м.н., доц., доц. кафедры интернатуры и резидентуры по педиатрии №1; Сулейменова И.Е. – к.м.н., доцент каф.неонатологии Казахского медицинского университета непрерывного образования;
9.	Нефрология, в т.ч. детская	Куанышалиева Ж.Е. – к.м.н., врач отделения нефрологии НЦ урологии — председатель; Аманбаева Л.А. – зав.отделением нефрологии ГДКБ №2 г.Алматы, врач высшей категории; Мансурова И.Б. – к.м.н., врач отделения нефрологии НЦ урологии;
10.	Общая хирургия	Муканов М.У., д.м.н., профессор, зав.каф.общей хирургии — председатель; Кыжыров Ж.Н. – д.м.н., профессор каф.интернатуры и резидентуры по хирургии №2; Сейсембаев М.А. — д.м.н., председатель Совета директоров ННЦ хирургии им.А.Н.Сызганова; Беристемов Г.Т. – к.м.н., зав.отделением экстренной хирургии;
11.	Оториноларингология, в т.ч. детская	Буркутбаева Т.Н. – д.м.н., профессор каф.ЛОР-болезней Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Амиров Д.К. – зам.главного врача по лечебной работе ГКБ №5 г.Алматы, врач высшей категории; Кайрбаев Р.К. – к.м.н., зам.директора ОКЦ КазНМУ;
12.	Офтальмология, в т.ч. детская	Телеуова Т.С. – д.м.н., проф., проф.каф.офтальмологии Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Алдашева Н.А. – д.м.н., зав.отделением КазНИИ глазных болезней; Степанова И.С. — д.м.н., доцент послевузовского отдела КазНИИ глазных болезней;
13.	Педиатрия	Сарсенбаева С.С. – д.м.н., зам.директора Института развития КазНМУ — председатель; Мамбетова И.З.- к.м.н., доцент каф.амбулаторно-поликлинической педиатрии; Кажимбетова А.М. – зав.отделением пульмонологии ДГКБ №2; Божбанбаева Н.С. – д.м.н.. зав.каф.неонатологии;
14.	Детская психиатрия	Базарбаева Л.Е. – д.м.н.,врач-судебно-психиатрический эксперт Республиканского научного центра психиатрии, психотерапии и наркологии — председатель; Вихновская М.В. – зав.детским отделением Республиканского научного центра психиатрии, психотерапии и наркологии, врач высшей категории; Джолдыгулов Г.Г. – к.м.н., сотрудник СМК по клинической деятельности Республиканского научного центра психиатрии, психотерапии и наркологии;
15.	Психиатрия	Кудьярова Г.М. – д.м.н., профессор каф.психиатрии, психотерапии и наркологии — председатель; Шахметов Б.А. — д.м.н., профессор каф.психиатрии, психотерапии и наркологии; Нуралиев Б.Ж. – к.м.н.. зав.отделением ЭПР ПКС Республиканского научного центра психиатрии, психотерапии и наркологии, врач высшей категории;
16.	Ревматология, в т.ч. детская	Исаева Б.Г.- д.м.н., профессор, зав.каф.амбулаторно-поликлинической терапии — председатель; Габдуллина Г.Х. – к.м.н., доцент каф.амбулаторно-поликлинической терапии; Хабижанов Б.Х – д.м.н.. профессор каф.интернатуры и резидентуры по педиатрии №2; Шигаева А.М. – к.м.н., зам.главного врача по лечебной работе ГРЦ;
17	Спортивная медицина, в т.ч. детская	Мухаметжанов Э.К. – д.м.н., профессор, зав.лабораторией медико-биологического обеспечения и профилактики питания спортсменов Национальный практический центр физической культуры-председатель; Буркашов А.Б. – д.м.н., профессор, зам.директора по научной работе Научного центра противоинфекционных препаратов; Баваев С.М. – директор центра спортивной медицины и реабилитации;
18.	Травматология и ортопедия, в т.ч. детская	Абдразаков А.У. – д.м.н., профессор каф.травматологии и ортопедии Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Бекмуратов А.Я. – к.м.н., зав.отделением комбустиологии ГКБ №4 г.Алматы, врач высшей категории; Чучуло А.Н. – к.м.н., зав.отделеним ортопедии ГКБ №4 г.Алматы, врач высшей категории;
19.	Фтизиатрия, в т.ч. детская	Смаилова Г.А. – д.м.н., зав.отделением для впервые выявленных больных Национального Центра проблем туберкулеза — председатель; Аденов М.М. – к.м.н., главный врач Национального Центра проблем туберкулеза; Бектасов С.Ж. –зав. отделением для лечения больных туберкулезом с множественной лекарственной устойчивостью;
20	Челюстно-лицевая хирургия, в т.ч. детская	Инкарбеков Ж.Б. – д.м.н., профессор курса челюстно-лицевой, пластической и стоматохирургии Казахского медицинского университета непрерывного образования — председатель; Жапаров У.М. – к.м.н., доцент, зав.отделением челюстно-лицевой хирургии №2 ГКБ №5; Фазылов Ж.А. – к.м.н., врач-ординатор детской челюстно-лицевой хирургии ГКБ №5;
21.	Эндокринология, в т.ч. детская	Аканов Ж.А. — к.м.н., руководитель центра диабета ОУК КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова — председатель; Раисова А.М. – к.м.н., зав.терапевтическим отделением №1 КазНИИ кардиологии и внутренних болезней; Сейтбай А.Н.– к.м.н., зав.профилактическим отделением поликлиники №25 г.Алматы;

К Итоговой государственной аттестации приказом ректора КазНМУ № 613 от 26.05.2014 г.. допущено 118 резидентов.

Таблица №1. Допуск резидентов

№	Специальность	Кол-во резидентов
	Акушерство гинекология	27
	Травматология	2
	Оториноларингология	2
	Инфекционные болезни	6
	Кардиология	10
	Клиническая лабораторная диагностика	8
	Лучевая диагностика	13
	Невропатология	14
	Неонатология	1
	Нефрология	1
	Аллергология	4
	Общая хирургия	3
	Челюстно-лицевая хирургия	5
	Офтальмология	1
15	Детская психиатрия	1
16	Психиатрия	4
17	Ревматология	5
18	Педиатрия	2
19	Спортивная медицина	3
20	Фтизиатрия	5
21	Эндокринология	1
	ВСЕГО	118

Итоговая государственная аттестация 2013-2014 уч. года проведена в 2 этапа: I этап — тестирование, II этап – миниклинический экзамен. При выставлении итоговых оценок за ИГА, как для I этапа, так и для II этапа оценка выставлялась по балльно-рейтинговой системе. Максимальный балл для каждого этапа 100 баллов.

I Этап – определение уровня теоретической подготовки – интегрированное тестирование по специальностям резидентуры. Тестирование проводилось 20 июня 2014г.. в тестовом центре КазНМУ. Время тестирования в 15.00.

II Этап – аттестация практических навыков методом миниклинического экзамена «У постели больного» по специальностям резидентуры, проведен с 23 июня по 27 июня 2014 г. на клинических базах независимыми экспертами, не участвовавшими в подготовке резидентов. Кафедрами резидентуры были подготовлены стандартизованные пациенты. Миниклинический экзамен оценивался независимыми экзаменаторами -экспертами по 100-балльной системе.

I этап – тестирование определение уровня теоретической подготовки

График тестирования был размещен на сайте Университета. Тестирование проводилось в тестовом центре Университета.

Всего по отделу резидентуры к I этапу Государственной итоговой аттестации тестированию было допущено 118 резидентов. Результаты тестирования резидентов 2013-2014 учебного года представлены в таблице 2.

Таблица №2.

Общие результаты I этапа тестирования Итоговой государственной аттестации резидентов за 20 июня 2014 г. следующие:

№	Специальность	Кол-во резид	«5»		«4»		«3»		«2»	Средний балл	Абсол	Качественный показатель
№	Специальность	Кол-во резид	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%		Средний балл	Абсол	Качественный показатель
	Акушерство гинекология	27	20	74,1	6	22,2	1	3,7	—	3,71	100	96,3
	Инфекционные болезни	6	5	83,3	1	16,7-	—	—	—	3,73	100	100
	Кардиология	10	9	90	1	10	—	—	—	3,77	100	100
	Клиническая лабораторная диагностика	8	4	50	2	25	2	25		3,25	100	71,4
	Лучевая диагностика	13	9	69,2	4	30,8	—	—		3,64	100	100
	Невропатология	14	12	85,7	2	14,3	—	—	—	3,79	100	100
	Неонатология	1			1	100	—	—	—	3,33	100	100
	Нефрология	1	1	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Аллергология	4	4	100			—	—	—	4,0	100	100
	Общая хирургия	3			2	75	1	25	—	2,89	100	75
	Челюстно-лицевая хирургия	5	—	—	5	100	—	—	—	3,0	100	100
	Офтальмология	1	1	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
	Психиатрия	4	1	25	2	50	1	25		2,75	100	75
	Детская психиатрия	1	1	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Ревматология	5	2	40	2	40	1	20		3,2	100	80
	Фтизиатрия	5	5	100			—	—	—	4,0	100	100
	Эндокринология	1	1	100			—	—	—	3,67	100	100
	Оториноларингология	2	2	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Травматология	2	—	—	2	100	—	—	—	3,33	100	100
	Спортивная медицина	3	1	33,3	2	66,7				3,34	100	100
	Педиатрия	2	2	100						3,84	100	100
	ВСЕГО	118	80	67,8	32	27,1	6	5,1		3,57	100	94,9

Средний балл по тестированию среди резидентов 2013-2014 учебного года составил 3,57, качественный показатель – 94,9%. Качественный показатель оказался ниже (95,2 в 2012-2013 г), что связано с меньшим количеством полученных удовлетворительных оценок в прошлом году.

II этап – аттестация практических навыков методом миниклинического экзамена

«У постели пациента»

Аттестация практических навыков по специальностям резидентуры проводилась с 23 по 27 июня 2014 г., на клинических базах резидентуры.

Для приема практических навыков были подготовлены следующие образцы документов:

1. Аттестационная ведомость II этапа итогового государственного аттестационного экзамена резидентов миниклинического экзамена – унифицированная форма, где проставлялись дата экзамена, Ф.И.О. экзаменуемого, название специальности, Ф.И.О. и подпись экспертов-экзаменаторов, Ф.И.О. и подпись секретаря ГАК, итоговая оценка за экзамен.

2. Лист для экзаменатора с критериями оценки каждого шага задания и их балльной оценкой. В этом году максимальный балл составил 100 баллов для всех специальностей.

Во время работы Государственной аттестационной комиссии были задействованы клинические базы. В таблице № 3 список клинических баз, где проводился II этап.

Таблица №3

Клинические базы

№п/п	Специальность	Практические навыки
№п/п	Специальность	Дата и время проведения	Место проведения
1.	Акушерство и гинекология	24.06.2014. в 8-30 25.06.2014. в 8-30	НЦАГиП г.Алматы
2.	Инфекционные болезни	24.06.2014. в 10-00	Городская клиническая инфекционная больница №1 г.Алматы
3.	Кардиология	24.06.2014. в 10-00	КазНИИ кардиологии и внутренних болезней
4.	Клиническая лабораторная диагностика	24.06.2014.в 10-00	Научно-диагностический центр КазНИИ кардиологии и внутренних болезней
5.	Лучевая диагностика	25.06.2014. в 10-00	КазНИИ онкологии и радиологии, отделение лучевой диагностики
6.	Неонатология	25.06.2014. в 09-00	Центр перинатологии и детской кардиохирургии
7.	Невропатология	26.06.2014.в 9-00	ЦГКБ, отделение неврологии
8.	Нефрология	24.06.2014. в 13-00	КазНИИ кардиологии и внутренних болезней, отделение терапии
9.	Общая хирургия	25.06.2014. в 10-00	ГКБ №7 г.Алматы, отделение экстренной хирургии
10.	Аллергология и иммунология	26.06.2014.в 13-00	ГКБ №7 г.Алматы, отделение аллергологии
11.	Педиатрия	27.06.2014. в 10-00	ДГКБ №2
12.	Оториноларингология	27.06.2014. в 10-00	ГКБ №5, отделение оториноларингологии
13.	Офтальмология	27.06.2014. в 10-00	КазНИИ глазных болезней
14.	Психиатрия	24.06.2014. в 10-00	Республиканский научно-практический центр психиатрии, психотерапии и наркологии
15.	Детская психиатрия	24.06.2014. в 10-00	Республиканский научно-практический центр психиатрии, психотерапии и наркологии
16.	Ревматология	25.06.2014. в 10-00	Городской ревматологический центр
17.	Травматология и ортопедия	26.06.2014. в 13-00	ГКБ №4, отделение ортопедии
18.	Спортивная медицина	23.06.2014. в 9-00	Центр спортивной медицины и реабилитации
19.	Фтизиатрия	25.06.2014. в 10-00	Национальный центр проблем туберкулеза
20.	Эндокринология	27.06.2014. в 10-00	Клиника внутренних болезней КазНМУ, отделение эндокринологии
21.	Челюстно-лицевая хирургия	27.06.2014. в 10-00	ГКБ №5, отделение челюстно-лицевой хирургии №2

В таблице №4 приведены результаты приема практических навыков на клинических базах.

Таблица № 4.

Результаты II этапа Итогового государственного аттестационного экзамена резидентов 2014 г. следующие:

№	Специальность	Кол-во резид	«5»		«4»		«3»		«2»	Средний балл	Абсол	Качественный показатель
№	Специальность	Кол-во резид	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%		Средний балл	Абсол
	Акушерство гинекология	27	21	77,8	6	22,2			—	3,71	100	100
	Инфекционные болезни	6	6	100			—	—	—	3,84	100	100
	Кардиология	10	6	60	2	20	2	20	—	3,2	100	80
	Клиническая лабораторная диагностика	8	5	100						3,95	100	100
	Лучевая диагностика	13			13	100	—	—		3,25	100	100
	Невропатология	14	9	64,3	5	35,7	—	—	—	3,69	100	100
	Неонатология	1	1	100			—	—	—	4,0	100	100
	Нефрология	1	1	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Аллергология	4	4	100			—	—	—	3,92	100	100
	Общая хирургия	3	1	33,3	2	66,7			—	3,34	100	100
	Челюстно-лицевая хирургия	5	5	100			—	—	—	4,0	100	100
	Офтальмология	1	1	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Психиатрия	4	3	75	1	25				3,51	100	100
	Детская психиатрия	1	1	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
	Ревматология	5	3	60	2	40				3,74	100	100
	Фтизиатрия	5	3	60	2	40	—	—	—	3,46	100	100
	Эндокринология	1	1	100			—	—	—	3,67	100	100
	Оториноларингология	2	2	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
	Травматология	2	2	100			—	—	—	3,67	100	100
	Спортивная медицина	3	3	100						3,67	100	100
	Педиатрия	2	2	100						3,67	100	100
	ВСЕГО	118	83	70,3	33	28,0	2	1,7		3,71	100	98,3

Общий средний балл за II этап в этом году составил 3,71; качественный показатель – 98,3%. По качественному показателю в текущем году отмечено улучшение (в 2012-2013 уч.г – 96), что связано с меньшим количеством полученных удовлетворительных оценок (2 оценки «удовлетворительно», а в 2012-2013 г. – 4.).

Итоговые результаты ИГА (результаты I и II этапов) по 21 специальностям представлены в таблице №5

Таблица № 5

Итоговые результаты I и II этапа Итоговой Государственной аттестации резидентов КазНМУ 2014г.

№	Специальность	Кол-во резид	«5»		«4»		«3»		«2»	Средний балл	Абсол	Качественный показатель
№	Специальность	Кол-во резид	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%		Средний балл	Абсол	Качественный показатель
1	Акушерство гинекология	27	20	74,1	7	25,9			—	3,69	100	100
2	Инфекционные болезни	6	6	100	—	—	—	—	—	3,89	100	100
3	Кардиология	10	7	70	3	30			—	3,47	100	100
4	Клиническая лабораторная диагностика	8	6	75	2	25			—	3,7	100	100
5	Лучевая диагностика	13	8	61,5	5	38,5	—	—	—	3,5	100	100
6	Невропатология	14	12	85,7	2	14,3	—	—	—	3,79	100	100
7	Неонатология	1	1	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
8	Нефрология	1	1	100	—	—	—	—	—	4,0	100	100
9	Аллергология	4	4	100			—	—	—	4,0	100	100
10	Общая хирургия	3			3	100	—	—	—	3,1	100	100
11	Челюстно-лицевая хирургия	5	4	80	1	20				3,61	100	100
12	Офтальмология	1	1	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
13	Психиатрия	4	2	50	1	25	1	25		3,09	100	75
14	Детская психиатрия	1	1	100			—	—	—	3,67	100	100
15	Ревматология	5	2	40	3	60			—	3,54	100	100
16	Фтизиатрия	5	4	80	1	20	—	—	—	3,8	100	100
17	Эндокринология	1	1	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
18	Оториноларингология	2	2	100			—	—	—	4,0	100	100
19	Травматология	2			2	100	—	—	—	3,33	100	100
20	Спортивная медицина	3	3	100	—	—	—	—	—	3,67	100	100
21	Педиатрия	2	2	100			—	—	—	3,67	100	100
	ВСЕГО	118	87	73,8	30	25,4	1	0,8		3,64	100	99,2

Итоговые результаты ИГА резидентов в целом: наибольший процент составили оценки «отлично»; «5» – 73,8 % (87), «4» – 25,4 % (30), «3» – 0,8 % (1). Итоговый качественный показатель – 99,2 %, средний балл – 3,64, абсолютная успеваемость – 100%. По сравнению с предыдущим учебным годом качественный показатель улучшился в связи с увеличением количества «хороших» оценок и уменьшением «удовлетворительных» оценок (94,8% — 2013 год, 99,2 – 2014 год).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Организацию и проведение Итоговой государственной аттестации резидентов КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова считать удовлетворительными.
Средний балл за I этап ИГА резидентов — тестирование составил 3,57, качественный показатель – 94,9%, абсолютная успеваемость – 100%.
Средний балл за II этап ИГА в этом году составил 3,71; качественный показатель – 98,3%, абсолютная успеваемость – 100%.
Итоговые результаты ИГА резидентов в целом: наибольший процент составили оценки «отлично»; «5» – 73,8 % (87), «4» – 25,4 % (30), «3» – 0,8 % (1). Итоговый качественный показатель – 99,2 %, средний балл – 3,64, абсолютная успеваемость – 100%.

Проект решения:

Утвердить отчет ГАК о проведении Итоговой государственной аттестации резидентов КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова.

Ответственный: декан факультета, директор УД

МАГИСТРАТУРА

1.9 Отчет Государственной Аттестационной Комиссии по специальности: 6М110100 — «Медицина».

Докладчик: председатель Государственной аттестационной комиссии д.м.н., профессор Абдикалиев Н.А.

Государственная аттестационная комиссия факультета «Общая медицина» работала на основании приказа № 506 от 1.10.10г., МОН РК «Об утверждении председателей ГАК» и приказов ректора КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова № 1758 от 30.12.13г. и № 610 от 23.05.14г. «О составе ГАК по специальности 6М110100 — «Медицина», в которых указаны состав комиссии: председатель, члены комиссии и секретарь.

Председатель Государственной аттестационной комиссии – зам. директора Казахского НИИ кардиологии и внутренних болезней, д.м.н., профессор Абдикалиев Н.А.

Состав членов Государственной Аттестационной комиссии представлен в таблице 1.

Таблица 1.

№ п/п	Ф. И. О.	Ученое звание, ученая степень	Должность и место работы
1	Балмуханова А. В.	д.м.н., профессор	директор ВМШ
2	Байгазиева Г.Ж.	к.м.н.	декан послевузовского образования (докторантуры PhD, магистратуры и резидентуры)
3	Аубакиров С.А.	д.м.н., профессор	зав. организационно-методическим отделом НЦ карантинных и зоонозных инфекций им. М. Айкимбаева
4	Митковская О.А.	д.м.н., профессор	зав.каф.аллергологии и иммунологии АГИУВ
5	Салимгереева Б.Ж	д.м.н.	зав.каф. морфологических дисциплин КРМУ

Секретарь ГАК – Толепбергенова М.Ж., к.м.н., руководитель модуля «Патофизиология-2»

Результаты сдачи государственных экзаменов по специальности 6М110100 — «Медицина».

Программа государственного экзамена по специальным дисциплинам соответствует предъявляемым требованиям. Экзамен по специальности 6М110100 — «Медицина» состоял из 4 дисциплин:

1. Биостатистика

2. Основы биоэтики

3. Эпидемиология и методы исследования

4. Основы доказательной медицины

Содержание экзаменационных билетов охватывало весь комплекс теоретических аспектов полного курса обучения по специальности «Медицина».

Результаты сдачи государственных экзаменов представлены в таблице 2.

Таблица 2. Анализ успеваемости по сдаче государственных экзаменов за 2013 – 2014 учебные годы, по специальности 6М110100 – Медицина

Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		Сдали на оценки
Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		А, А — (отлично)		В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлетворительно)		F (неудовлетворительно		Ср. Балл
2013 – 2014 учебный год
5	100 %	5	100 %	5	100 %	—	—	—	—	—	—	3,67 (А-)

По магистратуре по специальности 6М110100 – Медицина, успеваемость составила 100 %, средний балл составил 3,67 (А-)

В 2013 – 2014 учебном году:

— число магистрантов, по специальности 6М110100 — «Медицина» — 5 человек,

сдавших государственный экзамен составило — 5 человек;

— средний балл 94,08 %, что соответствует цифровому эквиваленту 3,67 (А-).

При сдаче государственного экзамена магистранты показали знания теоретических основ биоэтики, биостатистики, доказательной медицины, эпидемиологии и методов исследования.

Результаты защиты дипломных работ по специальности 6М110100 — «Медицина».

Количество защищенных дипломных работ по специальности 6М110100 — «Медицина» в 2013-2014 годы представлено в таблице 3.

Таблица 3.

Защищено всего 5, в том числе

Қазақ тілінде

На Русском языке

На иностран ном языке (англ.немец. и др.)

—

Анализ результатов защиты диссертационных работ в 2013-2014годахпоказаны в таблице 4.

Таблица 4.

Количество допущенных к защите магистрантов		Сдали на оценки
Количество допущенных к защите магистрантов		А, А — (отлично)		В-, В, В+ (хорошо)	С-,С,С+ (удовлетворительно)		Не яви-лись на защиту		Ср. Балл
5	100%	5	100%		—	—	—	—	4,0 (А)

К защите были представлены и допущены 5магистерских диссертаций.

— средний балл 100%, что соответствует цифровому эквиваленту 4,0 (А).

Анализ защиты магистерских диссертаций показывает, что качество выполнения магистерских диссертаций высокий.

В процессе защиты магистерских диссертаций, комиссия установила, что магистранты теоретически и практически хорошо овладели навыками по специальности. Комиссия отметила, что выпускники в достаточной степени владеют биостатистикой, доказательной медициной, методами научных исследований.

В своих диссертациях магистранты сумели четко сформулировать рекомендации и пути совершенствования проблем в рамках исследуемой ими темы.

Тематика магистерских диссертаций соответствовала актуальным проблемам современности, например:

Сравнительные анатомо-топографические особенности гепатобилиарной системы у плодов и новорожденных с критической массой тела.
Қазақстанның эндемиялық аумағында Қырым-Конго қанды безгек вирусынан биоқауіпсіздіктің ұстанымының жетілдіру.
Влияние адаптации организма к нормобарической гипоксии на течение металлиндуцированной анемии в эксперименте.
Сравнительные анатомо-топографические особенности лоханочно-мочеточникового сегмента при почечнокаменной болезни и литотрипсии.
Туа біткен иммунитет көрсеткіштеріне пробиотикалық өнімнің тиімділігін бағалау.

Качество выполнения магистерских диссертаций.

— уровень знания теоретических вопросов:

в процессе написания магистерской диссертации магистранты показали хорошие знания по статистическому анализу, организации и менеджмента научных исследований, методам принятий решений в здравоохранении, доказательной медицине.

— аналитическая часть:

— при анализе проведенной работы, исследуемого объекта и анализа существующего положения по исследуемой теме магистерской диссертации выпускники показали владение аналитическим мышлением, приемами проведения исследований и применения современных методов анализа.

— внедренческая часть:

сделаны выводы, даны рекомендации и пути совершенствования, соответствующие тематике магистерской диссертации и исследуемого объекта

— по обработке данных с использованием статистических программ:

100% диссертационных работ выполнены с использованием статистических программ компьютерных технологий, что определило качество подготовки презентационно-демонстрационного материала:

100% магистрантов при защите диссертационных работ использовали мультимедийный проектор, графические и схематические материалы.

Соответствие тематики диссертационных работ современному состоянию науки и запросам производства.

Тематика магистерских диссертаций соответствует современному состоянию науки. Магистрантами изучены особенности состояния и развития системы здравоохранения на современном этапе и проявления на практике основных процессов реформирования. Магистрантами внимательно изучены документы Агентства по статистике, по реформированию отрасли здравоохранения и программные документы дальнейшего развития этой отрасли.

Уровень разработки вопросов в диссертационных работах.

Все выпускники анализировали деятельность закрепленных за ними объектов исследования исследовали сущность и состояние анализируемых объектов, делали выводы, предлагали рекомендации пути совершенствования для улучшения системы управления с учетом реформирования в здравоохранении.

Оценка качества знаний выпускников

— фундаментальная подготовка: соответствует современному мышлению магистрантов для усвоения последующих знаний в процессе практики;

— профессиональная подготовка: соответствует предъявляемым требованиям и получению квалификации «Магистр».

Магистранты владели способностью: логично и доходчиво излагать материал магистерских диссертаций, умение владеть вниманием аудитории и уровень ответов на вопросы членов ГАК.

Оценка уровня подготовки специалистов, способных в дальнейшем продолжать научно-исследовательскую работу в высших учебных заведениях и научно-исследовательских организациях.

Качество отзывов руководителей и объективность представленных рецензий.

Отзывы руководителей в объективно отражают самостоятельность магистрантов. Представленные рецензии полностью отражают качество выполнения диссертационных работ.

Анализ качества подготовки специалистов по данному направлению и выводы ГАК.

1. Теоретическая и практическая подготовка выпускаемых специалистов соответствует требованиям специальности 6М110100 – Медицина установленным ГОСО 2011 года.

2. В целом результаты сдачи государственных экзаменов и защиты магистерских диссертаций показали, что качество подготовки магистрантов по специальности 6М110100 – Медицина соответствует современным требованиям, что выразилось в хороших ответах магистрантов и представлении к защите содержательных и интересных исследований.

3. Средний балл по результатам сдачи государственных экзаменов – 3,67 (А-) – «отлично»,

Средний балл по результатам защиты магистерских диссертаций — защищены на отлично 4,0 (А).

4. Магистранты получили положительные отзывы от научных руководителей и рецензентов.

Предложения и рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Магистранты, окончившие КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова по специальности 6М110100 – Медицина, могут работать в высших учебных заведениях, научно-исследовательских учреждениях.

Проект решения:

Утвердить отчет
Учесть предложения и рекомендации ГАК по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Ответственный: декан факультета, директор УД

1.10 6М110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының төрайымы м.ғ.д. Оспанова Д.А.

«Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру (PhD докторантура, магистратура және резидентура)» факультетінің Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясы ҚР ҒЖБМ № 506, 01.10.10ж., ҚР ҒЖБМ № 510, 28.12.2013ж. «МАК төрағасын бекіту» туралы бұйрығы мен С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ ректорының № 1758, 30.12.2013ж. 6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша МАК құрамын бекіту» бұйрығына сәйкес жұмыс жасады.

Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясының Төрағасы – Алматы мемлекеттік дәрігерлерді жетілдіру институты (АМДБЖИ) «Денсаулық сақтаудағы менеджмент» модулінің меңгерушісі, м.ғ.д. Оспанова Д.А.

Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясының құрамы төмендегі кестеде берілген

Кесте 1. МАК мүшелерінің құрамы

№ п/п	Аты-жөні	Ғылыми атағы , ғылыми дәрежесі	Қызметі жұмыс орны
1	Нурманбетова Ф.Н.	м.ғ.д.	С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ, дипломнан кейінгі білім беру және аймақ-аралық ынтымақтастық жөніндегі проректор
2	Балмуханова А.В.	м.ғ.д., профессор	МЖМ директоры
3	Байгазиева Г.Ж.	м.ғ.к.	жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру (PhD докторантура, магистратура және резидентура) деканы
4	Тулебаев К.А.	м.ғ.д., профессор	оқу тәрбие жұмыстары жөніндегі проректор
5	Дуйсекеев А.Д.	м.ғ.д., профессор	клиникалық жұмыстар бойынша департаментінің директоры
6	Куракбаев К.К.	м.ғ.д., профессор	«Халықаралық денсаулық сақтау модулінің» жетекшісі
7	Турдалиева Б.С.	м.ғ.д.	«Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының меңгерушісі
8	Алтынбекова У.А.	м.ғ.к.	«Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының доценті
9	Индершиев А.М.		«Салауатты өмір салтын қалыптастыру мамандарының ассоциациясының» директоры

МАК хатшысы – «Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының доценті, м.ғ.к., Аимбетова Г.Е.

6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша мемелекеттік емтиханның қорытынды нәтижесі

Арнайы пән бойынша мемлекеттік емтиханның бағдарламасы қойылған талаптарға сәйкес келеді. 6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығының емтиханы 4 пәннен тұрады:

1. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы статистикалық талдау

2. Биоэтика негіздері

3. Эпидемиология және зерттеу негіздері

4. Денсаулық сақтаудағы басқару және ұйымдастыру

Емтихан билеттерінің мазмұнында қоғамдық денсаулық сақтаудың барлық теориялық аспектілерінің кешендері қамтылған.

Мемлекеттік емтиханның қорытынды нәтижесі 2 кестеде берілген.

Кесте 2. 2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы мемлекеттік емтиханның үлгерімдік талдауы

МАК тапсыруға жіберілгендер саны		Тапсырғандар саны		Бағаға тапсырғандар
МАК тапсыруға жіберілгендер саны		Тапсырғандар саны		А, А — (үздік)				В-, В, В+ (жақсы)		С-,С,С+ (қанағатанарлық)		F (қанағатанарлықсыз)		Орташа балл
2012 – 2013 оқу жылы
6	100 %	6	100 %	6		100 %	—		—	—	—	—	—	3,67 (А-)
2013-2014 оқу жылы
9	100%	9	100%	5	56%		4		44%	—	—	—	—	3,33 (В+)

Магистратура бойынша 6М110200 – «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығының үлгерімі 100 % құрайды, орташа балл 3,33 (В+) – «жақсы».

2013 – 2014 оқу жылында:

— 6М110200 – «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша мемлекеттік емтихан тапсырған магистранттар саны — 9 адам.

— мемлекеттік емтиханға келмегендер саны — 0.

— орташа балл 3,33 (В+) – «жақсы».

2012-2013 оқу жылымен салыстырғанда, магистранттардың үлгерімі жақсы деп бағаланды, орташа балл 3,33 (В+) – «жақсы».

Мемлекттік емтиханды тапсыру кезінде магистранттар қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ұйымдастырудың теориялық негіздері туралы білімдерін көрсетті. Магистранттар өздерінің жауаптарында қоғамдық денсаулық сақтаудағы мәселелерді ашып көрсетті.

6М110200 – «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының қорытынды нәтижесі.

2012-2013, 2013–2014 оқу жылдарындағы 6М110200 – «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының саны 3 кестеде берілген.

Кесте 3. 2012-2013, 2013–2014 оқу жылдарындағы 6М110200 – «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының саны

Барлық қорғағандар саны, оның ішінде
Қазақ тілінде	Орыс тілінде	Шет тілінде (ағылш., неміс және т.б. )
2012 — 2013 оқу жылы
2	4	—
2013-2014 оқу жылы
2	7	—

2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы қорғалған диссертация жұмыстарының қорытындыларының талдауы 4 кестеде берілген.

Кесте 4. 2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы қорғалған диссертация жұмыстарының қорытындыларының талдауы

Магистрлік қорғауға жіберілгендер саны		Қорғағандар саны		Бағаға қорғағандар
Магистрлік қорғауға жіберілгендер саны		Қорғағандар саны		А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы)		С-,С,С+ (қанағаттанарлық)		Қорғауға келмегендер			Орташа балл
2012-2013 оқу жылы
4	100 %	4	100%	4	100%	—	—	—	—		—	—	3,67 (А-)
2013-2014 оқу жылы
9	100 %	9	100%	5	56%	4	44%	—	—		—	—	3,33 (В+)

Қорғауға және тапсыруға 9 магистрлік диссертация ұсынылды.

— орташа балл 3,33 (В+) – «жақсы».

Қорғалған магистрлік диссертациялардың талдауына сүйенсек биылғы магистрлік диссертация жұмыстары былтырғы жылға қарағанда орташа деңгейде орындалған. Магистрлік диссертацияны қорғау кезінде комиссия мүшелері магистранттардың мамандықтары бойынша теориялық, тәжірибелік жағынан жоғары деңгейде дағдыға ие екендіктерін атап өтті. Комиссия мүшелері магистранттардың биостатистиканы, статистикалық талдау және ғылыми зерттеу әдістері пәндерін өте жақсы деңгейде меңгергендіктерін айтты.

Өз диссертацияларында магистранттар аталмыш тақырыптары шеңберінде кепілдемелері мен зерттеулерін анық түрде сипаттады.

Магистрлік диссертацияның тақырыбы қазіргі заманның өзекті мәселелеріне сәйкес келеді, мысалы:

Медико – социальные аспекты реализации репродуктивной функции лицам с ограниченными возможностями (женщин-инвалидов) в г. Алматы.
Анализ влияния репродуктивного здоровья и контрацептического поведения студенческой молодежи.
Пути снижения заболеваемости менингококковой инфекцией в условиях крупного мегаполиса (г. Алматы).
Медико – социальные аспекты нормативно-правового регулирования профилактики дорожно-транспортного травматизма в условиях мегаполиса (г. Алматы).
Характеристика рабочей памяти у студентов КазНМУ.
Современное состояние диверсификации платных услуг в медицинских образовательных учреждениях в условиях перехода на ПХВ.
Совершенствование оказания медицинской помощи больным с острым нарушением мозгового кровообращения и гипергликемией в отделении реанимации и интенсивной терапии.
Экологиялық қолайсыз аймақтардағы тұрғындар денсаулығы мен денсаулық сақтау жүйесі жағдайына баға беру (Атырау облысы Жылыой ауданы мысалында).
Тесттік бақылау – медициналық университеттің студенттерін оқыту сапасын бағалау құралы ретінде.

Магистрлік диссертацияның орындалу сапасы.

— теориялық сұрақтарды білу деңгейі:

— магистранттар магистрлік диссертацияларын жазу кезінде статистикалық талдау, ғылыми зерттеулердің менеджменті және оны ұйымдастыру, денсаулық сақтаудағы шешім қабылдау әдістері және дәлелді медицина негіздерін жақсы меңгергендіктерін көрсетті.

— сараптамалық бөлім:

— магистранттар магистрлік диссертацияларында зерттеп отырған объектілері мен жұмыстарын талдау жасау кезінде аналитикалық ойлау қабілеттілікке ие екендігі мен заманауи әдіс талдауларын қолданғандықтарын көрсете білді.

— енгізу бөлімі:

— магистрлік диссертацияның тақырыбы мен зерттелген объектіге сәйкес ұсыныстар мен жетілдіру жолдары беріліп, қорытынды жасалды.

— статистикалық бағдарламаны қолданып, мәліметтерді өңдеді:

Диссертациялық жұмыстар 100% статистикалық бағдарламалар мен компьютерлік технологияларға негізделіп жасалған.

Магистранттар магистрлік диссертациялық жұмыстарын қорғаған кезде 100% мультимедиялық проекторлар мен графиктік және схемалық материалдарды қолданды.

Қазіргі кездегі ғылым мен өндірістің сұрауларына байланысты диссертациялық жұмыс тақырыптарының сәйкес келуі.

Диссертациялық жұмыстардың тақырыбы қазіргі кездегі ғылымның жағдайына сәйкес келеді.

Магистранттар денсаулық сақтау жүйесінің қазіргі кездегі жағдайының ерекшелігі, дамуы және тәжірибе жүзіндегі негізгі реформалау үрдісін толықтай меңгерген. Магистранттар мұқиятты түрде статистика агенттігінің, денсаулық сақтау саласының реформалау саласы мен аталмыш саланың одан ары даму бағдарламасының құжаттарын жан-жақты, толық игерген.

Түлектердің білімдерінің сапасын бағалау.

— іргелі дайындық: магистранттардың заманауи ойы тәжірибе үрдісінде кезекті білімді меңгеріп алып кетуге сәйкес келеді;

— кәсіби дайындық: қойылған талаптарға сәйкес және «Магистр» квалификациясын беруге сай.

Магистранттар мынандай қабілетті игерген: қисынды, магистрлік диссертациялардың материалдарын түсінікті етіп жеткізе білді, аудиторияны кеңінен қамтыды және МАК сұрақтарына деңгейлерінің қиындығына қарамастан дұрыс жауап бере алды.

Магистранттар оқуларын аяқтаған соң одан ары қарай ғылыми зерттеу жұмыстарын ЖОО мен ғылыми — зерттеу институттарында жалғастыра алады.

Жетекшілердің пікірлерінің сапасы мен берілген рецензияларының объективтілігі.

Жетекшілердің пікірлері бойынша магистранттардың іздену қабілеттілігі жоғары. Берілген рецензиялар диссертациялық жұмыстарды орындаудың сапаларын толық бейнелеп көрсетеді.

Аталмыш бағыт бойынша мамандарды дайындаудағы талдаудың сапасы мен МАК қорытындылары.

1. Бітіруші мамандардың теориялық және тәжірибелік дайындығының талаптары ҚРМЖМБС 2011 жылғы бекіткен 6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығына қойылған талаптарға сәйкес келеді.

2. Қорытындылай келгенде, 6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығының магистранттары, мемлекеттік емтихан мен магистрлік диссертацияға жоғары деңгейде дайындалып, қойылған талаптар мен сұрақтарға дұрыс жауап беріп дайындықтарының жоғары екендігін көрсетті.

3. Мемлекеттік емтиханның қорытындысының орташа балы – 3,33 (В+) – «жақсы».

Қорғаған магистрлік диссертацияларының қорытындыларының орташа балы – 3,33 (В+) – «жақсы».

Магистранттар ғылыми жетекшілері мен рецензентерінен оң пікір алды.

Университеттегі мамандарды ары қарай дайындау және жетілдіру бойынша ұсыныстар.

С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ-н 6М110200 — «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша аяқтаған магистранттар ЖОО мен ғылыми-зерттеу ұйымдарында жұмыс жасай алады.

МАК төрағасы мен мүшелері Мемлекеттік емтихан мен магистрлік диссертацияны өткізу процесін одан ары қарай жақсарту үшін төмендегі ұсыныстарды ұсынды:

Магистранттардың жоғарғы оқу орнында алған білімдері мен дағдыларын бағалау үшін, мемлекеттік емтихандаранының сұрақтарын ары қарай жетілдіру керек. Магистранттарға теориялық білімдерін қолдануға және нақты жағдайларда өздерінің шешімдерін қолдану үшін мүмкіндік беру керек.
Ғылыми жетекшілер магистрлік диссертациялардың тақырыбын бекіткен кезде тәжірибелік денсаулық сақтауға керекті сұрақтар бойынша тақырыпты таңдағандары абзал.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.
Келесі оқу жылында ұсыныстар ескеріліп, факультет деңгейінде қарастырылсын.

Жауапты: факультет деканы

1.11 6М110300 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: мемлекеттік аттестациялық комиссиясының төрайымы, м.ғ.д., профессор Слажнева Т.И.

«Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру (PhD докторантура, магистратура және резидентура)» факультетінің Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясы ҚР ҒЖБМ № 506, 01.10.10ж., ҚР ҒЖБМ № 510, 28.12.2013ж. «МАК төрағасын бекіту» туралы бұйрығы мен С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ ректорының № 1758, 30.12.2013ж. 6М110300 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша МАК құрамын бекіту» бұйрығына сәйкес жұмыс жасады.

Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясының Төрайымы – СӨСҚПҰО бас директорының орынбасары, м.ғ.д., профессор Слажнева Т.И.

Мемлекеттік Аттестациялау комиссиясының құрамы төмендегі кестеде берілген

Кесте 1. МАК мүшелерінің құрамы

№ п/п	Аты-жөні	Ғылыми атағы, ғылыми дәрежесі	Қызметі жұмыс орны
1	Тулебаев К.А.	м.ғ.д., профессор	оқу тәрбие жұмыстары жөніндегі проректор
2	Балмуханова А.В.	м.ғ.д., профессор	МЖМ директоры
3	Байгазиева Г.Ж.	м.ғ.к.	жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру (PhD докторантура, магистратура және резидентура) деканы
4	Сейдуманов С.Т.	м.ғ.д.	Республикалық медицина колледжінің директоры
5	Иванченко Н.Н.	м.ғ.к.	«Шетел студенттері» факультетінің деканы
6	Мейманалиев Т.С.	м.ғ.д., визитинг-профессор	ректор кеңесшісі
7	Турдалиева Б.С.	м.ғ.д.	«Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының меңгерушісі
8	Алтынбекова У.А.	м.ғ.к.	«Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының доценті
9	Индершиев А.М.		«Салауатты өмір салтын қалыптастыру мамандарының ассоциациясының» директоры

МАК хатшысы – «Денсаулық сақтау саясаты және басқару» кафедрасының доценті, м.ғ.к., Аимбетова Г.Е.

6М110300 — «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша мемлекеттік емтиханның қорытындысы

Арнайы пән бойынша мемлекеттік емтиханының бағдарламасы қойылған талаптарға сәйкес келеді. 6М110300 — «Мейірбике ісі» мамандығының емтиханы 4 пәннен тұрады:

1. Мейірбике ісіндегі этика негіздері

2. Биостатистика негіздері

3. Эридемиология негіздері

4. Мейірбикелік үрдісті ұйымдастыру және мейірбике ісіндегі құжаттар

Мемлекеттік емтиханның қорытынды нәтижесі 2 кестеде берілген.

Кесте 2. 2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы мемлекеттік емтиханның үлгерімдік талдауы

МАК тапсыруға жіберілгендер саны		Тапсырғандар саны			Бағаға тапсырғандар
МАК тапсыруға жіберілгендер саны		Тапсырғандар саны			А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы)				С-,С,С+ (қанағатанарлық)		F (қанағатанарлықсыз )		Орташа балл
2012-2013 оқу жылы
5	100%	5	100%	5		100%		—	—	—		—	—	—	3,67 (А-)
2013-2014 оқу жылы
2	100%	2	100%	2		100%		—	—	—		—	—	—	4,0 (А)

Магистратура бойынша 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығының үлгерімі 100% құрайды, орташа балл 4,0 (А) – «үздік».

2013 – 2014 оқу жылында:

— 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша мемелекеттік емтихан тапсырған магистранттар саны — 2 адам;

— мемлекеттік емтиханға келмегендер саны — 0.

— орташа балл 4,0 (А) – «үздік».

2012-2013 оқу жылымен салыстарғанда, магистранттардың үлгерімі өте жоғары деп бағаланды, орташа балл 4,0 (А) – «үздік».

Мемлекеттік емтихан тапсырған кезде, магистранттар биоэтика негіздері, дәлелді медицина негіздері, эпидемиология және зерттеу әдістерінің теориялық негіздерін, мейірбике ісінің үрдісі мен құжаттары туралы білетіндіктерін көрсетті.

6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының қорытынды нәтижесі.

2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының саны 3 кестеде берілген.

Кесте 3. 2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша қорғалған диссертация жұмыстарының саны

Барлық қорғағандар саны, оның ішінде
Қазақ тілінде	Орыс тілінде	Шет тілінде (ағылш., неміс және т.б. )
2012 — 2013 оқу жылы
2	3	—
2013-2014 оқу жылы
1	1	—

Кесте 4. 2012-2013, 2013-2014 оқу жылдарындағы қорғалған диссертация жұмыстарының қорытындыларының талдауы

Магистр лік қорғауға жіберіл гендер саны		Қорғағандар саны		Бағаға қорғағандар
Магистр лік қорғауға жіберіл гендер саны		Қорғағандар саны		А, А — (үздік)		В-, В, В+ (жақсы )		С-,С,С+ (қанағаттанарлық)		Қорғауға келмегендер		Орташа балл
2012-2013 оқу жылы
5	100%	5	100%	5	100%	—	—	—	—	—	—	3,67 (А-)
2013-2014 оқу жылы
2	100%	2	100%	2	100 %	—	—	—	—	—	—	4,0 (А)

Қорғауға және тапсыруға 5 магистрлік диссертация ұсынылды.

— орташа балл 4,0 (А) – «үздік».

Қорғалған магистрлік диссертациялардың талдауына сүйенсек биылғы магистрлік диссертация жұмыстары былтырғы жылға қарағанда жоғары деңгейде орындалған. Магистрлік диссертацияны қорғау кезінде комиссия мүшелері магистранттардың мамандықтары бойынша теориялық, тәжірибелік жағынан жоғары деңгейде дағдыға ие екендіктерін атап өтті. Комиссия мүшелері магистранттардың дәлелді медициананы, биостатистиканы, ғылыми зерттеу әдістері пәндерінен хабарлары бар екендігін көрсетті.

Магистрлік диссертацияның тақырыбы қазіргі заманның өзекті мәселелеріне сәйкес келеді, мысалы:

Совершенствование организации последипломной подготовки среднего медицинского персонала МО.
Халыққа медициналық көмек көрсетудегі мейірбикелік істерді оңтайлы басқаруды ғылыми тұрғыда негіздеу (Алматы қаласы мысалында).

Магистрлік диссертацияның орындалу сапасы.

— теориялық сұрақтарды білу деңгейі:

-магистранттар магистрлік диссертацияларын жазу кезінде статистикалық талдау, ғылыми зерттеулердің менеджменті және оны ұйымдастыру, денсаулық сақтаудағы шешім қабылдау әдістері және дәлелді медицина негіздерін жақсы меңгергендіктерін көрсетті.

— сараптамалық бөлім:

— енгізу бөлімі:

-магистрлік диссертацияның тақырыбы мен зерттелген объектіге сәйкес ұсыныстар мен жетілдіру жолдары беріліп, қорытынды жасалды.

— статистикалық бағдарламаны қолданып, мәліметтерді өңдеді:

Диссертациялық жұмыстардың тақырыбы қазіргі кездегі ғылымның жағдайына сәйкес келеді.

Магистранттар денсаулық сақтау жүйесінің қазіргі кездегі жағдайының ерекшелігі, дамуы және тәжірибе жүзіндегі негізгі реформалау үрдісін толықтай меңгерген. Магистранттар мұқиятты түрде статистика агенттігінің, денсаулық сақтау саласының реформалау саласы мен мейірбике ісін одан ары дамуту бағдарламасының құжаттарын жан-жақты, толықтай игерген.

Диссертациялық жұмыстардың сұрақтарын әзірлеу деңгейі.

Барлық түлектер өздерінің зерттеген объектілерінің нақты кездегі жағдайына талдау жасады, сонынмен қатар, қортытындылар денсаулық сақтау мен фармация саласын жақсарту үшін қажет етілген реформалары мен ұсыныстар бойынша өздерінің пікірлерін ұсынды.

Түлектердің білімдерінің сапасын бағалау.

— кәсіби дайындық: қойылған талаптарға сәйкес және «Магистр» квалификациясын беруге сай.

Жетекшілердің пікірлерінің сапасы мен берілген рецензияларының объективтілігі.

Аталмыш бағыт бойынша мамандарды дайындаудағы талдаудың сапасы мен МАК қорытындылары.

1. Бітіруші мамандардың теориялық және тәжірибелік дайындығының талаптары ҚРМЖМБС 2011 жылғы бекіткен 6М110300 – Мейірбике ісі мамандығына қойған талаптарға сәйкес келеді.

2. Қорытындылай келгенде, 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығының магистранттары, мемлекеттік емтихан мен магистрлік диссертацияға жоғары деңгейде дайындалып, қойылған талаптар мен сұрақтарға дұрыс жауап беріп дайындықтарының жоғары екендігін көрсетті.

3. Мемлекеттік емтиханның қорытындысының орташа балы – 4,0 (А) – «үздік». Қорғаған магистрлік диссертацияларының қорытындыларының орташа балы – 4,0 (А) – «үздік».

4. Магистранттар ғылыми жетекшілері мен рецензентерінен оң пікір алды.

Университеттегі мамандарды ары қарай дайындау және жетілдіру бойынша ұсыныстар.

С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ-н 6М110300 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша аяқтаған магистранттар ЖОО мен ғылыми-зерттеу ұйымдарында жұмыс жасай алады.

МАК төрағасы мен мүшелері Мемлекеттік емтихан мен магистрлік диссертацияны өткізу үрдісін одан ары қарай жақсарту үшін төмендегі ұсыныстарды ұсынды:

1) Магистранттардың жоғарғы оқу орнында алған білімдері мен дағдыларын бағалау үшін, мемлекеттік емтихандарының сұрақтарын ары қарай жетілдіру керек. Магистранттарға теориялық білімдерін қолдануға және нақты жағдайларда өздерінің шешімдерін қолдану үшін мүмкіндік беру керек.

2) Ғылыми жетекшілер магистрлік диссертациялардың тақырыбын бекіткен кезде тәжірибелік денсаулық сақтауға керекті сұрақтар бойынша тақырыпты таңдағандары абзал.

Шешім жобасы:

Есеп бекітілсін.
Келесі оқу жылында ұсыныстар ескеріліп, факультет деңгейінде қарастырылсын.

Жауапты: факультет деканы

1.12 6М110500-«Медико-профилактикалық іс» мамандығы бойынша Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының есебі.

Баяндамашы: Мемлекеттік аттестациялық комиссиясының төрағасы м.ғ.к. Жандосов Ш.У.

«Қоғамдық денсаулық сақтау» факультетінің Мемлекеттік АттестациялықКомиссиясы№ 515 28.12.2013 ж.,ҚР БҒМ «ЖОО білім алушылардың қорытынды аттестациясын жүргізу үшін МАК төрағаларын бекіту жөнінде» бұйрығы жәнеС.Ж. Асфендияров ат. ҚазҰМУ ректорының № 1758 30.12. 2013ж. 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша «МАК құрамы жөнінде»бұйрығының негізінде жұмыс істеді, мұнда комиссия құрамы көрсетілген: төраға, комиссия мүшелері, хатшы.

Мемлекеттік Аттестациялық Комиссиятөрағасы – РМҚК«Санитарлық-эпидемиологиялық экспертиза және мониторингтің ғылыми-тәжірибелік орталығы» директоры, м.ғ.к., Жандосов Ш.У.

Мемлекеттік Аттестациялық Комиссиямүшелерінің құрамы 1 кестеде көрсетілген.

1 Кесте. МАК мүшелер құрамы

№	Аты-жөні	Ғылыми атағы, ғылыми дәрежесі	Қызметі және жұмыс орны
1	НурманбетоваФ.Н.	м.ғ.д.	Дипломнан кейінгі білім және аймақаралық серіктестік проректоры
2	Балмуханова А.В.	м.ғ.д., профессор	ЖММ директоры
3	БайгазиеваГ.Ж.	м.ғ.к.	ЖОО кейінгі білім деканы (докторантураPhD, магистратуражәне резидентура)
4	Сапарбеков М.К.	м.ғ.д., профессор	ҚР ДСМ ҚДС мектебінің эпидемиология кафедрасының профессоры
5	Козловский В.А.	м.ғ.д., профессор	«Ғарыш-экология» ҒЗО РМҰ ҒЗО ҚР Ұлттық ғарыш агенттігі

МАК хатшысы— Анамбаева А.И. –м.ғ.к., жалпы гигиена және экология кафедрасыныңдоценті.

6М110500-«Медико-профилактикалық іс» мамандығы бойынша мемлекеттік емтихан тапсыру нәтижесі.

Арнайы пәндер бойынша мемлекеттік емтихан бағдарламасы берілген талаптарға сәйкес келеді. 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойыншаемтихан 3 пәннен тұрады:

Эпидемиология және зерттеу әдістері.
Денсаулық сақтаудағы заңдылықтар.
Биоэтика негіздері.

Емтихан билеттерінің мазмұнын «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойыншаоқу курсының толық теориялық аспектілер кешені қамтылған .

Кешенді емтихан тапсыру нәтижелері 2 кестеде көрсетілген.6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша МАК тапсыру.

2 Кесте. 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша 2013 – 2014оқу жылына кешенді емтихан тапсыру нәтижелері.

Қорытынды аттестация түрі	Қорытынды аттестацияға жіберілгендер саны	Тапсырғандар саны	Соның ішінде:				Орта балл	Келмегендер	Сапасы %	Тапсырғандардың үлгерім %
			Үздік	Жақсы	Қанағат.	Қанағ-сыз.
Кешенді емтихан	4	4	4	—	—	—	3,7	—	100	100

6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығының магистратурасы бойынша үлгерім 100 % құрады, орта баллы 3,7 (А-), үздік.

2013 – 2014оқу жылында:

— 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығының магистратурасы бойынша мемлекеттік емтихан тапсырғандар саны — 4;

— мемлекеттік емтихан тапсыруға келмегендер саны –0.

— орта балл сандық эквивалентке сәйкес келеді 3,7 (А-),және магистатурадағы үлгерім үздік ретінде есептеледі, орта балл 3,7 (А-),үздік.

2012-2013 оқу жылымен салыстырмалы талдау жасау 3 кестеде көрсетілген.

1 кесте. Бітірушілердің салыстырмалы талдауы

Көрсеткіштер	Алдыңғы кезең	Есеп беру кезеңі
Магистранттар саны	5	4
Соның ішінде қазақша	4	2
Соның ішінде орысша	1	2
Кешенді емтихан тапсыру нәтижесі	2012-2013	2013-2014
% сапасы	100%	100%
% үлгерімі	100%	100%
Орта балл	3,7(А-)	3,7(А-)
Кешенді емтихан тапсыру нәтижесі	2012-2013	2013-2014
% сапасы	100%	100%
% үлгерімі	100%	100%
Орта балл	4,0(А)	3,7(А-)

Мемлекеттік емтихан тапсыруда магистранттар биоэтика негіздері, денсаулық сақтаудағы заңдылықтар,санитарлық-эпидемиологиялық қызмет және зерттеу әдістерібойынша білімдерінің теориялық негіздерін көрсетті.

6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша дипломдық жұмысты қорғау нәтижелері.

6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша 2013 – 2014оқу жылына магистерлік диссертацияны қорғау нәтижелері4 кестеде көрсетілген.

4 Кесте. 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойынша 2013 – 2014оқу жылына магистерлік диссертацияны қорғау нәтижелері.

Қорытынды аттестация түрі	Қорытынды аттестацияға жіберілгендер саны	Тапсырғандар саны	Соның ішінде:				Орта балл	Келмегендер	Сапасы %	Тапсырғандардың үлгерім %
			Үздік	Жақсы	Қанағат.	Қанағ-сыз.
Диссертация қорғау	4	4	4	—	—	—	3,7	—	100	100

4.1 Кесте.

Барлық қорғалғаны, соның ішінде
Қазақ тілінде	Орыс тілінде	Шет тілінде (ағылш., неміс. және т.б.)
2013-2014оқу жылы

2	2	—

Қорғауға 4 магистерлік диссертация жіберілді.

— пайыздық көрсеткіші 92,25%, сандық эквивалентке сәйкес келеді 3,7 (А-).

Магистерлік диссертацияны қорғауды талдауда,магистерлік диссертацияны орындау сапасы жоғары екендігін көрсетеді.

Комиссия магистерлік диссертацияны қорғау үрдісінде магистранттар мамандық бойынша теориялықжәне тәжірибелік дағдыларды жақсы меңгергендіктерін көрсетті. Комиссия бітірушілердің биостатистика, дәлелді медицина, ғылыми зерттеу әдістерін жақсы меңгергендіктерін көрсетті.

Диссертациянықорғауда магистранттар зерттелінетін тақырып бойынша мәселелердің шешілу жолдары мен ұсыныстарын айқындап көрсетті.

Магистерлік диссертация тақырыбы заманауи мәселелерге сәйкес келеді, мысалы:

««Болашак» УКПНиГ аймағының тұрғындар денсаулығы мен қоршаған орта нысандарының сапасын болжамдау және гигиеналық бағалау» (орысша).Ғылыми жетекші: Кенесариев Ү.И.-«Жалпы гигиена және экология» каф. мең., м.ғ.д., проф.

2. «Қазақ Ұлттық медициналық университеттің клиникалық базасында инфекциялық бақылауды жетілдіру жолдары және аурухана ішілік инфекцияның деңгейін зерттеу»(орысша).Ғылыми жетекші: Амиреев С.А.- «Эпидемиология» каф. профессоры, м.ғ.д.

3. «Болашақ» мұнай және газ кешенді дайындау қондырғысының іске қосылуының салдарынан халық денсаулығына қауіп-қатерін бағалау».Ғылыми жетекші: Кенесариев Ү.И.-«Жалпы гигиена және экология» каф. мең., м.ғ.д., проф.

4. «Адам папиллома вирусына қарсы алдын-ала егудің қажеттілігі туралы халықты ақпараттіқ дайындауды жетілдіру».Ғылыми жетекші: Амиреев С.А.- «Эпидемиология» каф. проф., м.ғ.д.

Магистерлік диссертацияның орындалу сапасы.

— теориялық сұрақтарды білу деңгейі:

магистерлік диссертацияны жазу үрдісінде магистранттар статистикалық талдау, ғылыми зерттеу менеджменті мен ұйымдастыру және дәлелді медицина бойынша жақсы меңгергендіктерін көрсетті.

— талдау бөлімі:

— жасалған жұмысты талдауда бітірушілер магистерлік диссертация тақырыбында зерттелінетін нысанда зерттеу жүргізу және заманауи талдау әдістерін көрсете білді.

— енгізу бөлімі:

магистерлік диссертация тақырыбында зерттелінетін нысан бойынша қорытындылар, ұсыныстар және жетілдіру жолдары көрсетілді.

— мәліметтер талдауда статистикалық бағдарламалар қолданылды:

100% магистерлік диссертация жұмысын орындаудастатистикалық бағдарламалар, сапалы презентация көрсетуде қолданғандығы анықталды :

100% магистерлік диссертация жұмысын орындауда мультимедиялық проектор, графикалық және сұлбалық мәліметтер қолданылды.

Диссертациялық жұмыс тақырыбы өндіріс қажеттілігі бойынша заманауи ғылымның жағдайына сәйкестігі.

Диссертациялық жұмыс тақырыбы заманауи ғылымның жағдайына сәйкес. Магистранттар денсаулық сақтаудың заманауи даму жүйесі және жағдайының ерекшеліктерін меңгерді. Магистранттар биостатистика, дәлелді медицина, ғылыми зерттеу әдістерін жақсы меңгерді.

Диссертациялық жұмыс сұрақтарының өңделу деңгейі.

Барлық бітірушілер статистикалық талдау, ғылыми зерттеу менеджменті мен ұйымдастыру және дәлелді медицина бойынша жақсы меңгергендіктерін көрсетті,зерттелінетін нысан бойынша қорытындылар, ұсыныстар және жетілдіру жолдары көрсетілді.

Бітірушілердің білім сапасын бағалау

— фундаменттік дайындық: тәжірибе үрдісінде алған білімдерін магистранттар үшін өзіндік ойлануға сәйкес келеді;

— кәсіби дайындық: «Магистр» біліктілігін алуға, талаптарына сәйкес келеді.

Магистранттар қабілетті: ойлауға, магистерлік диссертацияны сауатты және жеткілікті түрде түсінікті жеткізуге, аудиторияны игеруге, МАК мүшелерінің сұрақтарына жауап беру деңгейіне.

Болашақта ғылыми-зерттеу жұмысын ЖОО және магистерлік диссертация ұйымдарында жалғастыра алатын мамандар дайындығының деңгейін бағалау.

Жетекшілердің пікір сапасы және олардың көлемі.

Жетекшілердің пікірі магистранттардың өзбетіншелігін көрсетеді. Жетекшілердің пікірі магистерлік диссертация сапасын көрсетеді.

Осы бағыт бойынша мамандар дайындау сапасы және талдаужәне МАК қорытындысы.

1. 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойыншатеоретиялық және тәжірибелік дайындық МББС 2012 жылға сәйкес келеді.

2. Жалпы 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы теориялықжәне тәжірибелік дағдыларды жақсы меңгергендіктерін көрсетті. Комиссия бітірушілердің биостатистика, дәлелді медицина, ғылыми зерттеу әдістерін жақсы меңгергендіктерін көрсетті.

3. Мемлекеттік емтихан тапсыру нәтижесі бойынша орта балл – 3,7 (А-) – «үздік». Магистерлік диссертация қорғау бойынша орта балл3,7 (А-), үздік.

4. Магистранттар жетекшілерден оң пікірлер алды.

Университетте мамандар даярлау бойынша ұсыныстар.

С.Ж. Асфендияров ат. ҚазҰМУ 6М110500 «Медико–профилактикалық профилактикалық іс» мамандығы бойыншабітіруші магистранттар ЖОО және ғылыми-зерттеу ұйымдарында жұмыс істей алады.

МАК төрағасы және мүшелері магистерлік диссертацияны қорғау бойынша және мемлекеттік емтихан тапсыру үрдісін жақсарту мақсатында, мынаны қажет деп есептейді:

Мемлекеттік кешенді емтихан тапсыруда алған теориялықжәне тәжірибелік дағдыларды денсаулық сақтауда қолдануға мүмкіндік беруге бағалауды қайта қарау және жетілдіру ұсынылды.
Диссертациялық жұмыс тақырыбын таңдауда нақты медициналық ұйымдардың қажеттіліктерін есепке алу, сондайақ магистерлік диссертация нәтижесінің тәжірибелік денсаулық сақтауда қолдануды есепке алу.

Шешім жобасы:

1. РМҚК «Санитарлық-эпидемиологиялық экспертиза және мониторингтің ғылыми-тәжірибелік орталығы» директоры, м.ғ.к., Жандосов Ш.У. МАК төрағасының есебі бекітілсін.
2. Мемлекеттік кешенді емтихан тапсыруда алған теориялық және тәжірибелік дағдыларды денсаулық сақтауда қолдануға мүмкіндік беруге бағалауды қайта қарап және жетілдіру ұсынылсын:
3. Диссертациялық жұмыс тақырыбын таңдауда нақты медициналық ұйымдардың қажеттіліктерін есепке алып, сондай ақ магистерлік диссертация нәтижесінің тәжірибелік денсаулық сақтауда қолдану есепке алынсын.

1.13 Отчет Государственной аттестационной комиссии по специальности: 6М110400 — «Фармация».

Докладчик: председатель Государственной аттестационной комиссии д.фарм.н. Абдуллабекова Р.М.

Государственная аттестационная комиссия факультета «Фармацевтический» работала на основании приказа №515от 28 декабря 2013 г.,МОН РК «Об утверждении председателей ГАК» иприказа ректора КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова№ 1758 от 30декабря 2013 г. «О составе ГАК по специальности 6М110400 — «Фармация», в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретарь.

Председатель Государственной аттестационной комиссии – профессор кафедры медицинской реабилитологии, спортивной медицины и фармации факультета непрерывного профессионального развития Карагандинского государственного медицинского университета, доктор фармацевтических наук Абдуллабекова Раиса Мусулманбековна.

Состав членов Государственной Аттестационной комиссии представлен в таблице 1.

Таблица 1. Состав членов ГАК

№ п/п	Ф. И. О.	Ученое звание, ученая степень	Должность и место работы
1	Датхаев У.М.	д.фарм.н., профессор	декан фармацевтического факультета
2	Балмуханова А.В.	д.м.н., профессор	директор Высшей медицинской школы
3	Байгазиева Г. Ж.	к.м.н.	декан послевузовского образования.
4	Степкина Е. Л.	д.м.н., профессор	заведующая кафедрой менеджмента в здравоохранении и фармации.
5	Устенова Г. О.	д.фарм.н., доцент	директор фармацевтического учебного департамента
6	Сакипова З. Б.	д.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-технолог»
7	Шопабаева А. Р.	к.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-менеджер»

Секретарь ГАК — Ахелова А. Л. – к.х.н., преподаватель модуля «Фармацевт — аналитик».

Результаты сдачи государственных экзаменов по специальности 6М110400 — «Фармация»

Программа государственного экзамена по специальным дисциплинам соответствуетпредъявляемым требованиям. Экзамен по специальности 6М110400 — «Фармация»состоял из дисциплины «Менеджмент и маркетинг в фармации»

Содержание экзаменационных билетовразработаны перечень вопросов (60) на комплексный экзамен и составлены билеты на экзамен (30). В каждом билете 3 вопроса:

1-вопрос – теоретический; 2-вопрос – по практическим навыкам; 3- ситуационная задача;

Результаты сдачи государственных экзаменов представлены в таблице 2.

Таблица 2. Анализ успеваемости по сдаче государственных экзаменов за 2012 – 2014 учебные годы, по специальности 6М110400 — «Фармация»

Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		Сдали на оценки
Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		А, А — (отлично)		В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлетворительно)		F (неудовлетворительно		Ср. Балл
2012 – 2013 учебный год
4	100 %	4	100 %	3	86 %	1	14%	—	—	—	—	3,33 (В+)
2013-2014 учебный год
2	100%	2	100%	2	100%	—	0%	—	—	—	—	4 (А)

По магистратуре по специальности 6М110400 — «Фармация», успеваемость составила 100 %, средний балл составил 3,33 (В+)

В 2013 – 2014 учебном году:

— число магистрантов, по специальности 6М110400 — «Фармация»- 2человек, сдававших государственный экзамен составило- 2 человек;

— не явилась на сдачу государственного экзамена — нет.

— средний балл 100 %, что соответствует цифровому эквиваленту 4 (А).

Сравнительный анализ с 2012-2013 учебным годом показывает, что успеваемость в магистратуре оценивается как хорошая, средний балл 3,33 (В+) – «хорошо».

При сдаче государственного экзамена магистранты показали знания о менеджменте и маркетинге в фармации.

Результаты защиты дипломных работ по специальности 6М110400 — «Фармация».

Количество защищенных дипломных работ по специальности 6М110400 — «Фармация»в 2013-2014 годы представлено в таблице 3.

Таблица 3. Количество защищенных диссертационных работ по специальности 6М110400 — «Фармация» в 2012-2014 годы

Защищено всего, в том числе
Қазақ тілінде	На Русском языке	На иностран ном языке (англ.немец. и др.)
2012 — 2013 учебный год
—	4	—
2013-2014 учебный год

—	2	—

Анализ результатов защиты диссертационных работ в 2012 — 2014 годахпоказаны в таблице 4.

Таблица 4. Анализ результатов защиты диссертационных работ в 2012 — 2014 годах

Количество допущенных к защите магистрантов				Сдали на оценки
Количество допущенных к защите магистрантов				А, А — (отлично)			В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлетворительно)		Не яви-лись на защиту		Ср. Балл
2012-2013 учебный год
4	100 %	4	100%		3	75%	1	25%	—	—	—	—	3,67 (А-)
2013-2014 учебный год
2	100 %	2	100 %		2	100%	—	—	—	—	—		4 (А)

К защите были представлены и допущены 2магистерских диссертаций.

— средний балл 100%, что соответствует цифровому эквиваленту 4 (А).

Анализ защиты магистерских диссертаций показывает, что в этом году качество выполнения магистерских диссертаций, высокий.

В процессе защиты магистерских диссертаций, комиссия установила, что магистранты теоретически и практически хорошо овладели навыками по специальности. Комиссия отметила, что выпускники в достаточной степени владеют менеджментом и маркетингом фармацевтической отрасли Казахстан.

В своих диссертацияхмагистранты сумели четко сформулировать рекомендации и пути совершенствования проблем в рамках исследуемой ими темы.

Тематика магистерских диссертаций соответствовала актуальным проблемам современности, например:

Маркетинговое исследование лекарственных препаратов для лечения сахарного диабета 2-типа на территории РК.
Исследование влияния менеджмента персонала на эффективность работы фармацевтического предприятия.

Качество выполнения магистерских диссертаций.

— уровень знания теоретических вопросов:

в процессе написания магистерской диссертации магистранты показали хорошие знания по маркетинговым исследованиям лекарственных препаратов для лечения сахарного диабета 2-типа на территории РК ипо исследованию влияния менеджмента персонала на эффективность работы фармацевтического предприятия.

— аналитическая часть:

— внедренческаячасть:

— по обработке данных с использованием статистических программ:

100% магистрантов при защите диссертационных работ использовали мультимедийный проектор,графические и схематические материалы.

Соответствие тематики диссертационных работ современному состоянию наукии запросам производства.

Тематика магистерских диссертаций соответствует современному состоянию науки. Магистрантами изучены особенности состояния и развития системы здравоохранения на современном этапе и проявления на практике основных процессов реформирования. Магистрантами внимательно изучены документы исследование влияния менеджмента персонала на эффективность работы фармацевтического предприятия по реформированию отрасли здравоохранения и программные документы дальнейшего развития этой отрасли.

Уровень разработки вопросов в диссертационных работах.

Все выпускники анализировали деятельность закрепленных за ними объектов исследования (организаций здравоохранения), исследовали сущность и состояние анализируемых объектов, делали выводы,предлагали рекомендации пути совершенствования для улучшения системы управления с учетом реформирования в фармации.

Оценка качества знаний выпускников

Качество отзывов руководителей и объективность представленных рецензий.

Отзывы руководителей в объективно отражают самостоятельность магистрантов. Представленные рецензии в полностью отражают качество выполнения диссертационных работ.

Анализ качества подготовки специалистов по данному направлению и выводы ГАК.

1. Теоретическая и практическая подготовка выпускаемых специалистовсоответствует требованиям специальности 6М110400 — «Фармация» установленным ГОСО 2011 года.

2. В целом результаты сдачи государственных экзаменов и защиты магистерских диссертаций показали, что качество подготовки магистрантов по специальности 6М110400 — «Фармация» соответствует современным требованиям, что выразилось в хороших ответах магистрантов и представлении к защите содержательных и интересных исследований.

3. Средний балл по результатам сдачи государственных экзаменов – 4 (А) – «отлично»,

Средний балл по результатам защиты магистерских диссертаций-защищены на отлично, 4

(А), отлично.

4. Магистранты получили положительные отзывы от научных руководителей и рецензентов.

Предложения и рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Магистранты, окончившие КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова по специальности 6М110400 — «Фармация», могут работать в высших учебных заведениях, аптеках, фармацевтических учреждениях.

Председатель и члены ГАК считают, что в целях улучшения процесса проведения сдачи государственных экзаменов и защиты магистерских диссертаций необходимо:

1) Для оценки полученных знаний, приобретённых навыков магистрантами, за период обучения в вузе, следует совершенствовать вопросы государственных экзаменов.

2) Магистрантам необходимо дать возможность применить теоретические знания и полученные навыки к решению конкретных ситуаций.

3) Обратить внимание научных руководителей при выборе и утверждении тем магистерских диссертаций по вопросу востребованности в фармацевтах-менеджерах

Проект решения:

Утвердить отчет
Учесть предложения и рекомендации ГАК по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Ответственный: декан факультета, директор УД

1.14 Отчет Государственной аттестационной комиссии по специальности: 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства».

Докладчик: председатель Государственной аттестационной комиссии д.фарм.н. Абдуллабекова Р.М.

Государственная аттестационная комиссия Фармацевтического факультета работала на основании приказа №515от 28 декабря 2013 г.,МОН РК «Об утверждении председателей ГАК» иприказа ректора КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова№ 1758 от 30декабря 2013 г. «О составе ГАК по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретарь.

Состав членов Государственной Аттестационной комиссии представлен в таблице 1.

Таблица 1. Состав членов ГАК

№ п/п	Ф. И. О.	Ученое звание, ученая степень	Должность и место работы
1	Датхаев У.М.	д.фарм.н., профессор	декан фармацевтического факультета
2	Балмуханова А.В.	д.м.н., профессор	директор Высшей медицинской школы
3	Байгазиева Г. Ж.	к.м.н.	декан послевузовского образования.
4	Бекпаев Ж.Е.	к.фарм.н.	гл. специалист Департамента Комитета медицинского и фармацевтического контроля МЗ РК по г. Алматы.
5	Устенова Г. О.	д.фарм.н., доцент	директор фармацевтического учебного департамента
6	Сакипова З. Б.	д.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-технолог»
7	Шопабаева А. Р.	к.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-менеджер»

Секретарь ГАК — Ахелова А. Л. – к.х.н., преподаватель модуля «Фармацевт — аналитик».

Результаты сдачи государственных экзаменов по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства»

Программа государственного экзамена по специальным дисциплинам соответствуетпредъявляемым требованиям. Экзамен по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства»состоялсяпо предмету «Современные технологии в изготовлении лекарственных форм»

По дисциплине современные технологии изготовления лекарственных форм включены вопросы — основные разделы фармацевтической технологии, объект и предмет фармацевтической технологии, биофармацевтические основы современной технологии лекарственных форм, принципы классификации лекарственных форм, особенности технологического процесса производства лекарственных средств, стадии производства, современные системы доставки лекарственных средств и носители биологически активных веществ, вспомогательные вещества в технологии лекарственных форм, классификация вспомогательных веществ, стабилизация лекарственных препаратов, факторы, влияющие на стабильность лекарственных препаратов, пролонгирование в технологии лекарственных форм.

Результаты сдачи государственных экзаменов представлены в таблице 2.

Таблица 2. Анализ успеваемости по сдаче государственных экзаменов за 2012 – 2014 учебные годы, по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства»

Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		Сдали на оценки
Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		А, А — (отлично)		В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлет.)		F (неудов.)		Ср. Балл
2012 – 2013 учебный год
13	100 %	13	100 %	10	77 %	3	23%	—	—	—	—	3,67 (А-)
2013-2014 учебный год
31	100%	31	100%	29	93,5%	2	6,45%	—	—	—	—	4 (А)

По магистратуре по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства», успеваемость составила 100 %, средний балл составил 4 (А)

В 2013 – 2014 учебном году:

— число магистрантов, по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» — 31человек, сдававших государственный экзамен составило- 31 человек;

— не явилась на сдачу государственного экзамена — нет.

— средний балл 100 %, что соответствует цифровому эквиваленту 4 (А).

Сравнительный анализ с 2012-2013 учебным годом показывает, что успеваемость в магистратуре оценивается как хорошая, средний балл 3,67 (А-)– «отлично».

При сдаче государственного экзамена магистранты показали знания о технологий фармацевтического производства.

Результаты защиты дипломных работ по специальности6М 074800 — «Технология фармацевтического производства».

Количество защищенных дипломных работ по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» в 2013-2014 годы представлено в таблице 3.

Таблица 3. Количество защищенных диссертационных работ по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» в 2012-2014 годы

*Защищено всего, в том числе*
Қазақ тілінде	На Русском языке	На иностран ном языке (англ.немец. и др.)
*2012 — 2013 учебный год*
5	8	—
*2013-2014 учебный год*
21	10	—

Анализ результатов защиты диссертационных работ в 2012 — 2014 годахпоказаны в таблице 4.

Таблица 4. Анализ результатов защиты диссертационных работ в 2012 — 2014 годах

Количество допущенных к защите магистрантов				Сдали на оценки
Количество допущенных к защите магистрантов				А, А — (отлично)			В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлетворительно)		Не яви-лись на защиту		Ср. Балл
2012-2013 учебный год
13	100 %	13	100%		6	45,16%	7	54%	—	—	—	—	3,33 (В+)
2013-2014 учебный год
31	100 %	31	100 %		29	93,5%	2	6,45%	—	—	—		4 (А)

К защите были представлены и допущены 31магистерских диссертаций.

— средний балл 100%, что соответствует цифровому эквиваленту 4 (А).

В процессе защиты магистерских диссертаций, комиссия установила, что магистранты теоретически и практически хорошо овладели навыками по специальности. Комиссия отметила, что выпускники в достаточной степени владеют фармацевтической технологии производства Казахстана.

В своих диссертацияхмагистранты сумели четко сформулировать рекомендации и пути совершенствования проблем в рамках исследуемой ими темы.

Тематика магистерских диссертаций соответствовала актуальным проблемам современности (таблица 5)

Таблица 5. Список магистрантов с диссертационными темами и объектами исследования.

№	Ф.И.О магистрантов	Руководители	Темы диссертации	Объекты исследования	База выполне ния
1	Айдарова Меруерт Мырзакаримовна	Устенова Г.О. д.фарм.н, доцент Проскурин Б.М. директор ТОО «Фито-аромат»	Фармацевтика технологиясынақолданылатын СО₂ –экстракты алуүрдісініңоптимизациясы	Эксперименталды экстракционды қондырғы, батпақты иір тамыры, батпақты иір тамырының СО₂-экстракты	ЖШС «Фито-Аромат»
2	АсемоваАйжан Ондасыновна	Кожанова К.К. к.фарм.н.	ЖШС «Султан» фармацевтикалық өндірісіндегі дәрілік заттардың сапасын қамтамасыз ету жүйесі	ЖШС «Султан»	ЖШС «Султан»
3	Алиманова Айгерим	Кожанова К.К. к.фарм.н.	«Фитокомпозициялы жаңа жұмсақ дәрілік құралдардың фармацевтикалық негіздемесін жасау»	СО₂-экстракты календулы и можжевельника	ЦПН по фармации им. К.Кожанова
4	Баринов Денис Владимирович	д.фарм.н, доцент Сакипова З.Б. Омарова Р.А., проф., д.х.н. Ильин А.И.	Изучение физических, физико-химических и технологических параметров субстанции ФС-1	Оригинальная субстанция ФС-1	Модуль «Фармацевт-технолог»КазНМУ, АО «Научный центр противоинфекционных препа ратов»
5	Байжуманова Жанель Мейрамбековна	Капсалямова Э.Н. к.фарм.н., Саякова Г.М. к.фарм.н., доцент	Разработка технологии сбора и растительного сырья стандартизация лопуха гладкосемянного (ArctiumLeiospermum) в соответствии с требованиями ГФ РК	Лопух гладкосемянный	ТОО «ФитОлеум»
6	Батырбекова Айгуль Сарсенбаевна	Устенова Г.О. д.фарм.н, доцент Кулманов С.Д. к.э.н., директор ТОО «КФК Далафарм»	ҚФК «Далафарм» ЖШС Фармацевтикалық өндірісінде заманауи сапа менеджмент жүйесін ұйымдастыру	ЖШС «КФК Далафарм»	ЖШС «КФК Далафарм»
7	Беркенов Айдар Каипович	Датхаев У.М. д.фарм.н., профессор Тулеуов Б.И. д.х.н., профессор	«Silene guntensis B.Fedisch, Rhaponticum karatavicum Regel et Schmalh, Melandrium viscosum (L.) Čelak өсімдіктерін зерттеу және стероидты қосылыстарды алу технологиясын жасау.»	Silene guntensis B.Fedisch, Rhaponticum karatavicum Regel et Schmalh, Melandrium viscosum (L.) Čelak өсімдіктері	АО «МНПХ «Фитохимия», лаб.Химии стероидных соединений
8	Булегенова Жадыра Кабылбековна	д. д.фарм.н, доцент Сакипова З.Б.	ҚР Бақыршық кен орнынан шыққан шунгиттен фармацевтикалық субстанция алу	Қазақстан Республика-сы Бақыршық кен орнынан алынған шунгит	КазНУ им. аль-Фараби, ЦФХМА
9	Булегенова (Даурбаева) Мадина Кайратбековна	д.фарм.н, доцент Сакипова З.Б. д.фарм.н.,доцент Келимханова С.Е.	Сұңғыла дәрілік өсімдік шикізатын зерттеу және стандарттау	Цистанхе дәрілік өсімдік шикізаты (үстіңгі бөлігі)	ТОО «ФитОлеум»
10	Дербисбекова Улдан Батырхановна	ДатхаевУ.М. д.фарм.н., профессор	Отандық шикізат негізіндегі ауыз қуысына арналған емдік – профилактикалық дәрілік қалыптың құрамы мен технологиясын жасау	Лечебно-профилактическая зубная паста на основе СО₂-экстрактов бадана толстолистного и верблюжьей колючки	Центр практических навыков (ЦПН), по специальности “Фармация”
11	Досжанова Бахтыгуль Адильхановна	Кожанова К.К.к.фарм.н. Келимханова С.Е. д.фарм.н., доцент	«Фитокомпозициялы стоматологиялық препарат алу және оны стандарттау»	СО₂-экстракт эвкалипта, настойка чаги, стоматологический гель на основе фитокомпозиции	ЦПН по фармации им. К.Кожаканова
12	Джумабаева Айнур Махаметкуловна	Алиев Н.У. д.х.н., профессор Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент	Ацетиленді аминспирттері тиокарбоматтарының синтезі және микробқа қарсы қасиеттерін анықтау	Спирттер, аминспирттері, ацетиленді аминспирттері, ацетилен аминспирттері тиокарбаматтары, синтез	Қ.И. Сәтбаев атындағы Қазақ Ұлттық политехникалық университеті,Қазақ Тағамтану такадемиясы.
13	Есболатова Динара Ерлановна	Капсалямова Э.Н. к.фарм.н ШопабаеваА.Р.к.фарм.н., доцент	Надлежащая практика сбора растительного лекарственного сырья в Казахстане по стандартам GMP	Технологические инструкции на дикорастущее лекарственное растительное сырье цистанхе солончаковой	ИП «TIMEL»
14	Елшибекова Карлыгаш Мухаметовна	Датхаев У.М. д.фарм.н., проф. Шопабаева А.Р. к.фарм.н., доцент	Қазақстан Республикасы фармацевтикалық өнеркәсіптерінің кадрлармен қамтамасыз етілу жағдайын талдау	Фармацевтические предприятия, фармацевтические кадры, номенклатура должностей	ЖШС «Нур-Май Фармация»
15	Елеуова Эльвира Исраиловна	Датхаев У.М. д.фарм.н., профессор Сакипова З.Б. д.фарм.н., доцент	Фармацевтическая разработка нового фитопрепарата на основе экстрактов пустырника, мелиссы и мяты	Пустырник пятилопастный, мелисса лекарственная, мята перечная	Центр Практических Навыков КазНМУ
16	Елекен Гульнур Кабдыгалымовна	Устенова Г.О. д.фарм.н, доцент Курманбеков А.С. к.х.н.	Йодқұрамды субстанция ФС-1 негізінде таблетканың құрамы мен технологиясын құрастыру	ФС-1 субстанциясы, микроцелак 100, кроскармелоза, бета циклодекстрин, жүгері крахмалы	АО «Инфекцияға қарсы препараттар ғылыми орталығы»
17	Жолдасбаева Айгерим Маратбековна	Датхаев У.М. д.фарм.н., профессор	Отандықшикізатнегізіндегідәрілікпрепараттарөндірісініңлогистикалықжүйесіндайындау	ТОО «Нур-Май Фармация» логистика	ТОО «Нур-Май Фармация»
18	Журтбаева Мадина Бакытовна	Устенова Г.О. д.фарм.н, доцент Курманбеков А.С. к.х.н. Ержанов М.Н. к.т.н., доцент	«Йод құрамды субстанция (ФС-1) негізінде капсулалық дәрілік қалыпты өндіру»	ФС-1 субстанция, микроцелак 100, поливинилпирро-лидон, магния стеарат	АО «Научный центр противоинфек ционных препаратов»
19	Жұмақанова Бағда Сағынайқызы	Алиев Н.У. д.х.н., профессор Датхаев У.М. д.фарм.н., профессор
20	Иртелеува Айжан Гафуровна	Жетерова С.К. к.фарм.н. Ибрагимова Л.Н. к.фарм.н.	«Технология очистки оборудования при производстве лекарственных средств и ее валидация»	Ротационный таблеточный пресс, аскорбиновая кислота, АгриппинП	ТОО ПЛП «Жана Фарм»
21	Кеукенова Жұлдыз Қалибекқызы	Кожанова К.К. к.фарм.н. Ержанов Н.М. к.т.н., доцент	«Фармация» мамандығы бойынша Тәжірибелік дағдылар орталығы негізінде қатты дәрілік қалыптар өндірісі бойынша конструкторлы-технологиялық жоба құрастыру	«Фармация» мамандығы бойынша Тәжірибелік дағдылар орталығы	Тәжірибелік дағдылар орталығы
22	Калиева Алия Муратовна	Алиев Н.У. д.х.н., профессор Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент
23	Куатова Айгерим Нурлановна	Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент	«Фармацевтическая разработка мягкой лекарственной формы на основе экстракта корня солодки»	Крем с экстрактом корня солодки	Центр практических навыков по специа льности «Фармация»
24	Куламетова Жулдызай Аскаровна	Кожанова К.К. к.фарм.н. Келимханова С.Е. д.фарм.н., доцент	Фитокомпоненттер негізінде интимдік тазалыққа арналған емдік-гигиеналық құралды жасау	Интимгель на основе фитокомпонентов	Тәжірибелік дағдылар орталығы
25	Маматова Алия Серикжановна	Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент	«Фармацевтическая разработка мягкой лекарственной формы при дисбактериозе полости рта»	Штаммы лактобактерии	ТОО «Абани», кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
26	Наренбаева Камила Канатовна	Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент	ЖШС«Globalpharm» кәсіпорнында глюконил таблеткасын алу технологиясының оптимизациясы	Таблетка глюконил	ТОО «СП ГлобалФарм»
27	Нурмухамбетова Анара Баубековна	Устенова Г.О. д.фарм.н, доцент Пичхадзе Г.М. д.м.н, профессор, Кауламбаева М.З. к.б.н.	Стоматологиялық гельдердіңқұрамы мен технологиясынжасау	Метронидазол, цефуроксим, лидокаин, коллаген, гиалурон қ-лы, желатин, натрий лаурилсульфат, глицерин, полиэтиленгликоль-200, эвкалип майы, жалбыз майы, тазартылған су	ЖШС ҒӨК “Антиген” базасында
28	Сермухамедова Ольга Владимировна	Сакипова З.Б. д.фарм.н, доцент	Разработка проекта производственного участка цеха суппозиториев ТОО «ФитОлеум» в соответствии с национальными стандартами GMP	ТОО «ФитОлеум»	ТОО «ФитОлеум»
29	Турганова Гульназым Руслановна	ДатхаевУ.М. д.фарм.н., профессор Саякова Г. М. к.фарм.н., доцент	Фармацевтическая разработка жидкой лекарственной формы из лекарственного растительного сырья «Бархат Амурский»	Плоды и листья сырья бархата амурского	ЦПН «Центр практических навыков» КазНМУ
30	Тюребекова (Куралбаева) СаулеБолатовна	Жетерова С.К. к.фарм.н. Саякова Г.М. к.фарм.н. Доцент	Внедрение правил GАСРна предриятии РК ТОО ФитОлеум, Руководство Gacp	Календула лекарственная	—
31	Усенбекова Салтанат Жумабековна	Кожанова К.К. к.фарм.н. Бисенбаев Э.М. проф., д.м.н.	«Қылқан жапырақты өсімдіктері экстактары негізінде емдік-профилактикалық тіс пастасы құрамы мен технологиясын жасау»	СО₂-экстракт сосны и лечебно-профилактическая зубная паста	ЦПН по фармации им. К.Кожаканова

Качество выполнения магистерских диссертаций.

— уровень знания теоретических вопросов:

в процессе написания магистерской диссертации магистранты показали хорошие знания персонала на эффективность работы фармацевтического предприятия.

— аналитическая часть:

— внедренческаячасть:

— по обработке данных с использованием статистических программ:

100% магистрантов при защите диссертационных работ использовали мультимедийный проектор,графические и схематические материалы.

Соответствие тематики диссертационных работ современному состоянию наукии запросам производства.

Тематика магистерских диссертаций соответствует современному состоянию науки. Магистрантамитехники и технологии изучены особенности состояния и развития системы здравоохранения на современном этапе и проявления на практике основных процессов реформирования. Магистрантами внимательно изучены документы исследование влияния менеджмента персонала на эффективность работы фармацевтического предприятия по реформированию отрасли здравоохранения и программные документы дальнейшего развития этой отрасли.

Уровень разработки вопросов в диссертационных работах.

Оценка качества знаний выпускников

— профессиональная подготовка: соответствует предъявляемым требованиям и получению квалификации «Магистра техники и технологии».

Оценка уровня подготовки специалистов, способных в дальнейшем продолжать научно-исследовательскую работу в промышленных производствах связанных с фармацевтическими и научно-исследовательских организациями.

Качество отзывов руководителей и объективность представленных рецензий.

Анализ качества подготовки специалистов по данному направлению и выводы ГАК.

1. Теоретическая и практическая подготовка выпускаемых специалистовсоответствует требованиям специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» установленным ГОСО 2011 года.

2. В целом результаты сдачи государственных экзаменов и защиты магистерских диссертаций показали, что качество подготовки магистрантов по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства» соответствует современным требованиям, что выразилось в хороших ответах магистрантов и представлении к защите содержательных и интересных исследований.

3. Средний балл по результатам сдачи государственных экзаменов – 4 (А) – «отлично»,

Средний балл по результатам защиты магистерских диссертаций-защищены на отлично, 4

(А), отлично.

4. Магистранты получили положительные отзывы от научных руководителей и рецензентов.

Предложения и рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Магистранты, окончившие КазНМУим. С.Д. Асфендиярова по специальности 6М 074800 — «Технология фармацевтического производства», могут работать в высших учебных заведениях,аптеках,фармацевтических учреждениях и больших фармацевтических компаниях дальнего и ближнего зарубежья.

Председатель и члены ГАК считают, что в целях улучшения процесса проведения сдачи государственных экзаменов,и защиты магистерских диссертаций необходимо:

Для оценки полученных знаний, приобретённых навыков магистрантами, за период обучения в вузе, следует совершенствовать вопросы государственных экзаменов. Магистрантам необходимо дать возможность применить теоретические знания и полученные навыки к решению конкретных ситуаций.
Обратить внимание научных руководителей при выборе и утверждении тем магистерских диссертаций по вопросу востребованности вфармацевтам-технологам.

Проект решения:

Утвердить отчет
Учесть предложения и рекомендации ГАК по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Ответственный: декан факультета, директор УД

ДОКТОРАНТУРА

1.15 Отчет Государственной аттестационной комиссии по специальности: 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства».

Докладчик: председатель Государственной аттестационной комиссии д.фарм.н. Абдуллабекова Р.М.

Государственная аттестационная комиссия Фармацевтического факультета работала на основании приказа №515от 28 декабря 2013 г.,МОН РК «Об утверждении председателей ГАК» иприказа ректора КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова№ 1758 от 30декабря 2013 г. «О составе ГАК по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства» в котором указан состав комиссии: председатель, члены комиссии, секретарь.

Состав членов Государственной Аттестационной комиссии представлен в таблице 1.

Таблица 1. Состав членов ГАК

№ п/п	Ф. И. О.	Ученое звание, ученая степень	Должность и место работы
1	Датхаев У.М.	д.фарм.н., профессор	декан фармацевтического факультета
2	Балмуханова А.В.	д.м.н., профессор	директор Высшей медицинской школы
3	Байгазиева Г. Ж.	к.м.н.	декан послевузовского образования.
4	Бекпаев Ж.Е.	к.фарм.н.	гл. специалист Департамента Комитета медицинского и фармацевтического контроля МЗ РК по г. Алматы.
5	Устенова Г. О.	д.фарм.н., доцент	директор фармацевтического учебного департамента
6	Сакипова З. Б.	д.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-технолог»
7	Шопабаева А. Р.	к.фарм.н., доцент	заведующая модулем «Фармацевт-менеджер»

Секретарь ГАК — Ахелова А. Л. – к.х.н., преподаватель модуля «Фармацевт — аналитик».

Результаты сдачи государственных экзаменов по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства»

Программа государственного экзамена по специальным дисциплинам соответствуетпредъявляемым требованиям. Государственная аттестационная комиссия по докторантуре по специальности 6D 074800 «Технология фармацевтического производства» из двух этапов аттестации выпускников докторантуры – комплексного экзамена и защиты докторских диссертаций — проводила лишь первый этап, защиту диссертаций докторантов проводит Диссертационный Совет.

Комплексный экзамен докторанты сдавали по трем дисциплинам: «Фундаментальные основы современных технологий производства лекарственных препаратов и антибиотиков», «Новые технологии в исследовании состава и структуры лекарственных препаратов», «Современные нанотехнологии в создании полимерных лекарственных форм» проставлялась оценка согласно среднему баллу

Результаты сдачи государственных экзаменов представлены в таблице 2.

Таблица 2. Анализ успеваемости по сдаче государственных экзаменов за 2013 – 2014 учебные годы, по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства»

Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		Сдали на оценки
Допущены к сдаче ГЭК		Сдали всего		А, А — (отлично)		В-, В, В+ (хорошо)		С-,С,С+ (удовлет.)		F (неудов.)		Ср. Балл
2013-2014 учебный год
2	100 %	2	100 %	2	100 %	—	—	—	—	—	—	4 (А)

По PhD — докторантуре по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства», успеваемость составила 100 %, средний балл составил 4 (А)

— сдававших государственный экзамен составило — 2 человек;

— не явилась на сдачу государственного экзамена — нет.

— средний балл 100 %, что соответствует цифровому эквиваленту 4 (А).

При сдаче государственного экзамена PhD — докторантуры показали знания о технологий фармацевтического производства.

Оценка качества знаний выпускников

— фундаментальная подготовка: соответствует современному мышлению PhD — докторантов для усвоения последующих знаний в процессе практики;

— профессиональная подготовка: соответствует предъявляемым требованиям и получению квалификации «Технология фармацевтического производства».

PhD — докторантывладели способностью: логично и доходчиво излагать материал, умение владеть вниманием аудитории и уровень ответов на вопросы членов ГАК.

Анализ качества подготовки специалистов по данному направлению и выводы ГАК.

1. Теоретическая и практическая подготовка выпускаемых специалистовсоответствует требованиям специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства» установленным ГОСО 2011 года.

2. В целом результаты сдачи государственных экзаменов показало, что качество подготовки PhD — докторантов по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства» соответствует современным требованиям.

3. Средний балл по результатам сдачи государственных экзаменов – 4 (А) – «отлично»,

4. 6D 074800 -PhD — докторанты получили положительные отзывы от научных руководителей.

Предложения и рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

PhD — докторанты, окончившие КазНМУим. С.Д. Асфендиярова по специальности 6D 074800 — «Технология фармацевтического производства», могут работать в высших учебных заведениях,фармацевтических учреждениях и больших фармацевтических компаниях дальнего и ближнего зарубежья.

Председатель и члены ГАК считают, что в целях улучшения процесса проведения сдачи государственных экзаменовнеобходимо:

Для оценки полученных знаний, приобретённых навыков докторантов, за период обучения в вузе, следует совершенствовать вопросы государственных экзаменов.Докторантам необходимо дать возможность применить теоретические знания и полученные навыки к решению конкретных ситуаций.
Обратить внимание научных руководителей при выборе и утверждении тем докторских диссертаций по вопросу востребованности в фармацевтах-технологах РК.

Проект решения:

Утвердить отчет
Учесть предложения и рекомендации ГАК по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в университете.

Ответственный: декан факультета, директор УД

Ғылыми Кеңес материалдарын дайындаған:

Ғалым — хатшы Өмірзақова К.Қ.

Басылымнан шығарған:

ҚазҰМУ типографиясы

Басуға 08.07.2014 жылы қол қойылды. Пішімі 60х90 1/6 .

Көлемі — 120 бет. Таралымы 50 дана.

ҚазҰМУ баспаханасында басылған.

Білім алушылардың жиналған баллдары оқу жетістіктерін бағалаудың баллды-рейтинг жүйесі бойынша анықталып, дәстүрлі баға шкаласына аударып көрсетілді.

Анализ результатов государственных экзаменов показал:

В результате проведенного анализа установлено:

Таблица 1

Таблица 2

Таблица 3

Таблица 4

Интегрированная оценка

Таблица 6

Интегрированная оценка

Выводы ГАК

Предложения и пожелания ГАК

2024 год