ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЛИМПИАДЕ

14-16  мая 2013 года Институт стоматологии Казахского национального медицинского университета проводит Республиканскую олимпиаду по стоматологии с международным участием среди студентов 5 курса стоматологического факультета. 
Юридический адрес: г. Алматы, ул. Толе би, 94, Институт стоматологии КазНМУ.
В составе оргкомитета олимпиады: ППС Института стоматологии (ИС), молодые учёные, студенты-активисты стоматологического факультета.
Основной состав оргкомитета:
Директор ИС., д.м.н., проф. Есембаева Сауле Сериковна – председатель
Отв.за НИРС и СМУ ИС, доцент Искакова Марьям.Козбаевна – сопредседатель
Директор учебного департамента по стоматологии, к.м.н. Баскакова Ирина Валентиновна 
Декан стоматологического факультета, к.м.н. Амантаев Баканай Амантаевич
Зам.декана по воспитательной работе, Сайпудиткызы Алмагуль
Ассистент модуля пропедевтики орт. стом. Сафаров Тавакул Сабович
Стажер-преподаватель Левада Людмила Григорьевна - секретарь 

Форма участия -  командная. 
В составе команды  - 4 человека: капитан и 3 члена команды. 
Рабочие  языки  олимпиады: русский, казахский. 
Этапы проведения олимпиады: 
1)	презентация ВУЗа (факультета); 
2)	научное сообщение; 
3)	тестирование; 
4)	практический этап.

- Прибытие в г. Алматы 13 мая 2013года, предварительно необходимо сообщить о дате выезда, 
времени прибытия в г.Алматы, вид транспорта, время и дата отъезда из г.Алматы по эл.почте: Marya_iskakova@mail.ru; iskaznmu@mail.ru/
Конт.тел.: 8-7014034408  Тавакул Сабович (отв. за транспортировку) или 8-777-222-6265 – Марьям Козбаевна
 (члены оргкомитета будут встречать участников олимпиады с доставкой до общежития). 
14 мая в 8.00 часов члены оргкомитета (из числа студенческого актива организуют сбор команд в общежитии с целью сопровождения до ВУЗа). К каждой приезжей команде будут  закреплены гиды из числа студентов КазНМУ на период проведения олимпиады.

14 мая 2013 год
8.30-9.00 – регистрация участников олимпиады (здание ректората, 2 этаж, Зал Славы)
9.00 -12.00 – Открытие олимпиады,  приветствие участников олимпиады, информация о проведении этапов олимпиады, ознакомительные презентации команд (Зал Славы КазНМУ)
- На торжественное открытие Республиканской олимпиады по стоматологии с международным участием форма одежды  - парадная (офисный стиль одежды), с бейджиками: наименование ВУЗа, Ф.И. студента.  Капитан команды должен представить презентацию о своём ВУЗе, факультет ,( команде) в мультимедийном формате Microsoft PowerPoint 1997 – 2003 (регламент до 10 мин). Презентация носит ознакомительный характер, не оценивается членами конкурсной комиссии.
12.00-13.30 – перерыв, обед (столовая КазНМУ)
(Бесплатные обеды будут организованы в студенческой столовой КазНМУ - 14,15,16 мая).
13.30-14.00  - жеребьевка очередности докладов на научной секции (уч.корпус № 3, Институт стоматологии, 1 этаж, ауд. № 106). В жеребьевки участвуют только капитаны команд.
14.00- 17.00 – научная секция (уч.корпус № 3, Институт стоматологии, 1 этаж, ауд. № 106).
Научный доклад должен быть представлен в мультимедийном формате Microsoft PowerPoint 1997 – 2003 (регламент 7-10 мин.), оценивается членами конкурсной комиссии по 100-балльной системе. 
В составе конкурсной комиссии по оценке научно-исследовательской работы среди студенческих команд будут представители из ВУЗов каждой команды (руководители команд), председатель комиссии – директор ИС, проф. Есембаева С.С.
Обсуждение и оглашение итогов научной секции – председатель, проф. Есембаева С.С. 
Примечание: В случае отсутствия председателя Оргкомитета по уважительной причине его функции выполняет сопредседатель.

17.00-18.00 – посещение музея КазНМУ им. С.Д, Асфендиярова (здание ректората, 1 этаж).

15 мая 2013 год

8.00 -9.00 – тестирование в Центре педагогических измерений КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова (уч.корпус №2, 1 этаж, Центр педагогических измерений КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова). Форма одежды – медицинский халат, колпак.
Баллы подсчитываются компьютерной системой. Каждому участнику  методом случайной выборки будут представлены по 100 вопросов по специальности  (по каждой дисциплине – 25 заданий в тестовой форме). Контрольные вопросы для подготовки к тестированию прилагаются. 
9.00 – 9.30 - жеребьевка очередности участия в клиническом этапе (уч.корпус № 3, Институт стоматологии, 1 этаж, ауд. № 106). В жеребьевки участвуют только капитаны команд. На данном этапе члены команд будут участвовать под шифровым кодом. Бейджик с кодовым шрифтом по практическому этапу, после окончания жеребьевки, капитан команды вручает членам команды. 
10.00-13.00  - проведение клинического этапа (уч.корпус № 3, Институт стоматологии, 1 этаж, модуль ортопедической стоматологии; 3 этаж, модуль терапевтической стоматологии, модуль хирургической стоматологии, модуль стоматологии детского возраста – фантомные кабинеты).
Форма одежды: медицинский халат (хирургический костюм), колпак, сменная обувь, медицинская маска.
 Каждый из членов команды, включая капитана, может принять участие только на одном из этапов: 
1)	Пломбирование кариозной полости с применением светоотверждаемых композитных материалов (дисциплина – терапевтическая стоматология). В фантомном кабинете на фантомах головы (искусственные зубы) по выбранной карточке с заданием проводится препарирование зуба с последующим пломбированием с соблюдением элементов реставрации светоотверждаемым композитным материалом фирмы 3М. При выполнении этапа учитывается последовательность выполнения, регламент.
2)	Обезболивание и операция удаления зуба (дисциплина – хирургическая стоматология). Проводится на фантомах головы (с выбранным заданием по карточке), выполнение каждого шага необходимо комментировать члену (ам) конкурсной комиссии соблюдая регламент выполнения этапа.
3)	Определение межальвеолярной высоты и центрального соотношения челюстей при полном отсутствии зубов (дисциплина – ортопедическая стоматология). Этап будет проводится на волонтере, выполнение каждого шага необходимо комментировать члену (ам) конкурсной комиссии с соблюдением регламента выполнения этапа. Организаторы олимпиады обеспечат участников этапа пациентами из числа волонтеров. 	
4)	Первичная  хирургическая обработка раны у детей (дисциплина – стоматология детского возраста). Проводится на фантомах, выполнение каждого шага необходимо комментировать члену (ам) конкурсной комиссии с соблюдением регламента выполнения этапа.

На каждом этапе указано максимальное время выполнение этапа, досрочное выполнение этапа не сказывается на итоговой оценке.
Практический этап оценивается независимой конкурсной комиссией из числа ППС Алматинского института усовершенствования врачей МЗ РК и представителей практического здравоохранения (врачи-стоматологии с большим стажем работы).
По завершению практического этапа независимая конкурсная комиссия проводит обсуждение, подведение и оглашение итогов практического этапа.

13.00-14.00 – перерыв, обед (столовая КазНМУ)

14.00-15.00  - знакомство с учебными корпусами КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова (в сопровождении студенческих гидов)

с 15.00- поездка на Медео (в сопровождении с зам.декана по воспитательной работы Сайпудинкызы Алмагуль).

С 14.00 часов  Работа конкурсной комиссии:
Конкурсная комиссия в составе ППС Алматинского института усовершенствования врачей МЗ РК и представителей практического здравоохранения (врачи-стоматологии с большим стажем работы) под председательством директора ИС, проф. Есембаевой С.С. подводит общие итоги. Баллы, набранные всеми членами команды, суммируются, выводится средний балл (максимальный средний балл – 225). Команды, набравшие наиболее высокие баллы, становятся Победителями олимпиады (Диплом I степени, Диплом II степени, Диплом III степени). Выбор команд по номинациям. Каждый участник олимпиады получит сертификат участника.

16 мая 2013 год
Участие в Конгрессе стоматологов стран СНГ (ауд.корпус КазНМУ)

9.00-11.00 – вручение Грамот по номинациям, награждение победителей Республиканской олимпиады с международным участием. Концерт с участием студентов Института стоматологии (Зал Славы КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова). 
11.00- Закрытие Республиканской олимпиады с международным участием среди студентов 5 курса стоматологического факультета (Зал Славы КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова). 
с 11.00 – участие в Конгрессе стоматологов стран СНГ.
Примечание: время может измениться в связи с Программой Конгресса.

13.00-14.00 – перерыв, обед (столовая КазНМУ)

Экскурсии по городу.

с 16-17 мая – отъезд участников олимпиады.

Контрольные вопросы по предмету «Терапевтическая стоматология»
1.	Анатомия и гистология  пародонта.
2.	Эпидемиология болезней пародонта.
3.	Заболевания пародонта. Определение, классификация, этиология, патогенез. Терминология. 
4.	Особенности   комплексного   обследования   больного   с   патологией пародонта. 
5.	Клинико-лабораторные  методы диагностики.
6.	Индексная оценка состояния пародонта.
7.	Функциональная  оценка состояния пародонта.
8.	Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, патологическая анатомия гингивита
9.	Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, патологическая анатомия пародонтита.
10.	Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, идиопатических заболеваний пародонта.  
11.	Агрессивные формы пародонтита.
12.	Симптомы и синдромы, проявляющиеся в полости рта.
13.	Лечение заболеваний пародонта: консервативные, хирургические, оргопедические, комбинированные методы.
14.	Остеопластические материалы в пародонтологии.
15.	Патологические процессы в слизистой оболочке рта. Элементы поражения.
16.	Терминология, классификация заболеваний слизистой оболочки рта и красной каймы губ.  
17.	Травматические повреждения слизистой оболочки рта.
18.	Лейкоплакия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
19.	Поражения слизистой оболочки рта,  вызванные   инфекцией.
20.	Кандидоз. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
21.	Сифилис. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
22.	Туберкулез. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
23.	Язвенно-некротический стоматит Венсана). Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
24.	Вирусные заболевания слизистой оболочки рта. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. 
25.	СПИД. Этиология, патогенез. Клинические проявления в полости рта. Роль врача-стоматолога в диагностике и лечении. Профилактика распространения инфекции. 
26.	Аллергические состояния. Хронический рецидивирующий афтозный стоматит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
27.	Многоформная экссудативная эритема. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
28.	Проявления дерматозов в полости рта. Красный плоский лишай, системная красная волчанка. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
29.	Пузырчатка. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
30.	Аномалии и заболевания языка. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
31.	Глоссалгия. Расстройства вкусовой чувствительности и слюноотделения. 
32.	Болезни губ. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
33.	Предраковые  заболевания СОПР и красной каймы губ.

Халықаралық олимпиада дайындығына  арналған бақылау сұрақтары 
1.	Пародонт тінінің анатомиясы және гистологиясы
2.	Пародонт ауруларының эпидемиологиясы
3.	Пародонт ауруы. Анықтамасы , жіктелуі, этиологиясы, патогенезі. Терминологиясы.
4.	Пародонт патологиясы  бар науқастарды кешенді тексеру  ерекшелігі.
5.	Диагностикалаудың  клинико-лабораториялық зерттеу әдістері.
6.	Пародонт жағдайын индекстті бағалау.
7.	Пародонт жағдайын функционалды бағалау. 
8.	Қызылиек қабынуының  клиникасы, диагностикасы,  салыстырмалы диагностикасы, патологиялық  анатомиясы.
9.	Пародонт қабынуының  клиникасы, диагностикасы,  салыстырмалы диагностикасы, патологиялық  анатомиясы .
10.	Пародонттың идиопатикалық  ауруларының  клиникасы, диагностикасы,  салыстырмалы диагностикасы, патологиялық  анатомиясы. 
11.	Пародонт қабынуының агрессивті түрлері.
12.	Ауыз қуысында көрінетін симптомдар мен  синдромдар.
13.	Пародонт ауруларының емі : консервативті, хирургиялық  оргопедиялық, кешенді әдістер.
14.	Пародонтологиядағы остеопластикалық  материалдар.
15.	Ауыз қуысы кілегей  қабығындағы патологиялық  үрдістер. Зақымдану элементтері.
16.	Ауыз қуысы қілегей қабығы және еріннің қызыл жиегі ауруларының жіктелуі, терминологиясы.
17.	 Ауыз қуысы қілегей қабығының  жарақаттық зақымдануы.
18.	 Лейкоплакия. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
19.	Ауыз қуысы қілегей қабығының инфекциялық зақымдануы.
20.	Кандидоз. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
21.	Мерез. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
22.	Туберкулез. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
23.	Жаралы  -некротикалық   Венсан стоматиті. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
24.	Ауыз қуысы кілегей қабығының  вирусты аурулары . Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
25.	ЖИТС. Этиологиясы, патогенезі. Ауыз қуысындағы клиникалық  көрінісі. Дәрігер –стоматологтың  диагностикалауы мен еміндегі  рөлі. Инфекцияның таралуының алдын алу.
26.	Аллергиялық жағдайлар. Созылмалы қайталамалы афтозды стоматит. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
27.	Көптүрлі жалқықты эритема. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
28.	Ауыз қуысындағы дерматоздардың  көрінісі. Қызыл жалпақ  теміреткі , жүйелі  қызыл жегі. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
29.	Күлбіреуікше. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
30.	Тілдің аурулары мен аномалиялары. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
31.	Глоссалгия.  Дәм сезудің  және сілекей бөлінуінің  бұзылыстары.
32.	Ерін аурулары. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емі.
33.	 АҚКҚ және еріннің қызыл жиегінің обыралды аурулары.

Оценочный критерий по этапу: Пломбирование кариозной полости с применением светоотверждаемых композитных материалов (дисциплина – терапевтическая стоматология).
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Дата проведения олимпиады          «15»  мая  2013 год

№ шифра участника олимпиады ________________

Ф.И.О. экзаменатора _______________________

№		Уровень, оценка в баллах	
	Критерий 	Превосходство 	Приемле-мо	Требует
коррекции	Неприемле-мо	
1	Подготовил рабочее место и необходимые инструменты, Продемонстрировал правила техники безопасности	5	6.2	2,5	0	
2	Соблюдал требования эргономики	5	6.2	2,5	0	
3	Подготовил пломбировочные материалы	5	6.2	2,5	0	
4	Соблюдение последовательности этапов препарирования кариозной полости, качество формирования кариозной полости	20	10	2,5	0	
5	Нанесение кондиционера на эмаль, промывание кариозной  полости дистиллированной водой, высушивание струей воздуха.	10	7,5	2,5	0	
6	Подготовил и нанес на дно и стенки кариозной полости эмалевый адгезив, равномерно распределил его по поверхности при помощи отраженной струи воздуха.	10	7.5	2,5	0	
7	Наложение пломбировочного материала светового отверждения, отсвечивание галогеновой лампой.	10	7,5	2,5	0	
8	Моделирование и полирование пломбы с применением силиконовых и резиновых головок, полировочных дисков, полировочной пасты.	20	10	2,5	0	
9	Нанесение адгезива с целью коррекции микротрещин	5	7,5	2,5	0	
10	Действовал уверенно, последовательно и грамотно	10	6.2	2,5	0	
	Итого баллов		
Регламент выполнения этапа – 50 мин.
Комментарии экзаменатора:_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                            подпись

Бағалау парағы.

Олимпиаданы өткізу күні          «15»  мамыр 2013ж

А.Ж.Т  (қатысушының) _____________________________________________________

Қала _____________тобы  ___________

 экзаменатордың_ А.Ж.Т 

Олимпиада кезеңіндегі  қатысушылардың бағалау критерийлері. 
Тапсырма : Сәулемен қатаятын пломбалық материалдан  тұрақты пломба қою.

№		Деңгейі,  баллдық  баға	
	Критерийлер	Өте жақсы 	Жақсы	Түзетуді қажет етеді	Қанағаттанарлықсыз	
1	Жұмыс орның және қажетті аспаптарды дайындады. Қауіпсіздік техника ережелерін көрсетті.	5	6.2	2,5	0	
2	Эргономика талаптарын сақтады.	5	6.2	2,5	0	
3	Пломбалық материалдарды дайындады.	5	6.2	2,5	0	
4	Тісжегі қуысын егеп –тазалау кезеңдерін сақтады. Тісжегі қуысын сапалы қалыптастырды.	20	10	2,5	0	
5	Кіреукеге кондиционерді жағу , тісжегі қуысын дистилденген сумен жуу, ауа ағынымен  кептіру.	10	7,5	2,5	0	
6	Кіреуке адгезивін дайындады және тісжегі қуысының  табаны мен қабырғаларына жақты, тісжегі қуысына біркелкі  таратты. 	10	7.5	2,5	0	
7	Сәулемен қатаятын пломбалық материалды қойды , галогенді  лампамен қатырды.	10	7,5	2,5	0	
8	Силиконды,резиналы ұштықтармен, тегістегіш дисктермен  және қойыртпақпен пломбаны мүсіндеді , әрлендірді.	20	10	2,5	0	
9	Микрожарақаттардың алдын алу мақсатында адгезивті жақты. 	5	7,5	2,5	0	
10	Кезеңімен сенімді, ұқыпты (грамотно)әрекет етті.	10	6.2	2,5	0	
	Қорытынды балл	100	75	50	0	
Кезеңге берілген уақыт– 50 мин.

Ээкзаменатордың
тұжырымдамасы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                  Қолы 

Контрольные вопросы по предмету «Хирургическая стоматология»
1. Принципы организации стоматологической хирургической помощи.
2. Медицинская документация челюстно-лицевого хирургического отделения в стационаре.
3. Асептика и антисептика. Виды.
4. Методы подготовки рук хирурга к операции.  
5. Неотложные состояния в стоматологии, относящиеся к терминальным.
6. Классификация ожогов лица.
7. Методы определения площади ожога.
8. Особенности клинического проявления термических ожогов лица, лечение.
9. Особенности клинического проявления химических ожогов лица, лечение.
10. Особенности клинического проявления электроожогов лица, лечение.
11. Понятие об ожоговой болезни. Особенности ее течения.
12. Определение понятия «комбинированная травма», основные виды комбинированных поражений.
13. Периоды лучевой болезни.
14. Проявления лучевой болезни в полости рта.
15. Оказание помощи челюстно-лицевым раненым с комбинированными поражениями в очаге поражения и на МПБ, на МПП и ОМедБ
16. Специализированная медицинская помощь при комбинированных поражениях челюстно-лицевой области.
17.  Функции ВВК, ВКК,ВТЭК.
18. Особенности ухода за ранеными в челюстно-лицевой области.
19. Характер и виды питания при поражении челюстно-лицевой области.
20. Охарактеризуйте  классификацию нейростоматологических заболеваний.
21.  Этиология и  патогенез  невралгии тройничного нерва.
22. Классификация, клиника и диагностика невралгии тройничного нерва.
23. Дифференциальная диагностика невралгии тройничного нерва.
24. Принципы лечения невралгии тройничного нерва.
25. Охарактеризуйте анатомию височно-нижнечелюстного сустава.
26. Классификация функциональных нарушений ВНЧС. 
27. Методы обследования больных с функциональными нарушениями височно-нижнечелюстного сустава. 
28.  Этиология, патогенез  функциональных нарушений  и синдрома болевой дисфункции ви сочно-нижнечелюстного сустава.
29. Клиника и диагностика синдрома болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава.
30. Принципы лечения  синдрома болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава.
31.Анатомо-физиологические особенности челюстно-лицевой области (кости, мышцы, фасции, кровеносные и лимфатические сосуды, нервы).
32.Классификация дефектов и деформаций.
33.Принципы восстановительных операций на лице и в полости рта.
34.Показания к восстановительным операциям на лице.
35.Противопоказания к восстановительным и реконструктивным операциям.
36.Этапы планирования пластических операций.
37.Укажите принципы реконструктивных операций челюстно-лицевой области.
38.Классификация атрофии альвеолярных отростков.
39.  Диагностика, клинические особенности атрофии альвеолярных отростков и экзостозов.
40. Принципы профилактики и лечения атрофии альвеолярных отростков и экзостозов.
41.  Классификация дефектов и деформаций мягких тканей челюстно-лицевой области.
42. Пластика местными тканями. Пластика встречными треугольными лоскутами.
43. Методика операции при укороченной уздечке языка и верхней губы.
44. Пластика лоскутом на питающей ножке. Показания, методика, преимущества и недостатки.
45. Пластика филатовским стеблем, виды. Показания, методика, преимущества и недостатки.
46. Свободная пересадка кожи. Показания, виды, преимущества и недостатки.
47. Виды и источники трансплантатов. 
48. Первичная и вторичная костная пластика челюстей.
49. Классификация дентальных имплантатов.
50. Принципы хирургического этапа дентальной имплантологии.
51. Показания и противопоказания к дентальной имплантологии.
52. Осложнения  при дентальной имплантологии.
53. Какие существуют виды реабилитации больных.
54. Перечислите этапы медицинской  реабилитации.
55. Основные документы о временной нетрудоспособности.
56. Функции ВТЭК, МСЭК.

1. Хирургиялық стоматология көмегін ұйымдастыру негіздері.
2. Стационардағы жақ-бет хирургиялық бөлімнің медициалық құжаттары.
3. Асептика мен антисептика. Түрлері.
4. Операцияға хирургтың қолын дайындау әдістері.  
5. Стоматологиядағы терминальді жағдайға байланысты жедел жағдайлар. 
6. Бет күйіктерінің жіктелуі. 
7. Күйік көлемін анықтау әдістері. 
8. Беттің термиялық күйіктерінің клиникалық көрінісі, ерекшеліктері, емі. 
9. Беттің химиялық күйіктерінің клиникалық көрінісі, ерекшеліктері, емі. 
10. Беттің электрлік күйіктерінің клиникалық көрінісі, ерекшеліктері, емі. 
11. Күйік ауыруы туралы түсінік. Ағымының ерекшелігі. 
12. «Аралас жарақат» туралы түсінік, аралас жарақаттардың негізгі түрлері. 
13.Сәулелік аурудың кезеңдері. 
14. Сәулелік аурудың ауыз қуысындағы көрінісі. 
15. Зақымдану ошағы мен МПБ, МПП, ОМедБ жақ-бет және аралас жарақаттары бар науқастарға көмек көрсету.  
16. Жақ-бет аймағының аралас зақымданулары кезіндегі арнайы медициналық көмек.
17.  ВВК, ВКК,ВТЭК қызметтері.
18. Жақ-бет аймағынан жарақат алған науқастарды күту ерекшеліктері. 
19. Жақ-бет аймағының жараөқаты бар науқастады тамақтандыру түрлері мен әдістері. 
20. Нейростоматологиялық аурулардың жіктелуі. 
21.  Үшкіл нерв невралгиясының этиологиясы мен  патогенезі.
22. Үшкіл нерв невралгиясының жіктиелуі,  клиникасы мен диагностикасы.
23. Үшкіл нерв невралгиясының салыстырмалы диагностикасы..
24. Үшкіл нерв невралгиясын емдеу неғгіздері. 
25.Шықшыт буынының анатомиясы. 
26. Шықшыт буыны функциональді бұзылыстарының жіктелуі. 
27. Шықшыт буыны функциональді бұзылыстры бар науқастарды зерттеу әлдістері.
28.Шықшыт буыны ауырулық дисфункциясының  этиологиясы, патогенезі,  функциональді бұзылыстары.
29. Шықшыт буыны ауырулық дисфункциясының  клиникасы, диагностикасы. 
30. Шықшыт буыны ауырулық дисфункциясын емдеу негіздері. 
31. Жақ-бет аймағының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері (сүйек, бұлшықет, фасция,қан және  лимфа тамырлары, нервтер).
32.Ақаулар мен деформациялардың жіктелуі.
33.Бет пен ауыз қуысындағы қалыптастырушы операциялардың негіздері. 
34.Беттегі қалыптастырушы  операция жүргізудің көрсеткіштері.
35.Қалыптастырушы және реконструктивті операциялардың қарсы көрсеткіштері
36.Пластикалық операцияларды жоспарлау кезеңдері. 
37.Жақ-бет аймағына жүргізілетін реконструктивті операциялар негіздері. 
38.  Альвеола өсіндісі атрофиясының жіктелуі.
39.  Альвеола өсіндісі атрофиясының және экзостоздардың клиникалық ерекшеліктері, диагностикасы.
40. Альвеола өсіндісі атрофиясы мен  экзостоздардың алдын алу және емдеу негіздері.
41.  Жақ-бет аймағы жұмсақ тіндері ақаулары мен деформацияларының жіктелуі.
42. Жергілікті тіндермен пластика жасау. Қарама-қарсы үшбұрышты қиықтармен пластика жасау. 
43. Қысқарған жоғарғы ерін үзеңгісі мен тіл тартпасына операция жасау әдісі. 
44. Қоректі аяқшасы бар қиықпен плстика жаса. Көрсеткіштері, әдістемесі, артықшылықтары мен кемшіліктері. 
45.Филат сабақшасымен  пластика жасау, түрлері, көрсеткіштері, әдісі, артықшылықтары мен кемшіліктері. 
46. Теріні еркін көшіру. Көрсеткіштері, әдістемесі, артықшылықтары мен кемшіліктері. 
47. Трансплататтардың түрлері мен шығу тегі. 
48. Жақ сүйектерінің біріншілік және екіншілік сүйектік пластикасы.
49. Дентальді имплантаттардың жіктелуі.
50.Дентальді имплантология хирургиялық кезеңінің негіздері. 
51. Дентальді имплантологияға көрсеткіштер мен қасрсы көрсеткіштер.
52. Дентальной имплантологияның асқынулары.
53. Науқастарды реабилитациялау әдістері.
54. Медициналық реабилитациялау кезеңдері.
56. Уақытша еңбекке жарамсыздық туралы негізгі құжаттар.
57. ВТЭК, МСЭК қызметтері.

Оценочный критерий по этапу: Обезболивание и операция удаления зуба (дисциплина – хирургическая стоматология).
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Дата проведения олимпиады          «15»  мая  2013 год

№ шифра участника олимпиады ________________

Ф.И.О. экзаменатора _______________________

№	Критерии оценки шагов	Оценка в баллах	
1.	Участник имитирует мытье (или моет) рук, надевает перчатки. Экзаменатор определяет показание и возможные противопоказания к удалению зуба, определяет метод удаления зуба, доступ при атипичном методе. 	5	3.5	2	0	
2.	Правильно производит выбор методики местного обезболивания, вид, концентрацию, количество вводимого анестетика.  Возможные осложнения при проведении анестезии, меры их устранения, профилактика. 	10	8.5	6.5	0	
3.	Производит подбор инструментов для удаления зуба, местного обезболивания, складывает их в лоток.   	10	6.5	5.0	0	
4.	Определяет целевой пункт, ориентиры для выполнения данной методики. Правильно берет шприц (как «писчее перо»), определяет «точку вкола» иглы, направление и глубину погружения иглы в ткани, выполняет обезболивание, учитывая при этом особенности погружения и продвижения иглы в тканях (скос иглы обращен к кости, угол введения иглы, контакт с подлежащей костью при продвижении иглы и др.) для профилактики осложнений.   Указывает время наступления, продолжительность и зону предполагаемого обезболивания при конкретной    методике,  оценивает эффективность обезболивания. Определяет возможные осложнения при выполненном обезболивании.	25	20	12		
5.	Определяет высоту кресла, укладывает голову больного в правильное положение при удалении данного зуба, устанавливает спинку кресла в оптимальном положении для предстоящего вмешательства. Занимает правильное положение врача и положение пальцев левой руки врача при удалении данного зуба с учетом методики удаления отдельных групп зубов (корней) на верхней и нижней челюстях.   	15	12,5	9.5	0	
6.	Охватывает челюсть (альвеолярный отросток), последовательно выполняет этапы операции удаления зуба щипцами (наложение щипцов, продвижение щипцов, фиксация щечек щипцов, вывихивание зуба (люксация, ротация),  выведение зуба из лунки или элеватором. Правильно определяет направление первого вывихивающего движения. 
	20	12,5	7.5	0	
7.	Участник правильно выполнил операцию и был уверен в своих действиях. 	10	8.0	5.5	0	
8.	Рекомендации после удаления зуба.	5	3.5	2	0	
	ИТОГО	100	75	50	0	

Регламент выполнения этапа – 30 минут
Комментарии экзаменатора:_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                     подпись
Бағалау парағы.

Олимпиаданы өткізу күні          «15»  мамыр 2013ж

А.Ж.Т  (қатысушының) _____________________________________________________

Қала _____________тобы  ___________

 экзаменатордың_ А.Ж.Т 

№	Қадамдарды бағалау қағидалары	Баллмен бағалау	
1.	Қатысушы қолын жуып, қолғап киеді. Экзаменатор тіс жұлудың көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштерін, асқынуларын, тіс жұлу әдісін анықтайды. 	5	3.5	2	0	
2.	Жергілікті жансыздандырудың түрін және әдісін, анестетиктің концентрациясын, мөлшерін  дұрыс таңдайды. Жансыздандыру жасау барысындағы мүмкін болатын асқынулар, оларды болдырмау әдістері, профилактикасы. 	10	8.5	6.5	0	
3.	Тісті жұлу үшін және жергідлікті жансыздандыру жасау үшін таңдалған аспаптар.   	10	6.5	5.0	0	
4.	Таңдалған жансыздандыру әдісінің орындалуы, нысана көзі. Шприцты дұрыс ұстайды («қалам тәрізді» ұстау), «инені енгізу нүктесін» анықтайды, иненнің бағыты мен тереңдігі, жансыздандыру орындау (иненің кесілген қыры сүйекке қараған, инені енгізгенде жақын жатқан тіндермен жанасуы және т.б.). Жансыздандыру уақытын айтады, оның ұзақтығын және жансызданатын аймақты және жансыздандырудың тиімділігін анықтайды. Жансыздандыруды орындаған кездегі мүмкін болатын асқынуларды анықтайды.	25	20	12		
5.	Берілген тісті жұлу үшін креслоның биіктігін, науқастың басын, креслоның арқасын дұрыс қояды. Дәрігер дұрыс қалыпта тұруы, берілген тісті жұлу барысындағы дәрігердің сол және оң қол саусақтарының жоғарғы және төменгі жақтарда орналасуы.   	15	12,5	9.5	0	
6.	Альвеола өсіндісін ұстау, (жақ сүйегін ұстау), қысқышпен тісті жұлу барысындағы кезеңділігі, (қысқышты салу, енгізу, бекіту, қозғалту  (люксация, ротация),  тісті қысқышпен немесе элеватормен ұяшықтан шығару. Бірінші ырғату қимылы дұрыс жасалды. 
	20	12,5	7.5	0	
7.	Қатысушының  іс-қимылдары сенімді және нақты түрде орындалды.	10	8.0	5.5	0	
8.	Тісті жұлғаннан кейін ақыл-кеңес беру.	5	3.5	2	0	
	БАРЛЫҒЫ	100	75	50	0	

Кезеңге берілген уақыт– 30 мин.

Ээкзаменатордың
тұжырымдамасы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                  Қолы 

Контрольные вопросы по предмету «Ортопедическая стоматология» 
1.	Лечение дефектов коронок зубов.
2.	Лечение дефектов зубного ряда.
3.	Несъемные конструкции зубных протезов.
4.	Съемные конструкции зубных протезов.
5.	Современные технологии, инновационные изготовления зубных протезов.
6.	Принципы ортопедического лечения с использованием имплантатов.
7.	Челюстно-лицевое протезирование. Принципы лечения.
8.	Переломы верхней челюсти и нижней челюсти.
9.	Переломы верхней и нижней челюсти. Ортопедическое лечение.
10.	Неправильно сросшиеся переломы, ложные суставы, контрактура. Микростомия. Ортопедическое лечение.
11.	Дефекты челюстей, нёба. Ортопедические методы лечения.
12.	Эктопротезы, эндопротезы челюстно-лицевой области.
13.	Ортопедическая стоматология в комплексном лечении пародонтита.
14.	Временные и постоянные шинирующие конструкции.
15.	Лечение патологической стираемости зубов.
16.	Лечение патологической стираемости при наличии дефектов зубного ряда.
17.	Лечение патологической стираемости при снижении высоты прикуса.
18.	Полное отсутствие зубов, современные методы лечения.
19.	Деформация зубов, зубных рядов. Ортопедические методы лечения.
20.	Влияние зубопротезных материалов на организм.
21.	Аномалия зубов, зубных рядов. Ортопедическое методы лечения.
22.	Заболевания ВНЧС. Ортопедические методы лечения.
1.Тістің сауытының ақауын емдеу.
2.Тіс қатарының кетігін емдеу.
3.Алынбайтын құрлымдытіс протездері.
4.Алмалы-салмалы құрлымды тіс протездері.
5.Осы замандағы технологиялар,тіс протездерін инновациялық жасау әдістері.
6.Инплантаттарды колдана отырып ортопедиялық емнің принциптері.
7.Бет-жақты протездеу. Ем ерекшеліктері.
 8.Төменгі және жоғарғы жақтың сынықтары.
 9.Төменгі және жоғарғы жақтың сынықтары. Ортопедиялық ем.
10.Дұрыс бітіспеген сынықтар, жалған буындар, контрактуралар.Микростомия.Ортопедиялыұқ ем.
11.Жақтардың, таңдайдың ақаулары.Ортопедиялық емдеу әдістері.
12.Жақ-бет аймағының эктопротездері, эндопротездері.
13.Пародонтитті ортопедиялық стоматологияда кешенді емдеу.
14.Уақытша және тұрақты шендеуіштер құрлымдары.
15.Тістердің патологиялық қажалуын емдеу.
16.Патологиялық қажалуды тіс қатарының кетігі бар кезінде емдеу.
17.Патологиялық қажалуды тістемнің биіктігі төмендеген кезінде емдеу.
18.Тістердің толық болмауы кезінде, осы замандағы емдеу әдістері.
19.Тістердің және тіс қатарының ақаулары. Ортопедиялық емдеу әдістері.
20.Тіс протездердің материалдарының ағзаға кері әсері.
 21.Тістердің және тіс қатарының аномалиялары. Ортопедиялық емдеу әдістері.
22.Шықшыт буынының аурулары. Ортопедиялық емдеу әдістері.

Оценочный критерий по этапу: Определение межальвеолярной высоты и центрального соотношения челюстей при полном отсутствии зубов (дисциплина – ортопедическая стоматология).
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Дата проведения олимпиады          «15»  мая  2013 год

№ шифра участника олимпиады ________________

Ф.И.О. экзаменатора _______________________

№
п/п	Критерии
оценки	Уровень	
		Превосходно	Приемлемо	Требует
коррекции	Неприемлемо	
1.	Соблюдение правил эргономики 	20	15	10	0	
2.	Установление взаимоотношений 	12	10	6	0	
3.	Правильность проведения этапов	12	8	6	0	
4.	Определение протетической плоскости.	8	6	4	0	
5.	Формирование вестибулярного овала	8	6	4	0	
6.	Критерий оценки высоты относительного физиологического покоя	8	6	4	0	
7.	Правильность определения межальвеолярной высоты	8	6	4	0	
8.	Припасовка шаблон с прикусным валиком на нижней челюсти	8	6	4	0	
9.	Фиксация межальвеолярной высоты и центральных соотношении челюстей	8	6	4	0	
10.	Нанесение ориентиров	8	6	4	0	
	ИТОГО:	100	75	50	0	

                                                                       Регламент выполнения этапа – 10 мин.
Комментарии экзаменатора:_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                     подпись

Тістер толық жоқ болған кезде альвеолааралық биіктікті және жақтардың орталық арақатнасын анықтаудың баға беру межесі 
Бағалау парағы.

Олимпиаданы өткізу күні 
         «15»   мамыр 2013ж

А.Ж.Т  (қатысушының) _____________________________________________________

Қала _____________тобы  ___________

 экзаменатордың_ А.Ж.Т 

№
п/п	Баға беру
 межесі 
	Денгей	
		Үздік	Жарамды	Түзетуқажет	Жарамсыз	
1.	Эргономика ережесін сақтау 	20	15	10	0	
2.	Арақатнасты орнату 	12	10	6	0	
3.	Кезеңдерді дұрыс жүргізү 	12	8	6	0	
4.	Протетикалық жазықтықты анықтау 	8	6	4	0	
5.	Вестибулярлы овалдыпішіндеу 	8	6	4	0	
6.	Физиологиялық тыныштықтың баға беру межесі 	8	6	4	0	
7.	Альвеолааралық биіктікті дұрыс анықтауы 	8	6	4	0	
8.	Төменгі жаққа тістем біліктерінің шаблондарын шақтап көру 	8	6	4	0	
9.	Жақтардың орталық арақатнасын мен альвеолааралық биіктікті бекіту 	8	6	4	0	
10.	Бағыттаушы сызықтарды сызу 	8	6	4	0	
	Қорытынды балл	100	75	50	0	

                                                                                      

                                                                                       Кезеңге берілген уақыт –  10 мин.

Ээкзаменатордың
тұжырымдамасы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                  Қолы 

Контрольные вопросы по предмету «Стоматология детского возраста»
1. Особенности строения  тканей пародонта у детей. Методы обследования детей с заболеваниями пародонта.
2. Гингивиты у детей. Этиология, патогенез, особенности клинического течения, методы диагностики и лечения.
3. Пародонтиты у детей. Этиология, патогенез, особенности клинического течения,  методы диагностики и лечения
4. Профилактика заболеваний пародонта у детей. 
5. Особенности строения  слизистой полости рта в различные возрастные периоды. Классификация  болезней слизистой полости рта у детей по Т.Ф.Виноградовой.
6. Методы обследования детей с заболеваниями  СОПР.
7. Изменения слизистой полости рта при инфекционных и соматических заболеваниях. Клиника, лечение.
8. Проявления СПИДа и  специфических заболеваний в полости рта у детей. Методы диагностики, особенности клинического течения, принципы лечения и профилактика.
9. Вирусные заболевания слизистой полости рта у детей. Острый герпетический стоматит. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
10. Рецидивирующий герпетический стоматит. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
11. Грибковые заболевания у детей. Острый псевдомембранозный   кандидоз. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
12. Аллергические болезни  слизистой полости рта у детей. Медикаментозный стоматит. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
13. Рецидивирующие афты полости рта у детей. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
14. Многоформная экссудативная эритема у детей. Синдром Стивенса – Джонсона. Синдром Лайелла. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
15. Заболевания губ у детей. Особенности клинического течения, лечение, профилактика.
16. Травмы зубов у детей. Особенности клинического течения, диагностики и  лечения. Реабилитация ребенка с острой травмой зуба. 
17. Повреждения мягких тканей лица у детей. Особенности клинического  течения, диагностики и хирургического лечения. Показания к госпитализации.
18. Сочетанные повреждения челюстно-лицевой области у детей. Особенности клинического течения, диагностики и принципы лечения
19. Особенности клинического течения, диагностики и принципы лечения переломов верхней челюсти у детей
20. Особенности клинического течения, диагностики и принципы лечения переломов нижней челюсти у детей
21. Показания и особенности выполнения операции по устранению коротких уздечек губ и языка. Методы пластических операций при мелком преддверии и аномалиях слизистой оболочки полости рта.
22. Болезни височно-нижнечелюстного сустава у детей и подростков. Клиника, диагностика. Методы и принципы лечения. Исходы лечения
23. Одонтогенные воспалительные кисты челюстей от молочных зубов у детей. Особенности клинического течения, диагностики и лечения.
24. Принципы поэтапной реабилитации детей с ВРГН.
25. Цель и задачи центров по диспансеризации и реабилитации детей с ВРГН.
26. Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области у детей. Особенности клинического течения, лечение, исходы.
27. Фурункулы и карбункулы челюстно-лицевой области у детей. Особенности клинического течения, лечение, исходы.
28. Острый  одонтогенный остеомиелит челюстных  костей у детей. Особенности клинического течения, диагностики и хирургического лечения.
29. Хронический остеомиелит костей лицевого скелета. Клинико-рентгенологические формы одонтогенного остеомиелита челюстей, их диагностика и лечение.
30. Гематогенный остеомиелит челюстных костей у детей. Особенности клинического течения, диагностики и лечения.
31. Врожденная расщелина верхней губы. Клиника, диагностика, принципы  хирургического лечения, исходы операций.
32. Врожденная расщелина неба. Клиника, диагностика, принципы  хирургического лечения, исходы операций.
33. Опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей лица и полости рта у детей. Дифференциальная диагностика, принципы хирургического лечения. Исходы.
34. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные образования костей лицевого скелета у детей. Дифференциальная диагностика. Принципы хирургического лечения. Исходы. Реабилитация детей с послеоперационными дефектами челюстных костей.
35. Злокачественные опухоли мягких тканей и  челюстей у детей и принципы организации лечения детей со злокачественными новообразованиями. 
1. Балаларда пародонт тіндерінің құрылымының ерекшелігі. Пародонт ауруларымен ауыратын балаларды тексеру ерекшелігі.
2. Балалардағы қызылиек қабынуы. Этиологиясы, патогенезі, клиникалық ағамының ерекшелігі, нақтамалау әдістері және емі.
3. Балалардағы пародонт қабынуы. Этиологиясы, патогенезі, клиникалық ағымының ерекшелігі, нақтамалау әдістері және емі.
4. Пародонт ауруымен ауыратын балаларға алдын алу шараларын жүргізу
5. Әр түрлі жас кезеңдерінде ауыз қуысының шырышты қабатының құрылымының ерекшелігі. Т.Ф. Виноградова бойынша балалардың  ауыз қуысының шырышты қабатының ауруларының жіктелуі.
6. Ауыз қуысының шырышты қабатының аурулары бар балаларды нақтамалау әдістері.
7. Жұқпалы және соматикалық аурулары бар кезінде ауыз қуысының шырышты қабатының өзгерісі. Клиникасы, емі.
8. Балалардың ауыз қуысындағы спецификалық ауруларына ЖИТС-тің  көріністері. Нақтамалау әдістері, клиникалық ағамының ерекшелігі,емдеу принциптері және алдын алу.
9. Балалардың ауыз қуысының шырышты қабатының вирусты аурулары. Жедел герпестік стоматит. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
10. Қайталамалы герпестік стоматит. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
11. Балалардағы саңырауқұлақты аурулар. Жедел жалғанмембраналық кандидоз. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
12. Балалардың ауыз қуысының шырышты қабатының аллергиялық аурулары. Дәрілік стоматит. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
13. Балалардың ауыз қуысының қайталамалы афталары. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
14. Балалардағы көптүрлі жалқықты эритема. Стивенс-Джонсон синдромы. Лайелл синдромы. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу.
15. Балалардағы ерін аурулары. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі, алдын алу
16. Балаларда кездесетін тіс жарақаттары. Диагностикасының және емнің клиникалық ағымының ерекшеліктері. Жедел тіс жарақаты бар баланы  реабилитациялау.  
17. Балалардағы жұмсақ тіндердің жарақаты. Клиникалық ағымның, нақтамасының, емінің ерекшеліктері. Госпитализация көрсеткіштері.
18. Балалардағы жақ-бет аймағының қосарланған жарақаттары.   Клиникалық ағымның ерекшеліктері, нақтамасы және емдеу принциптері. 
19. Жоғарғы жақ сынықтарының клиникалық ағымы, нақтамасы және емінің принциптері.
20. Төменгі жақ сынықтарының клиникалық ағымының, нақтамасының, ем принциптерінің ерекшелігі.
21. Еріннің және тілдің қысқа жүгеншелерінде, операция ерекшелігі және көрсеткіштері. Шырышты қабат ақаулары және таяз ауыз қуысы кіреберісінің қалпына келтіру операцияларының әдістері. 
22. Балалардағы және жасөспірімдердегі шықшыт буынының аурулары. Клиникасы, нақтамасы. Емнің әдістері және прициптері. Емнің нәтижесі.
23. Балалардағы сүт тістерден болған, жақтардың одонтогенді қабынулық кисталары. Клиникалық ағымның, нақтамалаудың және емінің ерекшеліктері.
24. Туа пайда болған ерін және таңдай жырықтары бар балаларды, деңгейлі реабилитациялау принциптері.  
25. Туа пайда болған ерін және таңдай жырықтары бар балаларды, диспансеризациялау және реабилитациялау орталықтарының мақсаты. 
26. Балалардың жақ – бет аймағының абсцесстері және флегмоналары. Клиникалық ағымының ерекшелігі, емі және нәтижесі.
27. Балалардың жақ-бет аймағында кездесетін шиқандарымен көршиқандары. Клиникалық ағымының ерекшеліктері, емі, нәтижесі.
28. Балалардың жақ сүйектерінің жедел одонтогенді остеомиелиті. Клиникалық ағымның ерекшелігі, нақтамасы және хирургиялық емі.
29. Балалардағы жақ сүйектерінің созылмалы остеомиелиті.Одонтогенді остеомиелиттің клинико-рентгенологиялық түрлері. Нақтамасы және емі.
30. Балалардағы жақ сүйектерінің гематогенді остеомиелиті. Одонтогенді остеомиелиттің клинико-рентгенологиялық түрлері. Нақтамасы және емі.
31. Жоғарғы еріннің туа пайда болған ақауы. Клиникасы, нақтамасы, хирургиялық емінің принциптері, операция нәтижелері.
32. Таңдайдың туа пайда болған ақауы. Клиникасы, нақтамасы, хирургиялық ем принциптері, операция нәтижелері.
33. Балалардың ауыз қуысының және беттің жұмсақ тіңдерінің ісіктері және ісіктәріздес түзілімдері. Салыстырмалы нақтамасы, хирургиялық емнің принциптері. Нәтижесі.
34. «Балалардың бет қаңқасының сүйектерінің қатерсіз ісік және ісіктәріздес түзілімдері. Салыстырмалы нақтамасы. Нәтижесі. Жақсүйектерінің операциядан кейінгі ақаулары бар балаларды реабилитациялау».
35. Балалардың жұмсақ тіндердің және жақсүйектердің қатерлі ісіктері және қатерлі ісігі бар балаларды емдеу принциптерін ұйымдастыру. 

Оценочный критерий по этапу: Первичная  хирургическая обработка раны у детей (дисциплина – стоматология детского возраста).
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Дата проведения
олимпиады          «15»  мая  2013 год

№ шифра участника олимпиады ________________

Ф.И.О. экзаменатора _______________________

№ 
п/п	Критерии оценки	Уровень 	
		Превосходно	Приемле-мо	Требует коррекции	Неприемлемо	
1.	Указал на особенности клинического течения ран мягких тканей лица у детей.	10,0	5,0	4,0	0	
2.	Адекватно оценив ситуацию, оказал первую медицинскую помощь.	15,0	10,0	7,0	0	
3.	Правильно указал на особенности ПХО ран мягких тканей лица, указав сроки лечения.	15,0	10,0	8,0	0	
4.	Указал на эффективный способ наложения шовного материала на раневую поверхность мягких тканей  лица у детей.	25,0	22,0	14,0	0	
5.	Определил режим ухода за раной после проведенной ПХО	25,0	20,0	12,0	0	
6.	Действовал уверенно, грамотно 	10,0	8,0	5,0	0	
	ИТОГО:	100	75	50	0	
                                                                                       Регламент выполнения этапа –  40 мин.
Комментарии экзаменатора:_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                     подпись

Бағалау парағы.

Олимпиаданы өткізу күні 
         «15»   мамыр 2013ж

А.Ж.Т  (қатысушының) _____________________________________________________

Қала _____________тобы  ___________

 экзаменатордың_ А.Ж.Т 

№ 
р/с	Баға критерийлері	Деңгейі 	
		Тамаша	Сай	Түзетуді қажет етді	Сай емес	
1.	Балалардағы жұмсақ тіңдер жарақаттарының клиникалық ағымының ерекшеліктерін атап өтті	10,0	5,0	4,0	0	
2.	Жағдайды дұрыс бағалап, біріншілік медициналық көмек көрсетті	25,0	10,0	7,0	0	
3.	Беттің жұмсақ тіңдерінің жарақаттарының БХӨ ерекшеліктерін дұрыс атап өтті, ем мерзімдерін дұрыс анықтады	15,0	10,0	8,0	0	
4.	Балалардағы жұмсақ тіңдердің жарақаттарын тігудің  эффективті әдісін айтты	25,0	22,0	14,0	0	
5.	БХӨ-ден кейін жараны күтрудің тәртібін дұрыс атап өтті	25,0	20,0	12,0	0	
6.	Тапсырманы дұрыс, сенімді орындады					
	Қорытынды балл	100 	75 	50 	0 	
                                                                                            Кезеңге берілген уақыт – 40 мин.

Ээкзаменатордың
тұжырымдамасы_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Экзаменатор _____________________
                                  Қолы 

Оргкомитет от профильных модулей:
Дисциплина «Терапевтическая стоматология» :
доцент Мезгильбаева Динагуль Муслимовна
к.м.н., асс. Сухочева Татьяна Михайловна.

Дисциплина «Хирургическая  стоматология» :
доцент Сабданалиев Асылбек Мусралиевич
резидент Менжанова Дана.

Дисциплина «Ортопедическая стоматология» :
доцент Лобанов Юрий Сергеевич
стажер-преподаватель  Каракенов Елдар Талипович.

Дисциплина «Стоматология детского возраста» :
д.м.н., проф. Шалабаева Клаза Зулкараевна
асс. Коробкина Татьяна Владимировна.

По всем вопросам, относительно проведения Республиканской олимпиады с международным участий, при наличии замечаний или предложений пишите
на эл. почту: Marya_iskakova@mail.ru