11.05.2016 - Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова :: Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Архив за May 11th, 2016

Айжан Кудайбергенова

11 May 2016  |  Опубликовано в Вопрос

Я, Кудайбергенова Айжан Жаканбаевна, старший преподаватель кафедры коммуникативных навыков, основ психотерапии, общей и медицинской психологии, хотела бы выразить огромную благодарность следующим сотрудникам в лице директора Губайдуллиной Жанар Аюпхановны, руководителя ПМСП Бахтияровой Мереке Ажибековны, терапевта Хожамбировой Фатимы Даутовны, старшей медсестры Иманбековой Нургайши,медсестры Кодековой Жайдары,психолога Ерназаровой Салтанат Толентаевны, которые организовали достаточное сложное и трудоемкое мероприятие как “Скрининг на раннее выявление онкологических заболеваний”. Данная командная работа была организована на высоком уровне. Следует обратить на индивидуальный подход к каждому пациенту, на высокий уровень коммуникативной компетентности каждого специалиста. Так же хочу отметить, мобильность и высокий уровень профессионализма врача терапевта и к сожалению не запомнила ФИО врача-офтальмолога. В нынешнее время, когда не хватает времени на собственное здоровье, данное мероприятие было к месту. Психолог Ерназарова С.Т. умело применила навык убеждения в вопросе целесообразности и необходимости прохождения данного скрининга. В целом, еще раз хочу выразить благодарность директору Губайдуллиной Жанар Аюпхановне и руководителу ПМСП Бахтияровой Мереке Ажибековне за организацию высококвалифицированной помощи населению, а именно нам сотрудникам, которым так часто просто не хватает времени и простого человеческого отношения.






ППС

11 May 2016  |  Опубликовано в Вопрос

Уважаемый ректор!
За несколько лет университет сильно изменился. Ректор Аканов много сделал для роста нашей альма матер и не его вина, что команда его подвела. Но все ошибки не только его личные, но и окружения. все надо вырвать с корнями, уберите весь АУП, уберите весь финансовый блок, чистить так чистить. дайте университету вздохнуть. а заслуги надо ценить, аканов сделал все, что мог. все не без греха






Сотрудник университета

11 May 2016  |  Опубликовано в Вопрос

Уважаемый ректор!
поздравляю с майскими праздниками и желаю процветания университету. Перемены всегда ожидаются с тревогой, но и с надеждой на лучшее.
Периодически читаю блог и если раньше в основном пишущая братия были студентами или абитуриентами,то сейчас модератор выкладывает всё без фильтра. С одной стороны это хорошо, т.е. обеспечивается прозрачность и поднимаются важные проблемы… С другой, безграмотные корявые тексты лже-преподавателей, являющиеся орудием мести, жалкой и бесполезной, порой давней. Не верится, что пишет клиницист-преподаватель…Всё выглядит как сплетни. Кто кому что не дал или передал, кто кому что сказал или не прокричал и т.д. Помните, дорогие авторы, что все ваши опусы читает страна. А наш университет этого не заслуживает. Я выпускник и старожил вуза, учился и работаю уже при 5м первом руководителе.
Обидно читать про Фариду Нусупжановну и Айкана Акановича. Одним неграмотным росчерком кое-кто многое из позитивного перечеркнул, вложив свою зависть и желчь. За такими плевками теряется главное, что хотелось бы нового и положительного привнести в КазНМУ. А самое главное – это реконструкция образовательного процесса.
Во-первых, объединить модули в кафедры,чтобы была преемственность обучения дисциплин – педиатрии и терапии (как было 5-6 лет назад) В-вторых, пересмотреть роль и функции КОПов, чтобы они реально работали над образовательными программами. В-третьих, упростить оргструктуру университета, т.к. слишком много управляющих позиций. Пятое, наконец-то, определить что собой представляют Учебные департаменты, чтобы, прежде всего мы, преподаватели это понимали. Ряд кафедр в курации одного деканата и совершенно не соответствующего ему УД. Шестое, вернуть деканам прежние позиции, а значит и ответственность за весь образовательный процесс и конечный результат обучения по специальности. Седьмое, решить вопрос с достойной оплатой клиническим преподавателям, к сожалению, уравненным с теоретиками. Восьмое, все кафедры поставить в равные условия обеспечения ресурсами и др. образовательного процесса (оргтехника, учеб комнаты и т.д.). Девятое, возможно, сократить с пользой для профилирующих кафедр, общеобразовательные. Десятое, провести поэтапную аттестацию АУП (как ППС). 11-е, не стоит делать революций учитывая мнение только “обиженных” и “ущемленных” преподавателей и сотрудников. У каждого руководителя были, есть и будут свои секретные советники. Сейчас они уже всем известны. Ну и последнее, всё-таки разумная цензура того, что пишется на официальные информ площадки должна быть, так как есть такое понятие как презумпция…и блог не должен стать местом для скандальных выражений, мещанских базарных оскорблений, вымещения зла и недовольства обиженных, которые его усердно копили целых 8 лет. Для этого есть часы приема первого руководителя.
С уважением, преподаватель КазНМУ






Преподавательуниверситета

11 May 2016  |  Опубликовано в Поздравления

Уважаемая Нургуль Калиевна!
С успешной аккредитацией!
Искренне поздравляю Вас и весь коллектив, руководителей и сотрудников кафедр, ведущих подготовку резидентов и стоматологов, Казбека Агабыловича, Фариду Нусупжановну, Сауле Шайкеновну, Сауле Сериковну, Сауле Сергазиевну, Баканая Амантаевича, директоров учебных департаментов хирургии, внутренних болезней, педиатрии и стоматологии, Институт развития Университета, оказывавших консультативную помощь и помогавших всем нам достойно представить международной аккредитационной комиссии образовательные программы резидентуры и стоматологии.
Приятно было слышать заключение председателя комиссии, зарубежных и казахстанских экспертов о том, что у нас в КазНМУ сильная образовательная среда, предоставлены все возможности для качественного обучения и преподавания, отличные преподаватели и резиденты. студенты, корпоративные дух, который мы продемонстрировали как реально существующий.
Все клинические и стоматологические кафедры постарались показать все свои лучшие практики в подготовке резидентов.
Особое спасибо всем преподавателям кафедр, Талгату из ЦМАКОА, сумевших организовать комфортные условия пребывания,приезда и посещения подразделений членами комиссии в университет.

И очень жаль, что в последнее время часть преподавателей, давно работающих “вне команды”, “снаружи коллектива”, стали выливать массу негатива на то,в чем сами принимали непосредственное участие, на тех, кому совсем недавно заискивающе “заглядывали в глаза”, в том числе извращенно понимать просьбы о поддержке не личной, а университета.
А поддержка в организации какого-либо значимого мероприятии была всегда, во всех организациях,
жаль, что люди с заниженной (или наоборот с завышенной) самооценкой понимают это как унижение…
Еще раз поздравляю с высоким достижением!!!






Преподаватель Преподаватель

11 May 2016  |  Опубликовано в Вопрос

Вопрос:

Уважаемая Нургуль Калиевна. Поздравляю вас с назначением на руководящую должность нашего ВУЗА. Я являюсь сотрудником одной из клинических кафедр. Все отзывы, письма которые пишут наши коллеги пишут, в большинстве случаев имеют значительное преувеличение. Так, к примеру, откуда им знать, что написано на бумаге, сколько стоит компьютер? Или для чего нужны памятники? Оплата визитинг профессоров? Кто давал им право называть их глупыми. Так, давайте вернемся в прошлый век, не будем ни кого приглашать, а будем «варится» в собственном соку. Легко теперь осуждать когда, все уже сделано. Как будто, купив, новые компьютеры на кафедрах станет меньше работы. Я думаю, каждый преподаватель давно уже заработал на новый личный ноутбук и если бы захотел давно воспользовался пакетами услуг за интернет. Не такая уж и низкая заработная плата у каждого из нас. Кто ценит себя, свое время и двигается в ногу со временем, давно приобрел планшеты, сматрфоны и пользуется интернет пакетами, которые входят в стоимость телефонной мобильной связи. Кто не ценит все, что было сделано прошлым руководством, те очень недалекие преподаватели. Стоит только посмотреть фотографии прошлых лет, так диву даешься, как все изменилось, и изменилось в лучшую сторону. Мне удалось пройти по международной программе «Болашак» повышение квалификации по своей специальности. Сравнивая зарубежный Университет, пришла к выводу, что как внешний вид, так и работа нашего Университета «изнутри» налажена, систематизирована, и мы можем им гордиться. По поводу заработной платы тоже как можно говорить о задержке ? мы всегда получаем во время, во всех организациях заработная плата начисляется к 5-6 числу каждого месяца. По поводу повышения заработной платы – как они не поймут, что оклад не назначается бухгалтерией или руководством, ясно было сказано, что расчет был с министерства. Что значит «нет денег для повышения заработной платы»?. Писать о таких мелочах, что надо кучу бумаг подписывать, чтобы получить справку с места работы в отделе кадров думаю какие – то низменные замечания. Работники отдела кадров делают бумажную работу, которая требует таких делопроизводственных, необходимых мелочей. Все преподаватели так пишут прямо, как будто у них на кафедрах идеальный порядок и требуют такого же порядка во всех инстанциях. И откуда такие выражения у преподавателя с высшим медицинским образованием такие выражения как «наварились», прямо как на базаре. Идеи с которыми вы пришли Нургуль Калиевна многие лично мне импонируют, например укрупнение кафедр, качественное преподавание, трехязычие и многое другое, но для улучшения работы клинических кафедр думаю необходимо рассмотреть расчет часов, не знаю как на теоретических , но на клинических кафедрах это сделать необходимо. Так, расчет часов с учетом только 3 академических часов, немного напрягает преподавателя и приносит массу неудобств для качественного преподавания. Студент находясь в стенах Университета или клинической базы после 3 часов работы с преподавателем , следующие 3 часа обязательно находится под руководством преподавателя, который затрачивает свое драгоценное время, но оно не засчитывается, это так называемое СРСП. В связи с этим происходит объединение студентов одной группы с другими группами, их объединяют, и теряется качество преподавания, и в связи с таким расчетом часов сокращены количество ставок на кафедрах. И этот расчет часов был не придуман учебной частью, и не является ошибкой только нашего ВУЗа, а сделан с учетом необходимых требований «болонской системы». Кроме того, как преподавателю клинической кафедры прежде всего хочется конечно уменьшить количество бумаг, переписок, документаций. Престиж клинических кафедр на клинических базах можно улучшить только путем взаимной работы Университета и клинической базы не на «бумагах», а на «деле». То есть из- за огромного количества траты времени на ведение порой не нужной документации и работы теряется клиническая работа. А ведь мы несем такую же ответственность за пациентов, как и врачи клинических баз. Все преподаватели, которые пишут весь негатив на открытую площадку – люди, которые не состоялись как преподаватели, педагоги и врачи, которым нечего делать как писать всякую ерунду. Из блога ректора сделали «открытую площадку для стирки грязного белья». Уважаемые преподаватели, прежде чем писать, задумайтесь о том, какой вклад лично вы внесли для процветания нашего Университета.