Friday December 20th, 2013 - Страница 2 из 7 - Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова :: Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Архив за December 20th, 2013

Касым Серик

20 Dec 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Вопрос ректору
От: Касым Серик <[email protected]>
Тема вопроса: От студента
Аса құрметті Аканов Айкан Аканұлы, мен сізден осы хатымды толық оқып, кезекті жиналысыңызда оқып беруіңізді өтінемін!
Қазақ халқының шолпан жұлдыздарының бірі Мағжан Жұмабаевтың «Тәрбиеден мақсұт – баланың тәрбиешінің дәл өзіндей қылып шығару емес, келешек өз заманына сай қылып шығару. Әр тәрбиешінің қолданатын жолы – ұлт тәрбиесі» дегеніндей ақпараттық технологиялар заманында жоғары білімді ұлт болуымыз үшін жас ұрпақты ұлттық құндылықта тәрбиелеуде өз орны айқын көрінетін, әрбір студентке жеке дара қарап, мәселелерді даралап шешетін оқу-және тәрбие ісі жөніндегі проректор Төлебаев Қазбек Ағабылұлының ұстаз ретінде алар орны ерекше.
Қазақстанда қазіргі уақытта білім беру жүйесі – болашақ ұрпақты жан – жақты жетілдіретін, бәсекеге төтеп беруге қабілетті, сапалы адам етіп тәрбиелейтін білім беру жүйесі екені сөзсіз. Экономикалық бәсекелестік заманның қиындығына төтеп бере алу үшін әуелі сол қиындықты шешу жолын үйрететін қабілетті ұстаз болу тиіс. Осындай қабілетті ұстаз деп Жалпы медицина факультетінің деканы Джумашева Рахима Тажибайқызы мен «Жалпы медицина» факультеті деканының орынбасары Абдіхалықова Айнур Имашқызын ерекше атап айтар едім.
Мемлекеттік рәміздерге таза жүрекпен қара¬май, нағыз патриотизм болмайды. Сондықтан патриотизм дегеніміз – көпіріп айтар сөз, пікірталас тақырыбы емес, ол – нақты іс. Ұлттың денсаулығы туралы күресесің бе, сен – патриотсың! Зәруге қолұшын соза¬сың ба, сен – патриотсың! Маңдай теріңді сүр-тіп еңбектенесің бе, сен – патриотсың! Деп санамызды жаңғыртатын ұстаз Мустафина Жанар Ғабиденқызы, студенттерді тек патриоттық жолда ғана емес, сан түрлі саланы біріктіре отырып, жемқорлықты жоюда белсенді тұлға деп білемін.
Ғылым, шын мәніне келгенде, ақыл-парасатқа және кең мағынада алғанда естілікке деген туасы құрмет-ілтипат. Менің өмірімде бірінші орын алғаны да және алатыны да ғылыми ізденіс, ғылыми жұмыс, ғылыми еркін ой және тұлғаның ақиқатты творчестволықпен іздену. Ғылымға көз ашу үшін. Сол қараңғыда жарқырайтын жарық керек. Егер сенің білім ордаң ондай жарықты болмаса, білімсіз бейшараның мекені деп білемін. Біздің университетімізде ғылым жолында өте көп мүмкіншіліктер мен ғылым жолында жігеріңді жандыратын ұстаздардың барына қуанамын. СолаÑ
�дың бірі және мен үшін ұстаз есімдері мәңгі сақталатын жандар Ажибекова Жанар Жұбандыққызы, Соколов Александр Дмитриевич, Пичхадзе Гурам Михайлович, Хасенова Хадиша Хамзеновна болып табылады.
Ұстаз-жүректегі мәңгі ән, таусылмайтын, сарқылмайтын қазына. Ұстаз бен мұғалімде бар айырма, ұстаз деген жақсы әндегі қайырма демекші. Ұстаз болу білімді берумен қатар, шәкіртті сол білімге тарта білу болып табылады. Сондай ұстаздар біздің университетімізде көп деп білемін. Солардың бірі Исабекова Урзия Анатольевна, Битанова Эльмира Женыханқызы, Науметұлы Максут және Абдразакова Нұргүл Асанқызы ұстаздық орны биік.
Мен өзімнің университетіммен және ондағы білім беретін ұстаздармен әрқашан мақтанамын. Әлемдік деңгейден жоғары деп білетін мен үшін, театр ең керемет әрі көркем орын деп ұғынамын. Ондағы әр бір сәт мен үшін осынша биік те, тұғырлы, әсем университетте оқитынымды мақтан ететіндей. Университеттегі әрбір орын, әрбір жер көрікті екеніне студент ретінде мақтан тұтамын. Студенттердің тәуелсіз тіл қатып, еркін пікірін қалдыруда өзіндік ой қалдырады. Осындай аз уақыт ішінде мені университет ерекше патриоттық сезімге бөледі. Отанға деген пÐ
�триоттық сезімді жалындату үшін, білім ордаңа деген патриоттық сезімді жаға алу керексің деп түсінемін. Мен өзімнің білім ордам Қазақ Ұлттық Медицина университеті деп білемін.
«Елiмiздiң, ертеңі-бүгiнгi жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры – ұстаздың қолында»,- деп елбасымыз Н.Ә. Назарбаев айтқандай Сіздер секілді ұстаздардың рухын түсірмеу үшінде мен әрқашан білімімді шыңдайтын боламын.
Тәуелсіздік — ең басты құндылығымыз. Осынша жыл ішінде тәуелсіз Қазақ елін қалыптастырып, нарыктың қиын өткелектерінен аман өткізіп келеміз. Осы кезенде Қазақстанды дүние дидарындағы ең мықты мемлекеттер танитындай, сыйлайтындай деңгейге жеткізген де әрі жеткізуде біздің перзенттік борышымыз. Сол себепті Сізді және Сіздің ұжымыңызды осынау Тәуелсіздік күнімен құттықтай отырып, әрқашан білім жолында шәкіртке деген сарқылмас қазыналарыңыз толассыз бола берсін дегім келеді.

Аса құрметпен: Жалпы медицина факультетінің 3 курс 022-1 топ студенті Серік Қасым.






Айсулу Бериковна

20 Dec 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Вопрос ректору
От: Айсулу Берековна <[email protected]>
Тема вопроса: От сотрудника
Уважаемый Айкан Айканович,  я молодой сотрудник Университета, и мне меньше всего хотелось бы писать лично Вам, но проблема существует не первый год, и каждый раз, когда заходит речь об отделе кадров нашего университета, становиться просто дурно! Работа ведется, но очень медленно, хочется обратить внимание на коммуникативные отношения сотрудников отдела! То, что молодых сотрудников, без степени, не ставят ни во что, когда обращаешься к ним,  это привычно, но не уважение к профессорам и доцентам, меня возмутило, и это не единичный случай. Разговаривают на повышенных тонах, обращение на «ты», причем это исходит, не только от сотрудников, но и от начальника отдела. Я понимаю, что кадров в этой области не хватает, но и я хочу уважительного отношения к себе. Прибегают к услугам этого отдела не только сотрудники, привыкшие к такому отношению, но ведь и люди из других организаций и стран. Очень обидно, что такая ситуация именно в нашем Университете. Спасибо.

 Ответ:

Уважаемая Айсулу Бериковна!

На Ваше обращение сообщаем, что руководством Университета проведена беседа с работниками отдела кадров о недопущении нарушений трудовой дисциплины.

Для изучения и улучшения деятельности кадровой службы создана рабочая группа под руководством проректора по учебно-воспитательной работе Тулебаева К.А.

Для принятия мер в соответствии с действующим законодательством Вам необходимо обращаться официально к руководству Университета.

 






Ерлан Каиржан

20 Dec 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Вопрос ректору
От: Ерлан Каиржан <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Здравствуйте! Я студент 2-го курса » Медицинского Университета Астана», факултета » Общественное здравоохранение». Меня интересует вопрос по обмену студентов, могу ли я обучаться в вашем ВУЗе в период весеннего семестра с 2014 года, до конца весеннего семестра? заранее спасибо!

Здравствуйте Ерлан!

Отвечаем на ваш вопрос:

По академической мобильности у нас предусмотрен обмен студентов только 4,5 курсов по профилирующим дисциплинам.






Аида

20 Dec 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Құрметті Аида!

     С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университетінің кәсіби даярлық факультетінде (интернатурада) Қазақстан Республикасының  2006 жылғы Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес «Жалпы медицина» мамандықтарының бағыттары: терапия, хирургия, акушерия және гинекология, жалпы тәжірибе дәрігері (ЖТД), педиатрия және  «стоматология».

     Медициналық білім беру көп сатылы болуына байланысты бакалавриаттан (5 жыл) кейін екі жыл интернатура, содан кейін клиникалық маманықтар бойынша дәрігер мамандарын даярлаумен резидентура айналысады. Сіз резидентурада  кардиология бағыты бойынша оқуыңызға болады.

   Резидентурада  мемлекеттік грант негізінде білім алу үшін емтихан тапсырасыз: 1) шет тілдердің бірінен (ағылшын, неміс, француз); 2) мамандығыңыз бойынша білім деңгейін тексеру және мамандықты таңдауыңызды анықтау мақсатында сұхбат (собеседование) өткізіледі.






Адиль

20 Dec 2013  |  Опубликовано в Вопросы-ответы

Здравствуйте,  Адиль!

Согласно Постановления Правительство  Республики Казахстан от 19 января 2012года №110 «Об утверждении Правил перевода и восстановления обучающихся по типам организации образования» Перевод обучающихся с других вузов в национальный вуз  осуществляется только на платной основе»,  поэтому  при переводе к нам Вы теряете свой грант. После окончания 5 курса  как получите диплом бакалавра, можете пройти интернатуру на платной основе в КазНМУ.

Перечень документов для поступления   в интернатуру КазНМУ из другого медицинского вуза на платной основе.

1.      Заявление на имя ректора Вашего вуза

2.      Заявление на имя ректора КазНМУ

3.      Письмо согласие на перевод

4.      Диплом о высшем мед. образовании

5.      Приложение к диплому о высшем мед. образовании

6.      Фото 3х4 – 4шт

7.      флюрография